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祛魅公共利益:基于“价值——工具”法律利益分类范式 被引量:13
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作者 刘光华 张广浩 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期162-173,共12页
何谓公共利益,公共利益在法律利益体系中的地位、角色和边界如何?是一个极具现实重要性,又兼具理论争议性的法学命题与法律适用问题,中外皆然,历久弥新。在传统主流法理学的利益分类理论中,公共利益常常与个体利益、社会利益及国家利益... 何谓公共利益,公共利益在法律利益体系中的地位、角色和边界如何?是一个极具现实重要性,又兼具理论争议性的法学命题与法律适用问题,中外皆然,历久弥新。在传统主流法理学的利益分类理论中,公共利益常常与个体利益、社会利益及国家利益并列而用。该利益分类理论模式及其制度成果,直接导致公共利益被人为地戴上了一幅普洛透斯(Proteus)面具,使得理论研究者和实务应用者困入了具有迷幻色彩的公共利益"罗生门"。在批判继承传统法律利益分类学说的基础上,尝试借助"价值—工具"两层次法律利益分类范式,透过概念辨析和假设检验等方法,对公共利益及其在法律利益体系中的地位、角色和边界进行再解读。作者认为,公共利益和私人利益是价值形态的利益存在;个体利益、社会利益以及国家利益等则属于工具形态的利益存在。价值形态利益和工具形态利益之间互相映射,但二者不可化约等列。最后,借助部门法语境中的公共利益及其变种形态,验证了"价值—工具"法律利益分类范式,并进一步揭示了法律利益体系中公共利益的具体表现形式。以期为打开长久困扰人们的公共利益"罗生门",提供一把可能的方法论钥匙。 展开更多
关键词 法律利益 “价值—工具”分类范式 公共利益 私人利益 个体利益 社会利益 国家利益
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对IASB放宽金融工具重分类规定的研究 被引量:3
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作者 方萍 薛武昭 《财会月刊》 北大核心 2009年第5期51-52,共2页
本文在对IASB金融工具准则修订前后内容进行比较的基础上,分析了IASB对金融工具准则进行修订的缘由,探讨了其对会计盈余的影响及对我国的启示。
关键词 金融危机 金融工具分类 公允价值
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依据价值标准进行国家分类应注意两个原则
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作者 袁峰 《学术界》 CSSCI 北大核心 2009年第1期305-306,共2页
袁峰撰文《论国家分类问题研究的路径、工具及价值标准》指出,对国家分类问题的研究,应当选择历史与现实相结合的分析路径、采用基本分析变量与特殊分析变量相结合的分析工具,并在寻求共性价值的基础上尊重各国自身的价值理念和价值... 袁峰撰文《论国家分类问题研究的路径、工具及价值标准》指出,对国家分类问题的研究,应当选择历史与现实相结合的分析路径、采用基本分析变量与特殊分析变量相结合的分析工具,并在寻求共性价值的基础上尊重各国自身的价值理念和价值选择。在依据一定价值标准对国家进行分类时,有两项原则十分重要:1.不能以单一价值标准来衡量所有国家, 展开更多
关键词 价值标准 分类问题 行国 分析工具 价值选择 价值理念 路径
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基于BP网络的客户价值分析 被引量:6
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作者 陈光会 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2011年第8期186-188,共3页
客户是企业最重要的资源之一,是市场竞争的焦点。现代企业之间的竞争主要表现为对客户的全面争夺,因此就必须进行客户关系管理。客户价值分析是客户关系管理的基础,而客户价值分析的一项重要内容是客户分类。文章针对移动通信业的经营实... 客户是企业最重要的资源之一,是市场竞争的焦点。现代企业之间的竞争主要表现为对客户的全面争夺,因此就必须进行客户关系管理。客户价值分析是客户关系管理的基础,而客户价值分析的一项重要内容是客户分类。文章针对移动通信业的经营实际,首先构建了移动通信业客户价值评价体系,在此基础上设计BP神经网络模型,进而利用MATLAB神经网络工具箱来进行客户价值计算。通过这种方式可以客观、公正地计算出移动通信业各公司客户的价值大小,移动通信公司可以根据各客户的综合评分值,制定有针对性的客户价值提升策略和客户维系策略。 展开更多
关键词 客户价值 BP网络 MATLAB神经网络工具 客户分类
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论公允价值会计对商业银行风险管理的影响——国际经验借鉴 被引量:5
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作者 张小涛 《现代管理科学》 CSSCI 2008年第4期117-119,共3页
文章分析归纳了发达国家引入公允价值会计对商业银行会计信息相关性和可靠性的影响,并分析了新的金融工具分类方式对银行的风险管理策略的影响;指出在当面的中国市场状态下尤其要关注公允价值的可靠性问题,同时金融工具的分类会引起监... 文章分析归纳了发达国家引入公允价值会计对商业银行会计信息相关性和可靠性的影响,并分析了新的金融工具分类方式对银行的风险管理策略的影响;指出在当面的中国市场状态下尤其要关注公允价值的可靠性问题,同时金融工具的分类会引起监管资本的波动,进而改变银行的风险管理行为。 展开更多
关键词 公允价值 风险管理 可靠性 金融工具分类
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贷款风险分类法与我国商业银行会计的改革
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作者 吴革 《南方金融》 1998年第12期8-10,共3页
关键词 贷款风险分类 银行会计 我国商业银行 呆帐准备金制度 公允价值会计 金融工具 中央银行 计量模式 历史成本 贷款分类
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教育研究数字人文范式:现实表征、实践困局与优化路径 被引量:4
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作者 靖东阁 《当代教育科学》 北大核心 2023年第6期14-22,共9页
数字技术在人文学科中的渗透,引发人文研究方法论的重大变革,产生了数字人文范式。该范式也广泛并深入地应用于教育研究。教育研究数字人文范式体现出与传统范式不同的表征:在研究视野上倡导全知全新视域,在研究方法上主张人文计算,在... 数字技术在人文学科中的渗透,引发人文研究方法论的重大变革,产生了数字人文范式。该范式也广泛并深入地应用于教育研究。教育研究数字人文范式体现出与传统范式不同的表征:在研究视野上倡导全知全新视域,在研究方法上主张人文计算,在研究模式上注重跨学科融合。这些都在一定程度上推动了教育研究的科学性和规范性。然而,教育研究数字人文范式也面临诸多困境。其运作过程的程式化和单向度化倾向严重,导致了教育问题简单化、抽象化处理,使教育研究忽略教育中的人文价值和文化意义。本文主张,优化教育研究数字人文范式,应凸显人的主体地位,发挥人的“艺匠人”角色;深入教育内部进行细致分析,实现“远读”与“细读”相结合;在构建和改造教育活动中彰显人的意志和观念,追求工具理性和价值理性的统协。 展开更多
关键词 教育研究 数字人文范式 远读与细读 工具理性与价值理性
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IFRS9关于金融工具改革的利弊分析和启示 被引量:2
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作者 赵君 《会计之友》 北大核心 2012年第16期16-17,共2页
金融工具准则的改进一直是各国会计准则改进的焦点。金融危机后,IASB对国际会计准则第39号《金融工具:确认和计量》进行了反思,并提出重大修改方案。文章从金融资产分类、计量属性等方面介绍了IFRS9关于金融资产规定的变化,同时比较了F... 金融工具准则的改进一直是各国会计准则改进的焦点。金融危机后,IASB对国际会计准则第39号《金融工具:确认和计量》进行了反思,并提出重大修改方案。文章从金融资产分类、计量属性等方面介绍了IFRS9关于金融资产规定的变化,同时比较了FASB金融工具准则改革意向与IFRS9的异同。IFRS9提高了会计信息的相关性、可靠性、可理解性和可比性,但是仍存在缺陷。文章提出我国在借鉴IFR S9的过程中应注意的若干问题,以期更好地提高会计信息质量。 展开更多
关键词 IFRS9 金融工具 分类 公允价值 摊余成本
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刍议持有至到期投资的重分类
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作者 杨国芳 《财会通讯(上)》 北大核心 2010年第1期67-68,共2页
一、企业因持有意图或能力发生改变。持有至到期投资重分类为可供出售金融资产《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》第三十四条规定:企业因持有意图或能力发生改变,使某项投资不再适合划分为持有至到期投资的,应当将其重分... 一、企业因持有意图或能力发生改变。持有至到期投资重分类为可供出售金融资产《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》第三十四条规定:企业因持有意图或能力发生改变,使某项投资不再适合划分为持有至到期投资的,应当将其重分类为可供出售金融资产,并以公允价值进行后续计量。重分类日,该投资的账面价值与公允价值之间的差额计入所有者权益,在该可供出售金融资产发生减值或终止确认时转出,计入当期损益。 展开更多
关键词 投资 分类 企业会计准则 金融资产 后续计量 公允价值 所有者权益 金融工具
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数字人文对现代性价值范式突破的影响
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作者 余慕怡 《中国软科学》 2025年第8期201-211,共11页
数字人文作为数字技术与人文研究的融合体,通过创新研究、实践方式成为现代性价值范式突破的重要动力。从影响机理来看,数字人文可以纠正工具理性、重构知识形态、促动文明竞合并重构传播媒介,实现技术崇拜僭取的归元、教育革新力量的... 数字人文作为数字技术与人文研究的融合体,通过创新研究、实践方式成为现代性价值范式突破的重要动力。从影响机理来看,数字人文可以纠正工具理性、重构知识形态、促动文明竞合并重构传播媒介,实现技术崇拜僭取的归元、教育革新力量的涌现、人类命运共同体的普及与国际话语权博弈的复归,使现代性价值范式突破具有理论逻辑支撑。但仍需指出,算法控制的权力统治、主体意识的伦理异化与数据盗取的文化侵略以及人文批判的属性压迫并存,导致数字人文助力现代性价值范式突破面临现实梗阻。对此,当从规制算法权力过度扩张与滥用、完善全生命周期伦理治理生态、探索建立文化数据保护机制与维系数字人文运行批评性本质多维度着手,助力发挥数字人文应有效能,驱动现代性价值范式突破。 展开更多
关键词 数字人文 现代性价值范式 工具理性 文明竞合 国际话语权
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教育科研:请绕开“过度实证化”的陷阱 被引量:1
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作者 王培峰 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2008年第5期43-44,共2页
当前,教育科研存在着一种过度追求实证化的倾向。实证化教育科研是指刻意模仿自然科学研究范式,主张现象即实在的哲学观,认为方法可以独立于对象,具有普遍适用性,并强调通过量化的方法,用数学工具来分析、量化;还认为教育科研不... 当前,教育科研存在着一种过度追求实证化的倾向。实证化教育科研是指刻意模仿自然科学研究范式,主张现象即实在的哲学观,认为方法可以独立于对象,具有普遍适用性,并强调通过量化的方法,用数学工具来分析、量化;还认为教育科研不受主观价值因素的影响,强调客观事实独立于认识主体之外。 展开更多
关键词 教育科研 实证化 过度 科学研究范式 普遍适用性 数学工具 价值因素 认识主体
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主体业务模式解析
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作者 孙永尧 《财会通讯(上)》 北大核心 2014年第3期106-107,共2页
2012年12月,国际财务报告理事会颁布了财务会计报告第9号(英文简称:IFRS9),向全球公开征求意见。本次征求意见内容主要涉及金融资产分类问题:将原先的两类修改为三类。对此,理事会就其中涉及的9个关键问题向理事会成员国发出征询意... 2012年12月,国际财务报告理事会颁布了财务会计报告第9号(英文简称:IFRS9),向全球公开征求意见。本次征求意见内容主要涉及金融资产分类问题:将原先的两类修改为三类。对此,理事会就其中涉及的9个关键问题向理事会成员国发出征询意见,希望各方就这些问题发表观点,以求得金融工具分类方面的共享价值。 展开更多
关键词 业务模式 财务报告理事会 解析 财务会计报告 分类问题 金融资产 共享价值 金融工具
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