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“互联网+自媒体”背景下高职学生管理创新研究
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作者 罗仲学 《数字通信世界》 2025年第1期241-243,共3页
在“互联网+自媒体”时代,自媒体成为学生获取信息、社交的关键途径,对学生管理产生了一定影响,高职院校需转变管理观念,创新模式,提升时效性。本文分析了此背景特点及其对学生的影响,探索创新路径,为高职学生管理提供科学参考。
关键词 “互联网+自媒体 高职院校 学生管理 创新路径
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