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国家金融视角下现代金融体系理论的衍化和创新——基于“六要素论”体系的新思考
被引量：
8
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作者
王彩萍
李建平
《金融经济学研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期134-145,共12页
从国家金融视角研究现代金融体系理论的衍化和创新问题,首先强调现代金融体系理论源于当前国家经济金融实践快速发展的需求;其次,对现代金融体系理论在传统金融体系基础上的创新进行剖析,并重点分析其六要素子体系即金融市场要素体系、...
从国家金融视角研究现代金融体系理论的衍化和创新问题,首先强调现代金融体系理论源于当前国家经济金融实践快速发展的需求;其次,对现代金融体系理论在传统金融体系基础上的创新进行剖析,并重点分析其六要素子体系即金融市场要素体系、金融市场组织体系、金融市场法制体系、金融市场监管体系、金融市场环境体系和金融基础设施体系之间的逻辑关系,构建现代金融体系分析思路框架;最后实践检验现代金融体系分析思路框架,以更好地理解在国家金融视角下构建现代金融体系“六要素论”所展现出来的特征和优势。
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关键词
国家金融视角
现代金融体系
“六要素论”
理论创新
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职称材料
基于英语学习活动观的高职英语阅读教学设计——以《医护英语》Unit 3 Extended Reading A trip to the doctor can make you sick为例
被引量：
3
2
作者
王维国
《海外英语》
2020年第20期252-254,共3页
该文根据英语学科“六要素”(即主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略)整合的英语学习活动观对现阶段高职英语阅读教学存在的主要问题进行了分析,包括重词汇语法、轻思维文化,重教师讲授、轻学生探究,重语言学...
该文根据英语学科“六要素”(即主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略)整合的英语学习活动观对现阶段高职英语阅读教学存在的主要问题进行了分析,包括重词汇语法、轻思维文化,重教师讲授、轻学生探究,重语言学习、轻综合素质等。针对这些问题,在英语学习活动观的指导下,深入研究语篇,制定教学目标,分别设计了学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动,并将语言能力、学习能力、思维品质和文化意识等四大核心学科素养的培育有机融入教学的各个环节中,以期帮助学生实现从能力向素养的转化。
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关键词
英语学习活动观
英语课程
“六
要素
”
高职英语
阅读教学
核心素养
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职称材料
题名
国家金融视角下现代金融体系理论的衍化和创新——基于“六要素论”体系的新思考
被引量：
8
1
作者
王彩萍
李建平
机构
中山大学国际金融学院/高级金融研究院
出处
《金融经济学研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期134-145,共12页
基金
国家社会科学基金项目(BJA180105)
高校基本科研业务费青年教师重点培育项目(20wkzd05)
广东省自然科学基金项目(2022A1515010784)
文摘
从国家金融视角研究现代金融体系理论的衍化和创新问题,首先强调现代金融体系理论源于当前国家经济金融实践快速发展的需求;其次,对现代金融体系理论在传统金融体系基础上的创新进行剖析,并重点分析其六要素子体系即金融市场要素体系、金融市场组织体系、金融市场法制体系、金融市场监管体系、金融市场环境体系和金融基础设施体系之间的逻辑关系,构建现代金融体系分析思路框架;最后实践检验现代金融体系分析思路框架,以更好地理解在国家金融视角下构建现代金融体系“六要素论”所展现出来的特征和优势。
关键词
国家金融视角
现代金融体系
“六要素论”
理论创新
Keywords
perspective of national finance
modern financial system
“six elements theory”
theoretical innovation
分类号
F832 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
基于英语学习活动观的高职英语阅读教学设计——以《医护英语》Unit 3 Extended Reading A trip to the doctor can make you sick为例
被引量：
3
2
作者
王维国
机构
湖北三峡职业技术学院基础课部
出处
《海外英语》
2020年第20期252-254,共3页
文摘
该文根据英语学科“六要素”(即主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略)整合的英语学习活动观对现阶段高职英语阅读教学存在的主要问题进行了分析,包括重词汇语法、轻思维文化,重教师讲授、轻学生探究,重语言学习、轻综合素质等。针对这些问题,在英语学习活动观的指导下,深入研究语篇,制定教学目标,分别设计了学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动,并将语言能力、学习能力、思维品质和文化意识等四大核心学科素养的培育有机融入教学的各个环节中,以期帮助学生实现从能力向素养的转化。
关键词
英语学习活动观
英语课程
“六
要素
”
高职英语
阅读教学
核心素养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
国家金融视角下现代金融体系理论的衍化和创新——基于“六要素论”体系的新思考
王彩萍
李建平
《金融经济学研究》
CSSCI
北大核心
2022
8
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职称材料
2
基于英语学习活动观的高职英语阅读教学设计——以《医护英语》Unit 3 Extended Reading A trip to the doctor can make you sick为例
王维国
《海外英语》
2020
3
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