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论毛泽东的马克思主义中国化思想——从马克思主义认识论角度
被引量：
5
1
作者
曾祥云
《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期1-6,共6页
关于马克思主义中国化,毛泽东有着深刻的认知和非常精辟的论述。中共一大对社会主义实践目标的确立,为毛泽东开启"中国化"思考提供了现实依据,而对科学理论应用中个性化问题的理性认知,则是他具体探索和研究"中国化"...
关于马克思主义中国化,毛泽东有着深刻的认知和非常精辟的论述。中共一大对社会主义实践目标的确立,为毛泽东开启"中国化"思考提供了现实依据,而对科学理论应用中个性化问题的理性认知,则是他具体探索和研究"中国化"的逻辑起点。毛泽东不仅科学揭示了"中国化"的内在特质在于"具体化",而且详细阐述了实现"中国化"的根本手段,是将马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,同时还深刻指明了"中国化"的根本目的,就在于形成中国化马克思主义。
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关键词
马克思主义中国化
实践理念
“具体化”
“结合”
“理论性的创造”
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职称材料
韩培山《论音乐语言》(文集)序
被引量：
3
2
作者
茅原
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
CSSCI
2009年第1期18-22,共5页
本文尝试以科普的方式回答"音乐语言如何感悟"、"人类究竟能悟到什么程度"的问题。语言所表达的是经过抽象了的概念,它只能有效指向事物具有的"普遍性"(类)、"特殊性"(种),但对"个别性&qu...
本文尝试以科普的方式回答"音乐语言如何感悟"、"人类究竟能悟到什么程度"的问题。语言所表达的是经过抽象了的概念,它只能有效指向事物具有的"普遍性"(类)、"特殊性"(种),但对"个别性"(个体)的揭示存在困难和局限性,需要人们与各自的生活经验相结合——即"具体化"。音乐语言的交流,与此相类似。现实生活是音乐语言使人产生联想的基础。只有在通过声音唤起人们对生活经验的记忆时,音乐语言才可能传达信息。它们既可以清楚地指向"类"和"种差",又需要听众在审美过程中、艺术家在创作和表演过程中、理论家在分析作品过程中进行"具体化"工作。而只有那符合"家族相似"范围的演绎,亦即只有在类本质和种本质的范围内的正确演绎才是合理的。
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关键词
韩培山
序
音乐语言
三重本质属性
“具体化”
家族相似
存在
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职称材料
题名
论毛泽东的马克思主义中国化思想——从马克思主义认识论角度
被引量：
5
1
作者
曾祥云
机构
国防大学政治学院
出处
《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期1-6,共6页
文摘
关于马克思主义中国化,毛泽东有着深刻的认知和非常精辟的论述。中共一大对社会主义实践目标的确立,为毛泽东开启"中国化"思考提供了现实依据,而对科学理论应用中个性化问题的理性认知,则是他具体探索和研究"中国化"的逻辑起点。毛泽东不仅科学揭示了"中国化"的内在特质在于"具体化",而且详细阐述了实现"中国化"的根本手段,是将马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,同时还深刻指明了"中国化"的根本目的,就在于形成中国化马克思主义。
关键词
马克思主义中国化
实践理念
“具体化”
“结合”
“理论性的创造”
Keywords
sinicization of marxism
practical ideas
concretization
combination
theoretical creation
分类号
B27 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
韩培山《论音乐语言》(文集)序
被引量：
3
2
作者
茅原
机构
南京艺术学院音乐学院
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
CSSCI
2009年第1期18-22,共5页
文摘
本文尝试以科普的方式回答"音乐语言如何感悟"、"人类究竟能悟到什么程度"的问题。语言所表达的是经过抽象了的概念,它只能有效指向事物具有的"普遍性"(类)、"特殊性"(种),但对"个别性"(个体)的揭示存在困难和局限性,需要人们与各自的生活经验相结合——即"具体化"。音乐语言的交流,与此相类似。现实生活是音乐语言使人产生联想的基础。只有在通过声音唤起人们对生活经验的记忆时,音乐语言才可能传达信息。它们既可以清楚地指向"类"和"种差",又需要听众在审美过程中、艺术家在创作和表演过程中、理论家在分析作品过程中进行"具体化"工作。而只有那符合"家族相似"范围的演绎,亦即只有在类本质和种本质的范围内的正确演绎才是合理的。
关键词
韩培山
序
音乐语言
三重本质属性
“具体化”
家族相似
存在
分类号
J601 [艺术—音乐]
J603 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
论毛泽东的马克思主义中国化思想——从马克思主义认识论角度
曾祥云
《湖南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
5
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职称材料
2
韩培山《论音乐语言》(文集)序
茅原
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
CSSCI
2009
3
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职称材料
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