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1
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发明问题解决理论在小学创新方法教学中的应用研究——以小学高年级信息科技课程为例 |
李云文
丁悦
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
3
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2
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信息理论与编码课程教学形式的整合应用 |
金蓉
朱广信
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《浙江工商大学学报》
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2006 |
5
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3
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“课程思政”视角下我国高校课程信息化教学实践--评《互联网背景下的思政教学理论与实践》 |
李忠晓
曲乐
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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信息论与编码课程内容的多层次设计 |
苏兆品
胡东辉
张国富
蒋建国
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2021 |
2
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5
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信息技术与课程深层次整合的理论与方法 |
何克抗
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《中国大学教学》
CSSCI
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2005 |
190
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6
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基于投入学习理论的信息素质课程教学研究 |
叶勤
石咏梅
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《现代情报》
CSSCI
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2010 |
3
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7
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信息技术与课程深层次整合的理论与方法 |
何克抗
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
640
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8
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课程理论与教育信息资源开发 |
李康
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2003 |
8
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9
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认知学习理论视野中的英语专业课程信息化改革研究 |
吴莉
尹铁超
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2006 |
1
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10
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信息技术与高校思想政治理论课程整合的实践及反思 |
辛燕
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
0 |
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11
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借鉴“三圈理论”,优化卫生信息管理(病案管理方向)专业课程设置 |
方立亿
鲁杨
唐建华
李军
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《中国卫生事业管理》
北大核心
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2012 |
5
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12
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电教课程论及其当代信息科技背景──电教理论基础研究之四·课程论 |
包国庆
童培君
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《电化教育研究》
北大核心
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1995 |
1
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13
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用信息加工理论指导化学新课程学习 |
徐萍
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2005 |
0 |
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14
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高效的线性预测语音编码信息隐藏方法 |
刘鹏
李松斌
戴琼兴
邓浩江
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《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
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2014 |
3
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15
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基于三维分类法的旅游信息分类体系与编码初探 |
王晓峰
刘艳艳
王俊霞
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《旅游学刊》
CSSCI
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2013 |
8
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16
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我国教育信息化理论研究新进展 |
何克抗
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
453
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17
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基于边信息改进的分布式信源编码方案 |
陈建华
和志圆
王炯
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《电子与信息学报》
EI
CSCD
北大核心
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2020 |
4
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18
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基于部分信道状态信息的Tomlinson-Harashima预编码设计 |
杜娟
康桂霞
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《南京邮电大学学报（自然科学版）》
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2010 |
1
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19
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灰色系统理论精品课程建设的理论与实践 |
朱建军
刘思峰
方志耕
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2006 |
3
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20
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对信息与媒体的再思考——信息的编码与接收(下) |
乔立恭
安嘉翔
铁新城
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《电化教育研究》
北大核心
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1996 |
0 |
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