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中国特色大学文化“传统”的审思
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作者 胡中月 蔡红生 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第7期89-92,共4页
以马克思主义指导和党的领导为内核的大学理念、以集体主义与爱国主义为内核的大学精神、以社会主义道德教育与实践为内核的大学道德等诸要素构成中国特色大学文化“传统”的文脉,它们之间相互依存、相互促进、相互贯通,共生共存于其依... 以马克思主义指导和党的领导为内核的大学理念、以集体主义与爱国主义为内核的大学精神、以社会主义道德教育与实践为内核的大学道德等诸要素构成中国特色大学文化“传统”的文脉,它们之间相互依存、相互促进、相互贯通,共生共存于其依附的系统之中。当前,西化风险、解构风险、缺失风险等逐渐削减着中国特色大学文化“传统”的引领功能、育人功能和调节功能。中国特色大学文化“传统”的同质守正与异构创新交相辉映、相得益彰,需要在“向后看”的守护中筑牢底色,在“向外看”的开放中创建特色,在“向前看”的发展中增添亮色,不断优化中国特色大学文化“传统”的实践路向,进而探寻中国式现代化大学道路。 展开更多
关键词 中国特色 大学文化“传统” 中国式
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“传统”垃圾填埋场渗滤液中古细菌16S rRNA基因的RFLP分析 被引量:8
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作者 黄立南 周惠 +3 位作者 陈月琴 罗硕 蓝崇钰 屈良鹄 《中山大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期87-91,共5页
“传统”垃圾填埋场渗滤液中古细菌群落的多样性通过不依赖于培养的分析而获得。将渗滤液中古细菌的16S rRNA基因片断(16S rDNA)选择性地扩增出来并用于构建16S rDNA克隆文库。文库内古细菌16S rDNA的遗传变异性通过RFLP分析(限制性内切... “传统”垃圾填埋场渗滤液中古细菌群落的多样性通过不依赖于培养的分析而获得。将渗滤液中古细菌的16S rRNA基因片断(16S rDNA)选择性地扩增出来并用于构建16S rDNA克隆文库。文库内古细菌16S rDNA的遗传变异性通过RFLP分析(限制性内切酶Hha Ⅰ和HaeⅢ)而得到。80个随机选出的古细菌rDNA克隆子被划分为29个不同的RFLP型(组),其中最大的5个型共占所有被分析克隆子的53%左右,而其余24个型的丰度均处于相对较低的水平,其中16个型更仅含有1个克隆子。有关结果表明,对克隆16S rDNA片断的RFLP分析是评估复杂厌氧系统中微生物群落多样性的有力工具。 展开更多
关键词 “传统”垃圾填埋场 古细菌 16S RRNA基因 RFLP
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韩剧管窥——浅谈韩剧对“传统”的继承与创新 被引量:1
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作者 陈宇 《电影评介》 2009年第3期11-12,共2页
韩剧今天之所以得到包括中国在内的众多观众的由衷喜爱,很大一部分原因是由于它在叙事模式、人物塑造等艺术手法上注意做到对传统的"继承"与"创新"相结合。这样既能迎合观众的传统欣赏口味,又能在传统中生发出符合... 韩剧今天之所以得到包括中国在内的众多观众的由衷喜爱,很大一部分原因是由于它在叙事模式、人物塑造等艺术手法上注意做到对传统的"继承"与"创新"相结合。这样既能迎合观众的传统欣赏口味,又能在传统中生发出符合现代要求新意味来——古今结合,交相辉映,共同创造美好的艺术效果。 展开更多
关键词 韩剧 “传统” 继承与创新 结构主义 索绪尔语言学
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从“传统人”到“现代人”的教育治理研究
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作者 吕伟艳 马暄皓 赵玉辉 《教学与管理》 北大核心 2025年第3期30-34,共5页
新质生产力要求教育治理现代化,教育治理现代化最终表现为人的现代化。要实现新质生产力背景下的教育治理现代化的关键主要在于解决“什么人培养”“培养什么人”“怎么样培养人”这三个问题。新质生产力理念下“什么人培养”“培养什... 新质生产力要求教育治理现代化,教育治理现代化最终表现为人的现代化。要实现新质生产力背景下的教育治理现代化的关键主要在于解决“什么人培养”“培养什么人”“怎么样培养人”这三个问题。新质生产力理念下“什么人培养”“培养什么人”的问题上,需要阐明“传统人”和“现代人”各自特征,“传统人”的表征为受单一任务驱动、单向度服从、利益偏好不同,“现代人”表现以价值理性为目标导向、发挥多元参与的积极性、采取平衡利益的行动联结。新质生产力理念下在“怎样培养人”问题上,需要明晰从“传统人”到“现代人”的转变路径:确认治理主体,订立合理边界、建构治理制度,实现权责配置、赋能数字技术,提升治理能力。 展开更多
关键词 新质生产力 教育治理 “传统人” “现代人”
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儒学社会历史观的大传统及其时代价值
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作者 杨敏 《河北学刊》 北大核心 2025年第3期109-120,共12页
儒学社会历史观的思想传统对于推进中国式现代化具有重要意义。从中国大历史进程看,社会运行秩序及其规律性一直是国家治理和社会治理的核心内容。先秦诸子百家从不同方面阐释了有关“天下”的思想和话语,特别是早期儒家怀抱“以天下为... 儒学社会历史观的思想传统对于推进中国式现代化具有重要意义。从中国大历史进程看,社会运行秩序及其规律性一直是国家治理和社会治理的核心内容。先秦诸子百家从不同方面阐释了有关“天下”的思想和话语,特别是早期儒家怀抱“以天下为己任”的使命感,力图实现“家—国—天下”的良好秩序和“天下大同”的社会理想。经典儒学的历史意识及其对“治乱盛衰”的关切,形成了儒学社会历史观“去乱达治”的基本命题,对中国思想史以及社会实践产生了深远影响,也赋予了儒学社会历史观的大传统意涵。中国式现代化从历史纵深之处走来,对于儒学社会历史观的核心关切将继续予以新的回应。 展开更多
关键词 儒学社会历史观 “古—今”关系 “传统—现代”关系 治乱盛衰 去乱达治
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三论人类学的第四次革命:企业人类学对互联网社会下老字号企业“传统-现代”转型的研究 被引量:2
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作者 张继焦 陆霓 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期99-107,共9页
在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科... 在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科的建设与深化。而研究现代经济社会结构转型中现代企业组织变迁所形成的“四层次分析法”“四结构分析法”“二元社会分析法”“自下而上和自上而下双向分析法”以及新古典“结构-功能论”等一系列概念群,既是企业人类学也是中国人类学乃至世界人类学界的理论和方法。在此基础上,本研究将视角进一步提升至人类学第三层次的高度,即基于老字号企业“传统-现代”转型的实证研究,探讨中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展及其对中国式现代化的助力等议题,以构建起企业人类学乃至人类学整个学科的新概念、新理论和新方法。 展开更多
关键词 人类学第四次革命 企业人类学 互联网社会 老字号企业“传统-现代”转型
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传统文化的审美重构及其价值再生——以长篇小说《包浆》《窑变》为中心
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作者 张光芒 王冬梅 《中国当代文学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期152-158,共7页
对于新世纪作家而言,书写传统文化并非单向度地“复活”过去的时间,而是藉由文学话语的审美力量去重构中华民族优秀传统。他们从新世纪的文化经验出发,以充满当代性的文化视野重新阐释民族传统文化,同时也试图发掘传统文化中的优秀资源... 对于新世纪作家而言,书写传统文化并非单向度地“复活”过去的时间,而是藉由文学话语的审美力量去重构中华民族优秀传统。他们从新世纪的文化经验出发,以充满当代性的文化视野重新阐释民族传统文化,同时也试图发掘传统文化中的优秀资源来促动当代文化的价值增值。作为书写传统文化的最新长篇小说文本,《包浆》《窑变》对充满物质性的“传统物”投以高涨的审美热情,同时以极具实践能力和创造能力的工匠为重要文化切片,重点描摹了器物与人物的相遇,物质与精神的碰撞以及日常之气与超越之气的聚合,并由此打开了重塑工匠精神的审美之门,最终在庙堂文化传统与民间文化传统的碰撞、对话中衍生出反哺当下现实的当代价值。 展开更多
关键词 徐风 《包浆》 《窑变》 “传统物” 工匠精神 传统
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高职院校的“传统生源”困境及其疏解——退役军人扩招视角 被引量:6
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作者 王丽娜 何应林 陈丹 《职教论坛》 北大核心 2021年第3期154-158,共5页
在适龄人口下降、普通本科院校招生和“出国热”分流、学生及家长对职业教育的认同度不高等因素影响下,高职院校“传统生源”的数量和质量双双下降,陷于困境。退役军人扩招既可以通过扩容疏解“传统生源”的数量困境,又可以通过提质疏... 在适龄人口下降、普通本科院校招生和“出国热”分流、学生及家长对职业教育的认同度不高等因素影响下,高职院校“传统生源”的数量和质量双双下降,陷于困境。退役军人扩招既可以通过扩容疏解“传统生源”的数量困境,又可以通过提质疏解其质量困境。高职院校应在“招生入口”“培养过程”和“就业出口”等环节同时发力,积极推进退役军人学生招生,科学开展退役军人学生培养,并扎实做好退役军人学生就业创业指导,确保国家顶层制度设计目标顺利实现。 展开更多
关键词 高职院校 百万扩招 “传统生源”困境 疏解 退役军人扩招
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现代性过程中的传统和现代 被引量:55
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作者 郑杭生 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期5-10,共6页
本文简要地考察了"传统和现代"与社会学的不解之缘,回顾了"传统和现代"与现代化理论和现代性理论的不同关系,着重论证了"现代的成长"和"传统的发明"这一对"传统和现代"的新认识,这... 本文简要地考察了"传统和现代"与社会学的不解之缘,回顾了"传统和现代"与现代化理论和现代性理论的不同关系,着重论证了"现代的成长"和"传统的发明"这一对"传统和现代"的新认识,这一认识对理解当代国内外一些学术前沿问题具有重大的意义。 展开更多
关键词 “传统和现代” 现代化 现代性 “现代的成长” “传统的发明”
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对立与融合:传统教学方法与现代教学方法 被引量:63
10
作者 李方 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2003年第6期91-97,共7页
传统教学方法与现代教学方法的界定是相对的 ,可以从时间上和特征上去区分。两种方法的某些特征是对立的 ,但从结构和功能上看 ,现代教学方法有机地融合了传统教学方法。现代教学方法还有机地融合了杜威的教学方法、现代心理学研究成果... 传统教学方法与现代教学方法的界定是相对的 ,可以从时间上和特征上去区分。两种方法的某些特征是对立的 ,但从结构和功能上看 ,现代教学方法有机地融合了传统教学方法。现代教学方法还有机地融合了杜威的教学方法、现代心理学研究成果和现代教学技术。 展开更多
关键词 心理学 “现代教学法” “传统教学法” 杜威 学生 教师
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文化遗产的“传统-现代”转型--从“二分法”到“四分法” 被引量:27
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作者 张继焦 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2020年第2期17-23,共7页
在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的过程中,我们需要走出"传统-现代"二元对立或二元选择的困境。文化遗产的"传统-现代"转型并非只出现对立或趋同两种形态,还会出现并存、联结等连续形态或中间形态,... 在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的过程中,我们需要走出"传统-现代"二元对立或二元选择的困境。文化遗产的"传统-现代"转型并非只出现对立或趋同两种形态,还会出现并存、联结等连续形态或中间形态,至少会出现对立、趋同、并存、联结四种不同形态。因此,我们不能再采用传统和现代"二分法",而应该运用"四分法"。我们不仅要把文化遗产放在校园、博物馆、传承人工作室、非物质文化遗产研习馆等场所看其留存和继承,更应该将其放在具体的经济社会场境(如国家、地区、城市、小镇、乡村等)看其传承和发展。我们既要看到现代化进程对文化遗产的冲击,也要看到现代文明与传统文化遗产的并存;既要看到文化遗产被动受所处经济社会场境影响的特点,也要看到文化遗产具有的能动性,其可以自主生成各种企业、组织、产业甚至产业集群等。 展开更多
关键词 文化遗产 “传统-现代”转型 二分法 四分法 传统文化变迁
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“传统—现代”关系的本体论与方法论意涵 被引量:10
12
作者 杨敏 杨筱明 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期160-166,共7页
在社会学及社会科学研究必须面对的三大基本关系(即"古―今"、"中―西"以及"理―实"关系)中,"传统―现代"关系有着特殊的位置。从本体论和方法论角度,通过现代社会诸多现象及问题的根源,以及... 在社会学及社会科学研究必须面对的三大基本关系(即"古―今"、"中―西"以及"理―实"关系)中,"传统―现代"关系有着特殊的位置。从本体论和方法论角度,通过现代社会诸多现象及问题的根源,以及社会事实与心理事实、历史事实、文化事实、制度事实的多重叠合,对"传统―现代"关系的理论内容作了新的展开。这一研究有助于深化对于"传统―现代"关系的认识,进一步把握传统与现代两者之间的深度互构。当我们将敏锐的现实感与宏阔的历史感联系在一起时,"传统―现代"关系总会展现出新内容和新样态,促使我们不断对其进行再思考与再阐述。 展开更多
关键词 “传统-现代”关系 本体论 方法论 社会事实的多重叠合
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基于“传统与文化”教育视野的日本新一轮道德教育改革研究 被引量:2
13
作者 那乐 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期16-22,共7页
2015年3月日本文部科学省正式宣布将1958年以来作为非正式学科的"道德时间"(道徳の時間)~①上升到与国语、数学等学科同等重要的地位,掀开了新一轮道德教育改革的序幕。为培养具有民族自豪感与自信心的国际人才,此次改革重点... 2015年3月日本文部科学省正式宣布将1958年以来作为非正式学科的"道德时间"(道徳の時間)~①上升到与国语、数学等学科同等重要的地位,掀开了新一轮道德教育改革的序幕。为培养具有民族自豪感与自信心的国际人才,此次改革重点强调要进一步充实"传统与文化"教育。基于该项举措,文部科学省对道德教育目标、教育内容以及教科书编审都做出相应调整。但是,以"道德"之名进行爱国主义教育等质疑的声音持续不断,使得2018年4月开始全面实施的道德教育实践面临诸多困境与挑战。 展开更多
关键词 “传统与文化”教育 日本 道德教育改革
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“传统文化电影”的价值传承及未来之路 被引量:2
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作者 段新和 《电影文学》 北大核心 2016年第7期22-24,共3页
"传统文化电影"是中国电影百年发展史上一个重要的类型,是中国电影在世界影坛所独有的特殊类型,它的发展俨然已经成为中国电影未来的决定性因素。这类影片不仅聚集了中国文化的精粹,使人们在观赏电影的同时也领略了中国传统... "传统文化电影"是中国电影百年发展史上一个重要的类型,是中国电影在世界影坛所独有的特殊类型,它的发展俨然已经成为中国电影未来的决定性因素。这类影片不仅聚集了中国文化的精粹,使人们在观赏电影的同时也领略了中国传统文化的风貌;更在艺术形式上动用了它的专属特点,成为人们认识中国文化最有效的媒介,在我国的电影历程中留下了最浓重的一笔。相比过去,传统文化电影有着怎样的传承变化和艺术价值?未来又将如何发展?本文将加以阐释。 展开更多
关键词 “传统文化电影” 新世纪 美学风格
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幼儿园领导范式的转向:从“传统领导”到“转型领导” 被引量:1
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作者 袁宗金 《学前教育研究》 北大核心 2005年第7期91-92,共2页
在知识经济、伦理多元和权力改革的形势下,领导范式已经逐渐由原先强调理性、科技、线性、量化转向重视意义、价值、道德、人性、共生。本文在阐述“转型领导”的涵义及行为特征的基础上,分析“转型领导”在幼儿园管理中的应用,强调领... 在知识经济、伦理多元和权力改革的形势下,领导范式已经逐渐由原先强调理性、科技、线性、量化转向重视意义、价值、道德、人性、共生。本文在阐述“转型领导”的涵义及行为特征的基础上,分析“转型领导”在幼儿园管理中的应用,强调领导作为一门艺术的现实价值。 展开更多
关键词 幼儿园 领导范式 知识经济 “传统领导” “转型领导”
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Ultrafast erbium-doped fiber laser modulated by Nb_(4)AlC_(3)saturable absorber
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作者 LIU Xiao-juan ZHANG Mei-xia +2 位作者 LIU Tian-run LV Wen-hao LU Cheng 《中国光学(中英文)》 北大核心 2025年第3期510-519,共10页
In this paper,a conventional soliton(CS)mode-locked erbium-doped fiber(EDF)laser was de-veloped using MAX phase material(MAX-PM)Nb_(4)AlC_(3)as a saturable absorber(SA).First,the liquid phase exfoliation(LPE)method wa... In this paper,a conventional soliton(CS)mode-locked erbium-doped fiber(EDF)laser was de-veloped using MAX phase material(MAX-PM)Nb_(4)AlC_(3)as a saturable absorber(SA).First,the liquid phase exfoliation(LPE)method was utilized to prepare Nb_(4)AlC_(3)nanosheets,and then a piece of tapered fiber was adopted to fabricate Nb_(4)AlC_(3)-SA.It was found that the saturation intensity and modulation depth of the Nb_(4)AlC_(3)-SA are 2.02 MW/cm^(2)and 1.88%.Based on the Nb_(4)AlC_(3)-SA,a conventional soliton(CS)mode-locked EDF laser was achieved.The central wavelength,pulse duration,and pulse repetition rate were found to be 1565.65 nm,615.37 fs,and 24.63 MHz,respectively.The performance is competitive and particularly superior in terms of pulse duration.This study fully confirms that Nb_(4)AlC_(3)possesses marvellous nonlinear saturable absorption properties and opens new possibilities for further research on air-stable ultrafast photon-ic devices. 展开更多
关键词 conventional soliton(CS) Nb_(4)AlC_(3) erbium-doped fiber(EDF)laser saturable absorber(SA)
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浙江传统村落之聆赏艺术初探——以斯宅村为例探析其“传统村落声景观”及村落保护策略 被引量:14
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作者 池方爱 李高梅 管斌君 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期84-90,共7页
为研究浙江斯宅村的"传统村落声景观",对其进行调研与分析。利用文献查阅、问卷调查、数据测量等研究方法,解读斯宅村"传统村落声景观"的特点。从自然声景观、生活声景观、历史文化声景观,以及联想声景观等切入点出... 为研究浙江斯宅村的"传统村落声景观",对其进行调研与分析。利用文献查阅、问卷调查、数据测量等研究方法,解读斯宅村"传统村落声景观"的特点。从自然声景观、生活声景观、历史文化声景观,以及联想声景观等切入点出发,得出:此地的"村落声景观"优美悦耳,能为人们带来情感享受和精神愉悦。以"传统村落声景观"为指导,制定的村落保护策略具备可行性,亦为村落保护提供新的方向。此外,探索"传统村落声景观"还可为声学研究引入生活、社会、文化等新的视点。 展开更多
关键词 “传统村落声景观” 斯宅村 自然声景观 生活声景观 历史文化声景观
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试论传统教育与现代教育 被引量:11
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作者 黄济 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1986年第5期66-73,共8页
当前有关传统教育与现代教育的讨论,成为教育理论和实际中的一个重要课题。什么是传统教育?什么是现代教育?传统教育是否全属于旧教育?现代教育是否指的新教育?现代教育与现代化教育属于同一概念吗?
关键词 “传统教育” “现代教育”派 传统教育思想 赫尔巴特 改革传统教育 未来学者 苏联 教育改革 教师的作用 三中心
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新世纪日本“传统与文化”教育的发展经验及启示 被引量:2
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作者 张丽姣 纪德奎 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期3-15,共13页
新世纪初,伴随着文化发展新战略和教育改革新理念的提出,日本首次以立法形式保障了“传统与文化”在教育中的地位,“传统与文化”教育迎来历史性的发展阶段。在实践过程中日本逐步形成教育委员会统筹管理式、校际联合协作式和学校自主... 新世纪初,伴随着文化发展新战略和教育改革新理念的提出,日本首次以立法形式保障了“传统与文化”在教育中的地位,“传统与文化”教育迎来历史性的发展阶段。在实践过程中日本逐步形成教育委员会统筹管理式、校际联合协作式和学校自主探究式推进机制,积极拓展“区域特色化”“、沉浸体验式”和“游学探索式”教育内容,并通过学科内部先行建构、多学科交叉互动和跨学科交叠融通提升教育质量。其推进举措折射出行为主体从教师探索走向多方协作、培养内容从传统制约转向开放融合、实践导向从文化传承迈向文化创造等特征,为我国建立多元主体协作机制、拓宽资源整理多重视野、以跨学科方式适应变革等提供借鉴。 展开更多
关键词 日本 “传统与文化”教育 发展经验
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传统文化与21世纪的中国文化——海峡两岸“传统文化与当代中华文化建设”学术研讨会纪要 被引量:1
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作者 郭莹 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第3期124-124,共1页
由湖北大学中国思想文化史研究所和台湾中华人文展望学会联合主办的海峡两岸“传统文化与当代中华文化建设”学术研讨会于近期在湖北大学举行。来自台湾辅仁大学、东海大学、政治大学、东吴大学、成功大学、师范大学、华梵大学、台湾大... 由湖北大学中国思想文化史研究所和台湾中华人文展望学会联合主办的海峡两岸“传统文化与当代中华文化建设”学术研讨会于近期在湖北大学举行。来自台湾辅仁大学、东海大学、政治大学、东吴大学、成功大学、师范大学、华梵大学、台湾大学、世新大学、淡江大学、新竹师范学院等11所大学的十几位专家学者和中国社会科学院历史研究所、南开大学、中山大学、武汉大学、湖南大学、华中师范大学、山东师范大学、湖北大学、湖北省社会科学院以及《历史研究》、《光明日报》、《史学月刊》、《河北学刊》、《江汉论坛》等单位的40多位专家学者出席了会议,并就如下问题展开了深入的讨论: 展开更多
关键词 “传统文化与当代中华文化建设”学术研讨会 会议纪要 传统 现代性 文化变迁 21世纪
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