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高校“产学研”结合的思索被引量：22: 1; 作者胡黄卿唐文评何倩《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期158-162,共5页; 分析了高校"产学研"结合具有开拓学科建设的新路子,促进专业和学术水平的提高,促进课程设置的改革和教学内容的更新,促进高校师资队伍建设及其整体素质水平的提高,开辟科学研究的新领域,促进科研水平的提高和提高应用学科人... 展开更多; 关键词高等学校 “产学研”结合学科建设合作机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国出版物流和供应链实践与理论发展研究述评——兼述出版物流“产学研”结合的意义被引量：4: 2; 作者张美娟何国军蔡姗《出版科学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期72-75,共4页; 总结和梳理近年来特别是"十一五"期间我国出版物流实践发展与理论研究的成绩与不足,结合现实发展的特点,同时面向新闻出版总署的"十二五"规划,研讨当前出版产业和出版集团在物流与供应链方面发展的战略与路径,相关... 展开更多; 关键词出版物流出版供应链 “产学研”结合 “十二五”; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于“产学研”结合的地方高校专业实验室建设策略被引量：21: 3; 作者冯小燕《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期155-157,168,共4页; 建设“产学研”结合的专业实验室对地方高等学校培养应用型人才和服务地方经济、社会发展具有十分重要的现实意义。针对当前地方高等学校专业实验室建设中普遍存在的问题，以及“产学研”结合专业实验室建设的要求，在观念更新、制度建... 展开更多; 关键词 “产学研”结合地方高校专业实验室应用型人才地方经济社会发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

“产学研”相结合改革工科毕业设计的内容和方式被引量：2: 4; 作者张继红王恩玮《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期71-71,共1页; 关键词高等工科院校毕业设计设计内容设计方式 “产学研”结合专业课教学设计计划; 在线阅读下载PDF 职称材料

北京师范大学智慧学习与VR教育应用学术周发布产学研协同创新成果: 5; 作者赵兴龙《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期I0002-I0002,共1页; 为加强学术交流，展示“产学研”结合的协同创新成果，2016年3月“北京师范大学智慧学习与VR教育应用学术周”正式启动，举办成果发布会、成果展览与产品体验以及系列学术研讨活动。来自教育行政部门、学校、研究机构、行业协会、企业... 展开更多; 关键词 “产学研”结合教育行政部门北京师范大学成果展览学术交流协同创新智慧学习应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校“产学研”结合的思索被引量：22: 1; 作者胡黄卿唐文评何倩; 机构湖南工业大学科技处; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第3期158-162,共5页; 基金湖南省科技计划项目(2008CK3083); 文摘分析了高校"产学研"结合具有开拓学科建设的新路子,促进专业和学术水平的提高,促进课程设置的改革和教学内容的更新,促进高校师资队伍建设及其整体素质水平的提高,开辟科学研究的新领域,促进科研水平的提高和提高应用学科人才的培养质量等作用;阐述了高校"产学研"结合存在支撑"产学研"合作的法律政策体系不完善,深入推进"产学研"结合的体制需改革,高校没有形成有效的科技成果推广和转化机制、没有形成协调合理的利益分配机制和利益保障机制,引导"产学研"合作的专业化市场化服务体系有待完善,"产学研"结合的组织形式不适应产业技术重大创新的需要等问题;提出了高校"产学研"结合可采取建立政府支持体系、组织保障的体系、资金投入的体系、信息服务体系、利益共享和风险共担的"产学研"合作机制,高校自身要建立健全"产学研"合作激励机制等措施推进高校"产学研"结合的开展。; 关键词高等学校 “产学研”结合学科建设合作机制; Keywords college combination of teaching production and research curriculum construction cooperation mechanism; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国出版物流和供应链实践与理论发展研究述评——兼述出版物流“产学研”结合的意义被引量：4: 2; 作者张美娟何国军蔡姗; 机构武汉大学信息管理学院; 出处《出版科学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期72-75,共4页; 基金武汉大学自主科研项目(新兴交叉学科类别)"我国出版供应链信息共享的现状障碍与发展策略"(7081001)阶段性研究成果之一; 文摘总结和梳理近年来特别是"十一五"期间我国出版物流实践发展与理论研究的成绩与不足,结合现实发展的特点,同时面向新闻出版总署的"十二五"规划,研讨当前出版产业和出版集团在物流与供应链方面发展的战略与路径,相关理论研究的突破点和思路,并提出当前我国出版物流与供应链领域"产学研"有机结合,能够进一步促进出版物流实践和理论研究的繁荣与发展,有利于培养适应新时代特别是网络环境下出版物流人才的培养。; 关键词出版物流出版供应链 “产学研”结合 “十二五”; Keywords Publication logistics and supply chain Combination of industry, education and researchTwelfth Five-Year Plan; 分类号 G230 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于“产学研”结合的地方高校专业实验室建设策略被引量：21: 3; 作者冯小燕; 机构肇庆学院教育技术与计算机中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期155-157,168,共4页; 文摘建设“产学研”结合的专业实验室对地方高等学校培养应用型人才和服务地方经济、社会发展具有十分重要的现实意义。针对当前地方高等学校专业实验室建设中普遍存在的问题，以及“产学研”结合专业实验室建设的要求，在观念更新、制度建设、经费投入、功能实现和运行机制等方面提出了针对性的建设策略。; 关键词 “产学研”结合地方高校专业实验室应用型人才地方经济社会发展; Keywords industry university-research （IUR） collaboration local university professional laboratory applicable talent local economic and social development; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“产学研”相结合改革工科毕业设计的内容和方式被引量：2: 4; 作者张继红王恩玮; 机构株洲工学院机械工程学院; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第4期71-71,共1页; 关键词高等工科院校毕业设计设计内容设计方式 “产学研”结合专业课教学设计计划; 分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学] G648.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名北京师范大学智慧学习与VR教育应用学术周发布产学研协同创新成果: 5; 作者赵兴龙; 机构《中国电化教育》编辑部; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期I0002-I0002,共1页; 文摘为加强学术交流，展示“产学研”结合的协同创新成果，2016年3月“北京师范大学智慧学习与VR教育应用学术周”正式启动，举办成果发布会、成果展览与产品体验以及系列学术研讨活动。来自教育行政部门、学校、研究机构、行业协会、企业和媒体等1000多人次参加了活动。; 关键词 “产学研”结合教育行政部门北京师范大学成果展览学术交流协同创新智慧学习应用; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校“产学研”结合的思索	胡黄卿唐文评何倩	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2011	22	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国出版物流和供应链实践与理论发展研究述评——兼述出版物流“产学研”结合的意义	张美娟何国军蔡姗	《出版科学》 CSSCI 北大核心	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于“产学研”结合的地方高校专业实验室建设策略	冯小燕	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2009	21	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“产学研”相结合改革工科毕业设计的内容和方式	张继红王恩玮	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	北京师范大学智慧学习与VR教育应用学术周发布产学研协同创新成果	赵兴龙	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料