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儿童本位:儿童有声读物内容精品化实践的应然方向
被引量：
2
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作者
杨航
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024年第6期61-66,共6页
《中华人民共和国人口与计划生育法》的修改利好作为童蒙教育“第二课堂”的儿童有声读物产业,但精品内容的稀缺仍是当下儿童有声读物发展的桎梏,儿童本位可成为改善这一问题的应然理念。文章结合入选“全国有声读物精品出版工程”的作...
《中华人民共和国人口与计划生育法》的修改利好作为童蒙教育“第二课堂”的儿童有声读物产业,但精品内容的稀缺仍是当下儿童有声读物发展的桎梏,儿童本位可成为改善这一问题的应然理念。文章结合入选“全国有声读物精品出版工程”的作品以及其他国内外优秀儿童有声读物作品,从媒介可供性维度分析了精品儿童有声读物需匹配儿童阅读体验的媒介可供性、融合化传播可供性提升、转向云技术辅助的数字分发平台等趋势。从形式内容符号维度提出了强化听觉触点管理;重视供给侧原创IP符号开发;重返儿童日常生活,利用多元选题拓宽儿童有声读物的符号能指;拓展交互性叙事创新,提升儿童有声读物的童蒙教育效果等儿童本位视野下的实践路径。
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关键词
儿童本位
儿童
有声
读物
内容
精品
化
“全国有声读物精品工程”
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题名
儿童本位:儿童有声读物内容精品化实践的应然方向
被引量：
2
1
作者
杨航
机构
重庆师范大学新闻与传媒学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024年第6期61-66,共6页
基金
重庆市社会科学规划博士项目“文化冷战视野下香港儿童读物的中国符号话语研究(1953—1967)”(2023BS095)。
文摘
《中华人民共和国人口与计划生育法》的修改利好作为童蒙教育“第二课堂”的儿童有声读物产业,但精品内容的稀缺仍是当下儿童有声读物发展的桎梏,儿童本位可成为改善这一问题的应然理念。文章结合入选“全国有声读物精品出版工程”的作品以及其他国内外优秀儿童有声读物作品,从媒介可供性维度分析了精品儿童有声读物需匹配儿童阅读体验的媒介可供性、融合化传播可供性提升、转向云技术辅助的数字分发平台等趋势。从形式内容符号维度提出了强化听觉触点管理;重视供给侧原创IP符号开发;重返儿童日常生活,利用多元选题拓宽儿童有声读物的符号能指;拓展交互性叙事创新,提升儿童有声读物的童蒙教育效果等儿童本位视野下的实践路径。
关键词
儿童本位
儿童
有声
读物
内容
精品
化
“全国有声读物精品工程”
Keywords
child-centered
children's audio-book
refined contents
"National Audio Book Quality Publishing Project"
分类号
G230 [文化科学]
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作者
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被引量
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1
儿童本位:儿童有声读物内容精品化实践的应然方向
杨航
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2024
2
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