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整体优化的“信号与系统”课程群建设研究及实践被引量：5: 1; 作者沈君凤潘永才杨维明《工业和信息化教育》 2014年第5期71-74,共4页; 社会的发展,对高校电气信息类专业课程体系提出了新要求,需要由单一课程建设向综合优化的课程群建设方向转化,以充分发挥课程群整体功能效益。该专业"电路理论"、"信号与系统"、"数字信号处理"和"... 展开更多; 关键词 “信号与系统”课程群教学改革创新人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校“信号与系统”课程教学改革研究被引量：2: 2; 作者吴骏陈纯锴 +7 位作者张芳徐秀知谢玉芯刘丽杰王少娜汪思鲁刘彦北王雯《成才之路》 2021年第32期36-38,共3页; 天津工业大学电气与电子工程学院“信号与系统”课程组针对课堂教学改革,在教学模式、课程思政教育、与工程实际的结合、现代化教学工具应用和考核方式五个方面进行了研究与实践。本研究与实践发挥了学生的学习主体作用,提高了学生的工... 展开更多; 关键词 “信号与系统”课程教学改革小班授课课程思政混合式教学考核方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于“信号与系统”课程教学改革的探讨被引量：12: 3; 作者宫二玲《高等教育研究学报》 2000年第1期59-61,共3页; 本文是作者在“信号与系统”课程教学改革中的实践与体会。文章阐述了该课程在工科类学生学习中的重要性 ,详细论述了教学过程中教材的选择、施教形式的多样化以及对学生自学能力的培养方法 ,列举了采用CAI辅助教学手段的优越性以及为... 展开更多; 关键词教学改革 “信号与系统”课程高校 CAI 工科; 在线阅读下载PDF 职称材料

“信号与系统”课程创新探索被引量：5: 4; 作者王昭《无线互联科技》 2021年第19期167-168,共2页; 针对目前“信号与系统”课程特点及教学中存在的问题,文章分析了应用型本科院校“信号与系统”课程的教学目标、教学对象及学情,结合计算机仿真,提出从教学设计和方法等方面进行课程教学创新。教学实践表明,该方案的实施可以明显改善教... 展开更多; 关键词 “信号与系统” 课程创新教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

“信号与系统”课程的移动学习模式探索及实践被引量：1: 5; 作者马逸新陈艳《无线互联科技》 2021年第8期156-158,共3页; 移动学习是随着现代信息技术发展而出现的一种高效学习模式。文章在理论性较强的"信号与系统"课程中引入移动学习模式,并通过实践教学活动的开展,探讨了移动教学模式在课程教学中的优势和注意要点,以期提高"信号与系统&q... 展开更多; 关键词移动学习 “信号与系统” 教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例被引量：1: 6; 作者谢芳吴海燕《无线互联科技》 2019年第21期68-69,共2页; "信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"... 展开更多; 关键词 “信号与系统” 案例引入形象化教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

“信号与系统”课程教学改革探索与实践被引量：3: 7; 作者袁丽平王赜坤《现代信息科技》 2020年第21期191-194,共4页; 结合武汉华夏理工学院应用型本科毕业生的培养目标,以学生为中心,强化突出学生理论学习能力、工程应用能力、实践创新能力的培养,课程团队采取优化教学内容、融入先进科技手段以及制定教学评价策略,对“信号与系统”课程进行了一系列教... 展开更多; 关键词 “信号与系统”课程教学改革教学内容教学手段教学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+多层次”视角下“信号与系统”课程案例教学模式研究被引量：3: 8; 作者于华楠《无线互联科技》 2020年第9期30-32,共3页; 在“互联网+”和学科建设工程化的背景下,针对培养具有工程实践能力、团队合作精神和创新素质人才的目标,对“信号与系统”课程进行多层次的探索性改革,构建了“互联网+多层次”案例教学模式。文章结合超星学习通平台和案例设计,全面提... 展开更多; 关键词 “互联网+” “信号与系统” 案例教学多层次评价体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

电子信息类专业“信号与系统”相关课程的整合与优化探索: 9; 作者薛艳《无线互联科技》 2015年第10期114-115,共2页; 针对"信号与系统"相关课程在教学过程中存在的实际问题,从课程设置、理论教学内容、实践教学内容及方法等方面提出了相关课程的优化整合方案,使原本零散的课程更系统化、体系化,从而提高教学质量,有利用电子信息类专业学生创... 展开更多; 关键词 “信号与系统”相关课程优化整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名整体优化的“信号与系统”课程群建设研究及实践被引量：5: 1; 作者沈君凤潘永才杨维明; 机构湖北大学物理学与电子技术学院; 出处《工业和信息化教育》 2014年第5期71-74,共4页; 基金湖北大学教学建设项目(项目编号:030-93630); 文摘社会的发展,对高校电气信息类专业课程体系提出了新要求,需要由单一课程建设向综合优化的课程群建设方向转化,以充分发挥课程群整体功能效益。该专业"电路理论"、"信号与系统"、"数字信号处理"和"自动控制理论"课程内容衔接紧密,知识点覆盖存在重复现象,需要优化与整合教学内容,压缩重复内容,减少课程学时数,并利用课程内容上的关联性相互支撑和强化,实施大课程建设。本文借鉴其他高校的成功经验,针对本校的学生、师资、教学、科研等特点,探索"信号与系统"课程群的建设方法。; 关键词 “信号与系统”课程群教学改革创新人才培养; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校“信号与系统”课程教学改革研究被引量：2: 2; 作者吴骏陈纯锴张芳徐秀知谢玉芯刘丽杰王少娜汪思鲁刘彦北王雯; 机构天津工业大学电气与电子工程学院天津工业大学生命科学学院; 出处《成才之路》 2021年第32期36-38,共3页; 文摘天津工业大学电气与电子工程学院“信号与系统”课程组针对课堂教学改革,在教学模式、课程思政教育、与工程实际的结合、现代化教学工具应用和考核方式五个方面进行了研究与实践。本研究与实践发挥了学生的学习主体作用,提高了学生的工程素养和动手能力,对培养有视野、有担当、有热情、有能力的新一代大学生具有重要意义。; 关键词 “信号与系统”课程教学改革小班授课课程思政混合式教学考核方式; Keywords "signal and system"course teaching reform small class teaching curriculum ideological and political education blended teaching assessment method; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于“信号与系统”课程教学改革的探讨被引量：12: 3; 作者宫二玲; 机构国防科技大学机电工程与自动化学院; 出处《高等教育研究学报》 2000年第1期59-61,共3页; 文摘本文是作者在“信号与系统”课程教学改革中的实践与体会。文章阐述了该课程在工科类学生学习中的重要性 ,详细论述了教学过程中教材的选择、施教形式的多样化以及对学生自学能力的培养方法 ,列举了采用CAI辅助教学手段的优越性以及为开拓学生视野所做的努力。; 关键词教学改革 “信号与系统”课程高校 CAI 工科; 分类号 TN－42 [电子电信] G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“信号与系统”课程创新探索被引量：5: 4; 作者王昭; 机构西安交通工程学院中兴通信学院; 出处《无线互联科技》 2021年第19期167-168,共2页; 文摘针对目前“信号与系统”课程特点及教学中存在的问题,文章分析了应用型本科院校“信号与系统”课程的教学目标、教学对象及学情,结合计算机仿真,提出从教学设计和方法等方面进行课程教学创新。教学实践表明,该方案的实施可以明显改善教学效果,提高学生听课的积极性。; 关键词 “信号与系统” 课程创新教学改革; Keywords “Signal and System” curriculum innovation teaching reform; 分类号 TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统] G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“信号与系统”课程的移动学习模式探索及实践被引量：1: 5; 作者马逸新陈艳; 机构南京理工大学紫金学院; 出处《无线互联科技》 2021年第8期156-158,共3页; 基金南京理工大学紫金学院2018年教育教学改革课题重点项目,项目名称:微课建设与现代信息技术教学实践研究——以信号与系统课程为例,项目编号:20180102002。; 文摘移动学习是随着现代信息技术发展而出现的一种高效学习模式。文章在理论性较强的"信号与系统"课程中引入移动学习模式,并通过实践教学活动的开展,探讨了移动教学模式在课程教学中的优势和注意要点,以期提高"信号与系统"课程的教学效果。; 关键词移动学习 “信号与系统” 教学效果; Keywords mobile learning signal and system teaching effect; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例被引量：1: 6; 作者谢芳吴海燕; 机构安徽三联学院电子电气工程学院; 出处《无线互联科技》 2019年第21期68-69,共2页; 基金精品资源共享课程建设项目项目名称：信号与系统 +3 种基金项目编号：18zlgc036 安徽省质量工程项目项目编号：2018jyssf018; 文摘 "信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"这门课程的主要任务,认识"信号与系统"课程的重要性,激发学生学习兴趣,改善教学效果。; 关键词 “信号与系统” 案例引入形象化教学方法; Keywords "Signal and System" case introduction visualization teaching method; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“信号与系统”课程教学改革探索与实践被引量：3: 7; 作者袁丽平王赜坤; 机构武汉华夏理工学院; 出处《现代信息科技》 2020年第21期191-194,共4页; 基金 2019年度湖北省教育厅科学研究计划指导性项目(B2019342)。; 文摘结合武汉华夏理工学院应用型本科毕业生的培养目标,以学生为中心,强化突出学生理论学习能力、工程应用能力、实践创新能力的培养,课程团队采取优化教学内容、融入先进科技手段以及制定教学评价策略,对“信号与系统”课程进行了一系列教学改革。实践表明,新的教学改革激发了学生的学习热情,提高了学生的学习效率和效果,培养了学生动手能力和创新能力,改善了教学质量,取得了良好的教学成效。; 关键词 “信号与系统”课程教学改革教学内容教学手段教学评价; Keywords “Signal and System”course teaching reform teaching content teaching mean teaching evaluate; 分类号 TN911.72-4 [电子电信—通信与信息系统] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+多层次”视角下“信号与系统”课程案例教学模式研究被引量：3: 8; 作者于华楠; 机构东北电力大学电气工程学院; 出处《无线互联科技》 2020年第9期30-32,共3页; 基金吉林省教育科学“十三五”规划项目,项目名称:电气信息类专业课程互联网+案例教学模式研究,项目编号:GH170354。; 文摘在“互联网+”和学科建设工程化的背景下,针对培养具有工程实践能力、团队合作精神和创新素质人才的目标,对“信号与系统”课程进行多层次的探索性改革,构建了“互联网+多层次”案例教学模式。文章结合超星学习通平台和案例设计,全面提升该课程的教学效果,并给出多层次评价体系。实践结果表明,该教学模式能在增加学生参与度和学习兴趣的同时,使课程目标达成度有明显提高。; 关键词 “互联网+” “信号与系统” 案例教学多层次评价体系; Keywords “Internet+” “Signals and Systems” case teaching hierarchical evaluation system; 分类号 TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电子信息类专业“信号与系统”相关课程的整合与优化探索: 9; 作者薛艳; 机构西安职业技术学院; 出处《无线互联科技》 2015年第10期114-115,共2页; 文摘针对"信号与系统"相关课程在教学过程中存在的实际问题,从课程设置、理论教学内容、实践教学内容及方法等方面提出了相关课程的优化整合方案,使原本零散的课程更系统化、体系化,从而提高教学质量,有利用电子信息类专业学生创新型和应用型人才的培养。; 关键词 “信号与系统”相关课程优化整合; Keywords ＂Signal and system＂course Optimization and integration; 分类号 TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	整体优化的“信号与系统”课程群建设研究及实践	沈君凤潘永才杨维明	《工业和信息化教育》	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校“信号与系统”课程教学改革研究	吴骏陈纯锴张芳徐秀知谢玉芯刘丽杰王少娜汪思鲁刘彦北王雯	《成才之路》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于“信号与系统”课程教学改革的探讨	宫二玲	《高等教育研究学报》	2000	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“信号与系统”课程创新探索	王昭	《无线互联科技》	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“信号与系统”课程的移动学习模式探索及实践	马逸新陈艳	《无线互联科技》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例	谢芳吴海燕	《无线互联科技》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“信号与系统”课程教学改革探索与实践	袁丽平王赜坤	《现代信息科技》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“互联网+多层次”视角下“信号与系统”课程案例教学模式研究	于华楠	《无线互联科技》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	电子信息类专业“信号与系统”相关课程的整合与优化探索	薛艳	《无线互联科技》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料