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“主体参与式”社会课教学模式初探
1
作者
周立群
吕建国
《山东教育科研》
2000年第3期55-56,共2页
关键词
小学
社会课教学
教学模式
理论依据
教学目标
操作程序
“主体参与式”
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职称材料
“主体参与式”大学生社会主义核心价值观培育探究
被引量：
4
2
作者
王建旭
彭河银
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第1期85-87,共3页
习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出:"要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。"纵观当前高校开展的社会主义核心价值观教育工作,还...
习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出:"要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。"纵观当前高校开展的社会主义核心价值观教育工作,还存在形式单一、受教单向、实践性不强等问题。文章主张通过将"主体参与式"教育理念引入到大学生社会主义核心价值观培育中,坚持"以学生为主体""以参与为导向"的思路,探索"讲""拍""唱""画""演"等五种实践路径,真正实现大学生社会主义核心价值观教育内化于心、外化于行。
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关键词
“主体参与式”
大学生
社会主义核心价值观
实践路径
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职称材料
题名
“主体参与式”社会课教学模式初探
1
作者
周立群
吕建国
机构
江苏宜兴市徐舍小学
出处
《山东教育科研》
2000年第3期55-56,共2页
关键词
小学
社会课教学
教学模式
理论依据
教学目标
操作程序
“主体参与式”
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“主体参与式”大学生社会主义核心价值观培育探究
被引量：
4
2
作者
王建旭
彭河银
机构
信阳师范学院团委
信阳师范学院传媒学院思想政治与就业指导教研室
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021年第1期85-87,共3页
基金
河南省社科规划项目“新时代高校加强劳动教育的实践路径研究”(项目编号2019BKS020)
河南省教育厅人文社会科学研究项目“新时代大学生社会主义核心价值观的培育与践行研究”(项目编号2019-ZZJH-402)的研究成果。
文摘
习近平在全国高校思想政治工作会议讲话中明确指出:"要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。"纵观当前高校开展的社会主义核心价值观教育工作,还存在形式单一、受教单向、实践性不强等问题。文章主张通过将"主体参与式"教育理念引入到大学生社会主义核心价值观培育中,坚持"以学生为主体""以参与为导向"的思路,探索"讲""拍""唱""画""演"等五种实践路径,真正实现大学生社会主义核心价值观教育内化于心、外化于行。
关键词
“主体参与式”
大学生
社会主义核心价值观
实践路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“主体参与式”社会课教学模式初探
周立群
吕建国
《山东教育科研》
2000
0
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职称材料
2
“主体参与式”大学生社会主义核心价值观培育探究
王建旭
彭河银
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2021
4
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