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“以学生为中心”的教学模式改革探索——以《饲料营养研究方法与技术》为例 被引量:1
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作者 郑琛 汪晓娟 +1 位作者 赵芳芳 刘婷 《中国畜禽种业》 2024年第6期127-134,共8页
“以学生为中心”的教学模式是20世纪50年代提出的教学理念。《饲料营养研究方法与技术》是硕士必修课,硕士生在完成学习后应熟练掌握动物营养与饲料科学专业相关的试验方法与技术。该文主要对“以学生为中心”的教学方法进行了介绍,同... “以学生为中心”的教学模式是20世纪50年代提出的教学理念。《饲料营养研究方法与技术》是硕士必修课,硕士生在完成学习后应熟练掌握动物营养与饲料科学专业相关的试验方法与技术。该文主要对“以学生为中心”的教学方法进行了介绍,同时对“以学生为中心”的教学方法在硕士生《饲料营养研究方法与技术》课程的教学设计和教学模式中的应用和改进,如问题式教学、案例式教学、独立进行的实验教学等进行了详述,并阐述了改革效果,《饲料营养研究方法与技术》教学改为“以学生为中心”模式后,学生自主学习和独立科研能力得到了很好的锻炼,教学改革效果显著。 展开更多
关键词 以学生为中心 饲料营养研究方法与技术 应用 效果
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“以学生为中心”的教学模式下本科生课堂学习状态实证分析——以黑龙江省三所高校人文社会科学专业为例 被引量:19
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作者 杨秀丽 程禹 +1 位作者 杨秋实 王洪涛 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期100-104,共5页
"以学生为中心"的教学模式是新时期我国高等教育教学的发展方向,是未来高校人才培养的必然选择。研究大学生的课堂学习状态对于提高本科教学质量具有重要意义。文章抽样调查了黑龙江省三所高校的人文社会科学专业本科生的课... "以学生为中心"的教学模式是新时期我国高等教育教学的发展方向,是未来高校人才培养的必然选择。研究大学生的课堂学习状态对于提高本科教学质量具有重要意义。文章抽样调查了黑龙江省三所高校的人文社会科学专业本科生的课堂学习状态,运用二元Logistic回归模型对数据进行分析处理,结果显示去上课的原因、是否有明确的学习目标、学生的课堂收获、学生对现行考试制度的看法、教师的教学方式、学生选择专业的方式对大学生课堂学习态度具有显著影响,并针对此提出改善本科生课堂学习状态的对策建议。 展开更多
关键词 “以学生为中心”的教学模式 本科教学 学生 课堂学习状态
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发挥在线开放课程效能 推动“以学生为中心”的教学模式改革 被引量:33
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作者 牟蕾 张军 万小朋 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期54-55,共2页
在线开放课程是信息技术发展和教育教学改革深度融合的典型案例,加强在线开放课程建设,从学生发展、学生学习和学习成效三个方面实现"价值塑造、能力培养和知识传授"三位一体培养,是深化"以学生为中心"的教学模式... 在线开放课程是信息技术发展和教育教学改革深度融合的典型案例,加强在线开放课程建设,从学生发展、学生学习和学习成效三个方面实现"价值塑造、能力培养和知识传授"三位一体培养,是深化"以学生为中心"的教学模式改革的重要举措。 展开更多
关键词 在线开放课程 以学生为中心 教学模式改革
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对大学外语“以学生为中心”的教学模式的思考 被引量:22
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作者 范姣莲 高玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期58-60,共3页
本文在探讨"以学生为中心"的教学模式的基础上,分析了大学英语教学中实施这种模式的制约条件和限制因素,以及这种教学模式中教师的角色和作用。结合教学设计理论和教学实践,探讨了语言教学的模式。
关键词 大学 英语教学 教学模式 主体地位 教学设计 “以学生为中心
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“以学生为中心”的教学模式中亟待解决的问题 被引量:4
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作者 郑翠玲 田志强 《教育与职业》 北大核心 2007年第14期110-112,共3页
“以学生为中心”的教学模式近年来已成为语言教学的新趋势,该教学法以学生为教学的主体,强调课堂语言活动交际化。但要把这种教学方式应用到非英语专业教学并不容易。本文分析了妨碍此模式应用的几个因素,提出了立足于教学实际,灵... “以学生为中心”的教学模式近年来已成为语言教学的新趋势,该教学法以学生为教学的主体,强调课堂语言活动交际化。但要把这种教学方式应用到非英语专业教学并不容易。本文分析了妨碍此模式应用的几个因素,提出了立足于教学实际,灵活选用不同特点的教学模式,来改进语言教学。 展开更多
关键词 以学生为中心 教学模式 问题 对策
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试析“以学生为中心”的教学模式 被引量:11
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作者 冯克江 《教育与职业》 北大核心 2007年第15期120-121,共2页
“以学生为中心”的教学模式是现代教育发展和教学改革的必然趋势。文章探讨了这一模式的定义,以及如何实现这种教学模式,并指出变革中可能存在的误区,以期引起大家对这一问题的关注。
关键词 以学生为中心 教学模式 变革
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以学生为中心的家畜环境卫生学课程线上线下混合教学模式探索
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作者 赵云焕 唐雪峰 +2 位作者 郭晓秋 秦清明 李军 《国外畜牧学(猪与禽)》 2025年第3期87-90,共4页
为达成地方本科院校动物科学专业培养具有畜禽生产环境控制能力应用型人才的目标,家畜环境卫生学课程实施了以学生为中心的线上线下混合教学模式改革,包括制定明确的课程教学目标,精选教学内容,有机融入思政元素,加强课程线上资源建设,... 为达成地方本科院校动物科学专业培养具有畜禽生产环境控制能力应用型人才的目标,家畜环境卫生学课程实施了以学生为中心的线上线下混合教学模式改革,包括制定明确的课程教学目标,精选教学内容,有机融入思政元素,加强课程线上资源建设,开展形式多样的课堂教学活动,应用多元化的课程评价机制。实践表明,该模式提高了教学效果,增强了学生应用家畜环境卫生学知识的能力,为培养高素质应用型人才提供有力支撑。 展开更多
关键词 家畜环境卫生学 线上线下 教学模式 动物科学 学生
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高中数学教学模式创新与学生思维能力培养研究——评《高中数学模式与思维创新研究》 被引量:1
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作者 高娇 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第5期F0002-F0002,共1页
教育理念的转变不断地鞭策教育人思考教学模式的创新,以促进学生思维能力和创新能力培养。在信息技术的支撑下,数学课堂教学模式在不断发展,教学方式也从过去传统的归纳学习为主,转向以自主研究为主的创新模式。从传统思维到研究性创新... 教育理念的转变不断地鞭策教育人思考教学模式的创新,以促进学生思维能力和创新能力培养。在信息技术的支撑下,数学课堂教学模式在不断发展,教学方式也从过去传统的归纳学习为主,转向以自主研究为主的创新模式。从传统思维到研究性创新思维,学生的思维同样也发生了改变。由作者魏宝林、顾春晖和季沈玲编著的《高中数学模式与思维创新研究》,详细阐述了高中数学教学模式的发展演变过程。该书共6章33节。第一章:高中数学及其教学概述;第二章:高中数学新课程标准解读;第三章:高中数学课堂教学的常用模式;第四章:信息技术下高中数学教学模式的创新;第五章:高中数学研究型教学模式的创新与应用;第六章:促进学生思维能力发展的高中数学教学模式创新。该书结合教学实际,通过具体案例说明高中数学教学模式的变革与发展,阐述了高中数学教学的创新变革趋势,为学生的创新能力培养提供了坚实的实例论证,具有较强的学科示范引领作用。 展开更多
关键词 高中数学 研究型教学模式 学生思维能力 变革与发展 信息技术 归纳学习 思维创新 思维能力培养
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《药剂学》“三维”混合教学模式的构建
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作者 杨辛欣 赵晶丽 +2 位作者 鲁文慧 杨波 李玉梅 《特产研究》 2025年第2期246-249,共4页
《药剂学》课程是药学相关专业重要的专业核心课程,为学生将来走向药学相关工作岗位提供不可或缺的理论储备和实践支撑。如何通过《药剂学》这门课程做好学生能力的培养,是本门课程研究的重中之重。我们针对《药剂学》课程自身特点,探... 《药剂学》课程是药学相关专业重要的专业核心课程,为学生将来走向药学相关工作岗位提供不可或缺的理论储备和实践支撑。如何通过《药剂学》这门课程做好学生能力的培养,是本门课程研究的重中之重。我们针对《药剂学》课程自身特点,探讨构建“以学生为中心,三能培养为主线,三维混合的教学模式”。构建的教学模式可从不同维度相互辅助、相互支撑,进而提升学生的专业素质和自主学习的能力,更好的满足药学类专业人才培养的需要。 展开更多
关键词 以学生为中心 药剂学 教学模式
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融合“以学生为中心”理念与课程思政的农业机械学教学策略思考
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作者 阮培英 杨善东 +3 位作者 张祥彩 张银平 于国良 耿端阳 《农业技术与装备》 2025年第4期92-94,共3页
在剖析“以学生为中心”理念内涵及其与课程思政融合的可行性和必要性的基础上,针对农业机械化专业的核心课程农业机械学,思考如何将“以学生为中心”理念和课程思政进行融合应用,从教师与学生作用和地位的转变、教学方式的升级和教学... 在剖析“以学生为中心”理念内涵及其与课程思政融合的可行性和必要性的基础上,针对农业机械化专业的核心课程农业机械学,思考如何将“以学生为中心”理念和课程思政进行融合应用,从教师与学生作用和地位的转变、教学方式的升级和教学评价的完善等方面提出了教学实施策略。 展开更多
关键词 “以学生为中心 课程思政 农业机械学课程 教学策略
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以学生为中心的“果树栽培学”课程教学改革与实践
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作者 姚文孔 尹晓 +2 位作者 刘小杰 张宁 冯美 《现代园艺》 2025年第21期151-154,157,共5页
“果树栽培学”是园艺的重要专业课程,在教学过程中探索“以学生为中心”的课程建设思路,对培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。阐述了“以学生为中心”的课程教学改革思路,针对课程培养目标和毕业要求,通过实践改革,优化教学内容... “果树栽培学”是园艺的重要专业课程,在教学过程中探索“以学生为中心”的课程建设思路,对培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。阐述了“以学生为中心”的课程教学改革思路,针对课程培养目标和毕业要求,通过实践改革,优化教学内容进度安排、课程教学手段与方法、课程考核等。课中,提高课堂讲授质量,积极与学生互动,激发学生学习专业知识的兴趣。课后,结合课程评价不断优化教学方法,进一步梳理课堂的重难点,将课堂教学和学生实习实验结合起来,在课堂讨论、课后作业、期中测试、期末考试等环节上优化考核方式方法,践行“以学生为中心”的课程教学改革,引导学生从被动学习变为主动学习,对“以学生为中心”课程建设具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 以学生为中心 果树栽培学 教学改革
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标准化教学模式在B超引导下外周中心静脉导管置入术带教中的应用及效果评价 被引量:1
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作者 黄雪珍 李冬欣 +2 位作者 徐映君 崔柳婷 李惠平 《介入放射学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第11期1239-1243,共5页
目的探讨标准化教学模式在B超引导下外周中心静脉导管置入术(PICC)带教中的应用及对教学质量、综合技能以及满意度的影响。方法选择2021年9月至2023年9月在广东省人民医院急诊科学习B超引导下PICC操作的护士74名随机分为两组,每组37名... 目的探讨标准化教学模式在B超引导下外周中心静脉导管置入术(PICC)带教中的应用及对教学质量、综合技能以及满意度的影响。方法选择2021年9月至2023年9月在广东省人民医院急诊科学习B超引导下PICC操作的护士74名随机分为两组,每组37名。两组教学内容均为B超引导下PICC操作,对照组采用常规方法教学,观察组在常规教学方法的基础上联合标准化的教学方法,两组均进行3个月教学,比较两组置管指标、教学质量、综合技能及教学满意度。结果观察组置管时间更短、疼痛评分更低、一次性穿刺成功率更高(P<0.05),而在理论考试成绩、病例分析能力及临床实际操作中B超引导下PICC操作的适应证、穿刺方法及穿刺技巧评分均高于对照组(P<0.05);两组综合技能明显提高;观察组医患沟通、体格检查、医德医风、操作流程得分高于对照组(P<0.05),表达能力、团队合作意识、查找及阅读文献能力、临床实践能力、知识掌握程度、分析及解决问题能力、调动学习积极性满意度均高于对照组(P<0.05)。结论标准化教学模式应用于B超引导下PICC操作带教中有助于提升教学质量,提高PICC置入术操作护士的综合技能,且教学满意度较高,值得推广应用。 展开更多
关键词 标准化流程 教学模式 外周中心静脉导管置入术 教学质量 综合技能 教学满意度
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构建探究课堂的“脚手架”——《以学生为中心的探究学习模式》评介
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作者 卢梦圆 《地理教学》 北大核心 2025年第13期1-1,共1页
在当前以核心素养为导向的新课改浪潮中,课堂教学正经历从“知识传授”向“能力培养”与“素养提升”的深刻转型。如何有效引导学生从知识的被动接受者转为主动探究者,成为一线教师在教学实践中面临的重要挑战。2023年,上海教育出版社... 在当前以核心素养为导向的新课改浪潮中,课堂教学正经历从“知识传授”向“能力培养”与“素养提升”的深刻转型。如何有效引导学生从知识的被动接受者转为主动探究者,成为一线教师在教学实践中面临的重要挑战。2023年,上海教育出版社引进出版的译著《以学生为中心的探究学习模式》,为相关研究提供了系统的理论框架与高度可操作的实践路径,具有重要的借鉴价值与指导意义。本书由多位具有丰富教育教学经验的美国优秀教师和教育专家共同撰写。 展开更多
关键词 课堂教学 核心素养 知识传授 学生为中心
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论以学生为中心的教学模式与大学英语教学改革 被引量:59
14
作者 李耸 赵晓丹 赵睿 《东北大学学报(社会科学版)》 2005年第2期144-147,共4页
"以学生为中心"是英美学者在语言学、心理语言学、应用语言学、二语习得理论研究中提出的一种教学理论。"以学生为中心"的教学理论与模式区别于"以教师为中心"的传统教学理论与模式,但它又是在由教师主... "以学生为中心"是英美学者在语言学、心理语言学、应用语言学、二语习得理论研究中提出的一种教学理论。"以学生为中心"的教学理论与模式区别于"以教师为中心"的传统教学理论与模式,但它又是在由教师主持教学的环境中实施的。要在认识学生的学习规律、认知特点、影响学习的情感因素、学生的个体差异以及学生的需求的基础上来设计和组织英语教学。这正是大学英语教学改革的重点所在,即首先要有观念和理论认识的更新,从而提高教师的英语教学理论水平和教学实践能力,搞好大学英语教学改革。 展开更多
关键词 以学生为中心 大学英语 教学
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以学生为中心的信息化教学模式架构研究 被引量:74
15
作者 李曼 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第8期32-36,共5页
伴随着数字化、信息化时代的到来,"以教师为中心"的传统教学模式必然向"以学生为中心"的信息化教学模式转化。针对现行的信息化教学实践中存在的问题,笔者分别就"以学生为中心"的信息化总体教学模式、&qu... 伴随着数字化、信息化时代的到来,"以教师为中心"的传统教学模式必然向"以学生为中心"的信息化教学模式转化。针对现行的信息化教学实践中存在的问题,笔者分别就"以学生为中心"的信息化总体教学模式、"以学生为中心"的信息化教学流程、"以学生为中心"信息化教学模式下的学生自主性学习活动进行了架构设计。 展开更多
关键词 以学生为中心 信息化教学模式 架构研究
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化学专业高职生综合职业素质培养模式研究——评《高职院校化学教学模式建构》
16
作者 樊剑剑 《应用化学》 北大核心 2025年第2期I0003-I0003,共1页
高职院校秉承培养适应生产、建设、管理及服务第一线所需的技术技能型人才为目标的教育理念,是我国高等教育的重要组成部分。高职院校化学专业的学生是未来从事化学领域的专业技术技能型人才。培养化学专业学生的综合职业素质对其自身... 高职院校秉承培养适应生产、建设、管理及服务第一线所需的技术技能型人才为目标的教育理念,是我国高等教育的重要组成部分。高职院校化学专业的学生是未来从事化学领域的专业技术技能型人才。培养化学专业学生的综合职业素质对其自身发展有重要意义。在目前高校扩招的背景下,高职院校化学专业学生需要着力提升自身的职业素养和技能水平,其自身能力才是择业和就业的关键,学生需要提高理论学习能力和实践本领,增强自身竞争力。 展开更多
关键词 高职院校 技术技能型人才 我国高等教育 综合职业素质 高校扩招 化学专业学生 教学模式建构 职业素养
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“以学生为中心”教学模式在医学教育中的运用 被引量:5
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作者 陈军 郑煜煌 +1 位作者 唐晓鹏 龚国忠 《中国感染控制杂志》 CAS 2010年第4期292-293,共2页
“以学生为中心”教学模式是美国医学教育的基本点,是一种比较成功和有特色的教育模式。笔者在美国加洲大学SanDiego分校(UCSD)工作期间,通过与美国大学教师和学生的广泛接触,亲身感受到了中国医学教育与美国医学教育的差别,认为... “以学生为中心”教学模式是美国医学教育的基本点,是一种比较成功和有特色的教育模式。笔者在美国加洲大学SanDiego分校(UCSD)工作期间,通过与美国大学教师和学生的广泛接触,亲身感受到了中国医学教育与美国医学教育的差别,认为我国目前传统的医学教育与发达国家还存在很大的差别,主要表现在我国目前的教育模式从小学到大学, 展开更多
关键词 医学教育 教学模式 教学改革 学生
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“以学生为中心”混合教学模式的探索与实践 被引量:13
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作者 张勇斌 张亚洲 +1 位作者 齐元胜 李欣 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第S01期119-123,共5页
探索"以学生为中心"的混合教学模式,突破传统教学局限,提高研究生教学效果,促进复合应用型人才培养。分析了传统教学现状与不足,以北京印刷学院机电工程学院2019级研究生开设的《印刷包装装备智能制造》课程教学为例,一方面... 探索"以学生为中心"的混合教学模式,突破传统教学局限,提高研究生教学效果,促进复合应用型人才培养。分析了传统教学现状与不足,以北京印刷学院机电工程学院2019级研究生开设的《印刷包装装备智能制造》课程教学为例,一方面根据教学过程探讨了"线上线下结合"各为主次的教学方法;另一方面开展了学生自组织和交叉轮换角色混合研讨活动。构建起一套评估教学质量的评价机制,完成个人学习研讨报告和小论文49份,其中3篇论文被行业期刊录用,申请专利2件,3名学生获得年度一等学业奖学金。由此,"以学生为中心"的混合教学模式有效弥补了传统教学弊端,激发了学生的学习兴趣,提高了研究生对行业的了解和科研能力,具有一定的应用推广价值。 展开更多
关键词 以学生为中心 混合式教学 课程 印刷包装
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“以学生学习为中心”的教学模式在计算机实验课程中的应用 被引量:1
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作者 吴赟婷 熊婷 王钟庄 《职教论坛》 北大核心 2011年第8期27-28,31,共3页
根据独立学院提出的学生培养目标,综合目前传统计算机课程实验教学模式存在的弊端,提出了"以学生学习为中心"的教学模式在计算机课程实验中的改革,确实有效地增强与提高学生对计算机课程的实践操作能力,适应当今社会计算机人才的需求。
关键词 教学模式 以学生学习为中心 建构主义思想 合作学习
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以学生为中心的现代远程教育人机教学模式研究 被引量:1
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作者 莫赞 李立 刘爱军 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期68-70,共3页
通过比较传统教学和现代远程教育的教学模式,分析教师、学生和计算机系统在教学中所处的地位,探讨以学生为中心的现代远程教育教学模式,本文以建构主义理论为指导,设计以学生为中心的人机教学模式,开发现代远程智能教学系统MDITS,实现... 通过比较传统教学和现代远程教育的教学模式,分析教师、学生和计算机系统在教学中所处的地位,探讨以学生为中心的现代远程教育教学模式,本文以建构主义理论为指导,设计以学生为中心的人机教学模式,开发现代远程智能教学系统MDITS,实现以学生为中心的教学模式。 展开更多
关键词 现代远程教育 教学模式 学生模型 教师模型
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