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高校人文社科外文纸本图书馆藏评估实践与思考--以浙江大学图书馆哲学学科为例
被引量：
7
1
作者
韩子静
吴晶晶
孔令芳
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2021年第4期28-35,共8页
在“双一流”背景下,学科馆藏评估对文献资源建设有着重要的指导意义。浙江大学图书馆在“全评价”理论指导下,运用综合分析方法对哲学外文纸本图书馆藏开展评估,总结经验和不足,探索构建以质量和效用为核心的人文社科纸本图书馆藏评估...
在“双一流”背景下,学科馆藏评估对文献资源建设有着重要的指导意义。浙江大学图书馆在“全评价”理论指导下,运用综合分析方法对哲学外文纸本图书馆藏开展评估,总结经验和不足,探索构建以质量和效用为核心的人文社科纸本图书馆藏评估指标体系,以期通过馆藏评估促进馆藏发展,助力人文社科一流学科建设。
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关键词
馆藏评估
指标体系
“全评价”理论
纸本图书
高校图书馆
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题名
高校人文社科外文纸本图书馆藏评估实践与思考--以浙江大学图书馆哲学学科为例
被引量：
7
1
作者
韩子静
吴晶晶
孔令芳
机构
浙江大学图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2021年第4期28-35,共8页
文摘
在“双一流”背景下,学科馆藏评估对文献资源建设有着重要的指导意义。浙江大学图书馆在“全评价”理论指导下,运用综合分析方法对哲学外文纸本图书馆藏开展评估,总结经验和不足,探索构建以质量和效用为核心的人文社科纸本图书馆藏评估指标体系,以期通过馆藏评估促进馆藏发展,助力人文社科一流学科建设。
关键词
馆藏评估
指标体系
“全评价”理论
纸本图书
高校图书馆
Keywords
Collection Evaluation
Evaluation System
All-round Evaluation
Printed Book
Academic Library
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校人文社科外文纸本图书馆藏评估实践与思考--以浙江大学图书馆哲学学科为例
韩子静
吴晶晶
孔令芳
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2021
7
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