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实施“二阶段”培养法,加快手术室新护士成才
被引量：
26
1
作者
魏革
陈少桃
毛晓萍
《解放军护理杂志》
2002年第4期56-57,共2页
目的 探讨加快手术室护士成才方法。方法 采用专人负责、突出重点、形式多样的岗前培训和岗位培训“二阶段”方法。结果 3年速成培训新护士 31人,93％新护士 1个月可独立完成某一专科常规手术的洗手或巡回配合,90％新护士 6个月可参加...
目的 探讨加快手术室护士成才方法。方法 采用专人负责、突出重点、形式多样的岗前培训和岗位培训“二阶段”方法。结果 3年速成培训新护士 31人,93％新护士 1个月可独立完成某一专科常规手术的洗手或巡回配合,90％新护士 6个月可参加值班工作,手术配合工作质量问卷综合成绩90分。结论“二阶段”培训方法在较短时间内可以提高新护士思想、心理、业务素质,对确保护理质量起到积极作用。
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关键词
“二阶段”培养法
新护士
手术室护理
岗前培训
人才培训
岗位培训
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题名
实施“二阶段”培养法,加快手术室新护士成才
被引量：
26
1
作者
魏革
陈少桃
毛晓萍
机构
广州军区总医院麻醉科
广东省人民医院手术室
出处
《解放军护理杂志》
2002年第4期56-57,共2页
文摘
目的 探讨加快手术室护士成才方法。方法 采用专人负责、突出重点、形式多样的岗前培训和岗位培训“二阶段”方法。结果 3年速成培训新护士 31人,93％新护士 1个月可独立完成某一专科常规手术的洗手或巡回配合,90％新护士 6个月可参加值班工作,手术配合工作质量问卷综合成绩90分。结论“二阶段”培训方法在较短时间内可以提高新护士思想、心理、业务素质,对确保护理质量起到积极作用。
关键词
“二阶段”培养法
新护士
手术室护理
岗前培训
人才培训
岗位培训
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
R47 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
实施“二阶段”培养法,加快手术室新护士成才
魏革
陈少桃
毛晓萍
《解放军护理杂志》
2002
26
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