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研究生“全程问题导向学习模式”与知识迁移理论被引量：12: 1; 作者李红昌叶玲裴劲松《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期51-54,共4页; 研究生基于问题的学习(PBL)模式对陈述性知识和策略性知识的教与学重视不足,使研究生问题导向学习模式与基础科学、常规知识的学习存在一定程度的脱节,没有把问题提出、问题讨论和问题解决贯穿于陈述性知识、程序性知识和策略性知识学... 展开更多; 关键词研究生教育知识迁移认知策略 “全程问题导向学习模式” PBL 陈述性知识高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

“小组学习,问题导向”教学模式在普通专科临床医学专业教学中的实施探索被引量：4: 2; 作者齐建华任传忠《教育与职业》北大核心 2008年第32期111-112,共2页; 在传统医学教育模式基础上，采用“学习小组，问题导向”教学模式，即学生以小组活动为基本形式，前期以问题为导向，把基础医学和后期临床理论与实践的学习相互渗透，学生能够早期接触临床，加强理解。后期以职业医师考试的内容和要求... 展开更多; 关键词 “小组学习问题导向”教学模式临床医学专业教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“基于问题引导学生自主参与”教学模式探索——评《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》被引量：12: 3; 作者仲伟东《教育理论与实践》北大核心 2024年第8期F0003-F0003,共1页; 中学数学新课程改革要求教师必须转变观念,研究课标、教材和学生,引导学生进行自主、合作、探究性学习。传统数学教学模式往往以教师为中心,注重知识灌输和机械应用,忽视了学生的主体性和对其创造力的培养。因此,目前教育界亟需探索和... 展开更多; 关键词中国青年出版社探究式课堂教学问题导向探究性学习数学教学模式互动式弗莱彻教学模式探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

学习风格导向的教学模式探讨——以管理会计教学为例被引量：2: 4; 作者李红玉王菁华陆智强《财会通讯（上）》北大核心 2012年第3期44-45,共2页; 一、引言会计学专业是一个应用性较强的专业，自教育部2007年发布《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》以来，培养应用型、实用型会计专业人才更是成为各高校会计学专业人才培养的核心目标。管理会计学课程是会... 展开更多; 关键词管理会计教学教学模式学习风格专业人才培养会计学专业导向会计专业人才解决问题能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

OBE理念融合PBL模式的“食品分析检测技术”课程教学改革探索: 5; 作者霍彦雄牛永旺 +5 位作者郭妍李桂峰张亮亮冯赛赛崔娜徐建国《农产品加工》 2025年第16期124-127,共4页; 探讨了基于成果导向教育(OBE)理念和问题导向学习(PBL)模式的“食品分析检测技术”课程教学改革。通过分析传统教学模式的弊端与食品行业对人才的需求,阐述了OBE理念融合PBL模式在课程中的应用,包括明确课程目标、设计教学活动和改革教... 展开更多; 关键词成果导向教育理念问题导向学习模式食品分析检测技术教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL教学模式在高中生物学教学中的应用: 6; 作者刘俊楠《国外畜牧学(猪与禽)》 2025年第1期113-115,共3页; 近年来,虽说教育改革已取得了初步成效,但仍存在着不足之处,各种教学方式依然摆脱不了传统教学模式的影响。问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式是一种新型教学模式,主要立足于问题,将学习者置于问题中,以问题引导学生参... 展开更多; 关键词问题导向学习(PBL)教学模式高中生物学生物学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

以问题为中心加强计算思维培养被引量：6: 7; 作者刘昕《当代教育科学》北大核心 2014年第7期60-62,共3页; 当前大学计算机教育需要培养大学生的计算思维能力,在计算机课程中贯穿以问题为中心的教学模式,引导学生以发现问题、分析问题、解决问题的思路培养问题意识,从课堂讲授、课外自主学习以及实验训练入手,多种方式渗透和激发学生的发散性... 展开更多; 关键词计算思维教学模式自主学习问题导向学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“问题”出发以“素养”抵达: 8; 作者安昊《中学语文教学》北大核心 2023年第11期70-71,共2页; 问题式学习是以真实问题为导向,以解决问题为目的,学生通过主动学习、探索实践,在解决问题的过程中获取知识的一种学习模式。冯熔老师的《老人与海》教学设计围绕着“问题的提出、研习和解决”这一思路展开,通过研习任务导向,让学生探... 展开更多; 关键词问题式学习探索实践任务导向《老人与海》学生探究解决问题教学设计学习模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生“全程问题导向学习模式”与知识迁移理论被引量：12: 1; 作者李红昌叶玲裴劲松; 机构北京交通大学经济管理学院北京交通大学经济管理学院党委; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第7期51-54,共4页; 文摘研究生基于问题的学习(PBL)模式对陈述性知识和策略性知识的教与学重视不足,使研究生问题导向学习模式与基础科学、常规知识的学习存在一定程度的脱节,没有把问题提出、问题讨论和问题解决贯穿于陈述性知识、程序性知识和策略性知识学习的全过程,不利于知识迁移作用的充分发挥,不利于创新型人才的培养和探究性学习的深入开展。研究生“全程问题导向学习模式”,把基于问题的学习模式导入研究生各种知识的教与学过程之中,使传统教学模式和现代教学模式得到了一定程度的统一。; 关键词研究生教育知识迁移认知策略 “全程问题导向学习模式” PBL 陈述性知识高等教育; 分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“小组学习,问题导向”教学模式在普通专科临床医学专业教学中的实施探索被引量：4: 2; 作者齐建华任传忠; 机构信阳职业技术学院医学系; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第32期111-112,共2页; 基金河南省教育厅项目“研究性学习与合作学习整合教学模式在医学教学中得实践与研究”的阶段性研究成果(项目编号:2006-IKGHAG-365); 文摘在传统医学教育模式基础上，采用“学习小组，问题导向”教学模式，即学生以小组活动为基本形式，前期以问题为导向，把基础医学和后期临床理论与实践的学习相互渗透，学生能够早期接触临床，加强理解。后期以职业医师考试的内容和要求，进行职业技能强化训练，注重地方常见病、多发病的学习和临床基本技能的训练。这种教学模式能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生知识的增长和技能的提高。; 关键词 “小组学习问题导向”教学模式临床医学专业教学; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“基于问题引导学生自主参与”教学模式探索——评《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》被引量：12: 3; 作者仲伟东; 机构南京市江宁高新区中学; 出处《教育理论与实践》北大核心 2024年第8期F0003-F0003,共1页; 文摘中学数学新课程改革要求教师必须转变观念,研究课标、教材和学生,引导学生进行自主、合作、探究性学习。传统数学教学模式往往以教师为中心,注重知识灌输和机械应用,忽视了学生的主体性和对其创造力的培养。因此,目前教育界亟需探索和实践出一种基于问题引导学生自主参与的数学教学模式。哈利·弗莱彻·伍德编著,刘卓、耿长昊译,中国青年出版社于2019年10月出版的《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》一书,核心内容是将学生置于学习过程的中心。; 关键词中国青年出版社探究式课堂教学问题导向探究性学习数学教学模式互动式弗莱彻教学模式探索; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学习风格导向的教学模式探讨——以管理会计教学为例被引量：2: 4; 作者李红玉王菁华陆智强; 机构宁波工程学院宁波大学; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2012年第3期44-45,共2页; 文摘一、引言会计学专业是一个应用性较强的专业，自教育部2007年发布《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》以来，培养应用型、实用型会计专业人才更是成为各高校会计学专业人才培养的核心目标。管理会计学课程是会计学专业的核心课程，与财务会计等传统会计课程相比，管理会计课程强调学生通过整理、分析会计数据资料，为管理者提供科学决策依据，要求会计人员具有较强的分析问题、解决问题能力。; 关键词管理会计教学教学模式学习风格专业人才培养会计学专业导向会计专业人才解决问题能力; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名OBE理念融合PBL模式的“食品分析检测技术”课程教学改革探索: 5; 作者霍彦雄牛永旺郭妍李桂峰张亮亮冯赛赛崔娜徐建国; 机构山西师范大学食品科学学院; 出处《农产品加工》 2025年第16期124-127,共4页; 基金山西省高等学校教学改革创新项目(指令性项目)“三级认证背景下教育类专业课程渗透师德养成的策略研究”(Z20240023) 山西省高等学校教学改革创新项目(J20230614) +1 种基金山西省研究生教育教学改革项目“SPOC环境下研究生混合式教学模式的构建与实践研究”(2022YJJG138)。; 文摘探讨了基于成果导向教育(OBE)理念和问题导向学习(PBL)模式的“食品分析检测技术”课程教学改革。通过分析传统教学模式的弊端与食品行业对人才的需求,阐述了OBE理念融合PBL模式在课程中的应用,包括明确课程目标、设计教学活动和改革教学评价等方面。实践证明,该模式提高了学生的学习积极性和综合能力,为食品专业课程教学改革提供了有益参考。; 关键词成果导向教育理念问题导向学习模式食品分析检测技术教学改革; Keywords OBE concept PBL mode Food Analysis and Testing Technology education reform; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL教学模式在高中生物学教学中的应用: 6; 作者刘俊楠; 机构吉林师范大学生命科学学院; 出处《国外畜牧学(猪与禽)》 2025年第1期113-115,共3页; 文摘近年来,虽说教育改革已取得了初步成效,但仍存在着不足之处,各种教学方式依然摆脱不了传统教学模式的影响。问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式是一种新型教学模式,主要立足于问题,将学习者置于问题中,以问题引导学生参与学习,在课堂教学中通过学生相互合作,相互探究,以达到解决问题的目的。本文阐述了PBL教学模式的内涵及其在高中生物学教学中的应用形式和可行性,以探讨其对学生综合能力的提升以及科学思维的培养上所起的作用和研究价值。; 关键词问题导向学习(PBL)教学模式高中生物学生物学教学; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以问题为中心加强计算思维培养被引量：6: 7; 作者刘昕; 机构中国石油大学; 出处《当代教育科学》北大核心 2014年第7期60-62,共3页; 基金山东省教学改革项目(编号:2012148) 中央高校基本科研业务费专项资金资助(编号:13CX02027A); 文摘当前大学计算机教育需要培养大学生的计算思维能力,在计算机课程中贯穿以问题为中心的教学模式,引导学生以发现问题、分析问题、解决问题的思路培养问题意识,从课堂讲授、课外自主学习以及实验训练入手,多种方式渗透和激发学生的发散性思维和创造能力,以加强学生计算思维的形成与培养。; 关键词计算思维教学模式自主学习问题导向学习; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“问题”出发以“素养”抵达: 8; 作者安昊; 机构青海省西宁市教育科学研究院; 出处《中学语文教学》北大核心 2023年第11期70-71,共2页; 文摘问题式学习是以真实问题为导向,以解决问题为目的,学生通过主动学习、探索实践,在解决问题的过程中获取知识的一种学习模式。冯熔老师的《老人与海》教学设计围绕着“问题的提出、研习和解决”这一思路展开,通过研习任务导向,让学生探究、突破、解决问题,最终以语文“素养”抵达彼岸。; 关键词问题式学习探索实践任务导向《老人与海》学生探究解决问题教学设计学习模式; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	研究生“全程问题导向学习模式”与知识迁移理论	李红昌叶玲裴劲松	《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心	2006	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“小组学习,问题导向”教学模式在普通专科临床医学专业教学中的实施探索	齐建华任传忠	《教育与职业》北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“基于问题引导学生自主参与”教学模式探索——评《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》	仲伟东	《教育理论与实践》北大核心	2024	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学习风格导向的教学模式探讨——以管理会计教学为例	李红玉王菁华陆智强	《财会通讯（上）》北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	OBE理念融合PBL模式的“食品分析检测技术”课程教学改革探索	霍彦雄牛永旺郭妍李桂峰张亮亮冯赛赛崔娜徐建国	《农产品加工》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	PBL教学模式在高中生物学教学中的应用	刘俊楠	《国外畜牧学(猪与禽)》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	以问题为中心加强计算思维培养	刘昕	《当代教育科学》北大核心	2014	6	在线阅读下载PDF 职称材料
8	从“问题”出发以“素养”抵达	安昊	《中学语文教学》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料