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1
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互联网时代下高校化工专业英语课程教学方式的改革与创新——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》 |
陈宁
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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互联网时代下高校思想政治教育信息化探究——评《互联网背景下高校思政教育研究》 |
李燚
姚星宇
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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探究信息化背景下高校思政教育模式的转型与创新发展——评《互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究》 |
范芹
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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信息化赋能高校创新创业教育与思政教育管理融合发展研究——评《互联网+背景下大学生创新创业教育探索与实践研究》 |
黄泽炀
司忠业
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
1
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5
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信息化背景下高校音乐专业声乐课程设置的有效思路——评《“互联网+”背景下高校声乐教学模式探索》 |
孙定海
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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6
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移动互联网时代英语课程的微课教学模式——评《高校英语信息化教学改革与微课教学模式探究》 |
肖岚
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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“互联网+”时代的茶叶企业信息化管理研究 |
李雪
徐珂秾
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《福建茶叶》
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2025 |
0 |
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8
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“课程思政”视角下我国高校课程信息化教学实践--评《互联网背景下的思政教学理论与实践》 |
李忠晓
曲乐
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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互联网时代背景下农村金融信息化建设研究 |
吕涵迪
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《江西农业》
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2025 |
0 |
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10
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基于“互联网+”的研究生课程混合式教学模式探索--以可持续耕作制度课程为例 |
米俊珍
王金金
赵宝平
李立军
王希全
臧华栋
徐忠山
刘景辉
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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11
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互联网背景下现代教育技术在大学语文教学中的应用——评《互联网时代大学语文教学策略创新研究》 |
李海霞
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
1
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12
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互联网时代高校声乐教学模式改革与实践——评《“互联网+”背景下高校声乐教学模式探索》 |
谢楠楠
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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“互联网+”临床教学模式的伦理问题与对策思考 |
贾芳
栾永
刘常莉
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《医学与哲学》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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信息化技术在高校英语教学中的应用研究——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》 |
刘怡露
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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“互联网+”在《兽医外科学》课程教学中的应用——以安徽农业大学为例 |
张涛
张红
刘翠艳
韩春杨
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《现代畜牧科技》
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2025 |
0 |
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16
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基于“互联网+”的“教室+车间”交互教学效果监控与评价机制研究——以“数控加工与操作”课程为例 |
范青
林金龙
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《南方农机》
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2025 |
0 |
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17
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互联网时代思政教育如何融入高校专业教学——评《互联网背景下的思政教学理论与实践》 |
官心
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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“互联网+”背景下民族地区高校数字化实验教学资源建设——以岩土实验为例 |
金己焕
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《现代农业研究》
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2025 |
0 |
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19
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“互联网+”时代实现畜牧业教学现代化的对策探析 |
耿文竹
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《特种经济动植物》
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2025 |
0 |
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20
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职业院校“双师”团队教师数字素养对信息化教学能力影响因素研究——科研能力与教研能力的多重链式中介分析 |
吴兆明
奚茂龙
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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