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普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：2: 1; 作者陶古斯《山东外语教学》 2008年第1期80-84,共5页; 目前，普通高师专业英语精读课教学中存在着一些问题，笔者认为，采用新型教学模式是必要的。在“建构主义学习理论”的指导下，笔者经过一个学年的教学实验，通过调查问卷和考试成绩的统计分析，证明了“主体先行”教学模式有利于学生... 展开更多; 关键词普通高师专业英语精读课 “主体先行”综合教学模式实验研究自主学习建构主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高师大学英语“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：3: 2; 作者郝涂根王先荣《山东外语教学》 2006年第1期76-79,共4页; “主体先行”综合教学模式旨在改变目前占据着普通高师大学英语课堂的以教师为中心的传统教学模式。它以建构主义和“折中教学法”为理论依塘，确立了学生在教学过程中的主体地位。两年的教学实验证明，该模式有利于学生自主学习能力的... 展开更多; 关键词大学英语 “主体先行” 综合教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于校企双主体的高职园林综合技术实训教学模式的探索与实践: 3; 作者张瑞阳《安徽农学通报》 2018年第12期142-145,共4页; "园林综合技术实训"是园林专业实践教学体系中的重要环节,对培养学生职业能力起着重要作用。该文阐述了如何更好地发挥校企双主体在课程建设团队组建、课程标准修订、日常教学开展、激励机制完善和考评体系构建等方面的作用,... 展开更多; 关键词校企双主体园林综合技术实训教学模式探索实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

在实验教学中,试行“以学生为主体”的教学模式探讨被引量：55: 4; 作者刘幸福吴元喜 +1 位作者余龙江周志德《实验技术与管理》 CAS 2002年第3期114-116,123,共4页; 本文总结了近十多年来生化实验教学模式的改革与探索的一些经验.从提高学生的创新能力与综合素质的角度出发,指出生化实验教学模式改革的必要性.并提出'以学生为主体'的新教学模式,阐述其具体的操作方法及其对培养高素质人才方... 展开更多; 关键词实验教学生化实验新主体模式综合素质培养教学模式生物化学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目式学习驱动下高中英语写作教学模式初探被引量：5: 5; 作者李萍王术《中小学英语教学与研究》北大核心 2020年第9期41-45,共5页; —、引言写作是一种创造性思维的过程,体现了学生语言综合运用能力。目前,重结果、轻过程的写作教学模式采用以教师为主体的单一评价方式,缺乏生生互动,导致不少学生抵触写作,写作兴趣不浓。“《普通高中英语课程标准(2017年版)》在实... 展开更多; 关键词项目式学习生生互动普通高中英语课程标准创造性思维高中英语写作教学模式语言综合运用能力以教师为主体教学活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

数据结构教学方法研究被引量：3: 6; 作者马霞歌《现代电子技术》 2007年第1期189-190,193,共3页; 数据结构是高等学校一门重要的算法设计训练课程,旨在通过研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及他们之间关系和操作等相关问题,提高学生的算法设计和程序设计能力。使用奥苏贝尔的“先行组织者”教学策略可以实现从抽象到... 展开更多; 关键词数据结构先行组织者主导-主体教学模式教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：2: 1; 作者陶古斯; 机构包头师范学院外语学院内蒙古包头; 出处《山东外语教学》 2008年第1期80-84,共5页; 文摘目前，普通高师专业英语精读课教学中存在着一些问题，笔者认为，采用新型教学模式是必要的。在“建构主义学习理论”的指导下，笔者经过一个学年的教学实验，通过调查问卷和考试成绩的统计分析，证明了“主体先行”教学模式有利于学生自主学习能力的发展和语言应用能力的提高，对学生的学习情感和学习能力方面有积极影响，得到了学生的认可。“主体先行”教学模式符合现代教学理念，值得在普通高师大学英语和专业英语教学领域试行并推广。; 关键词普通高师专业英语精读课 “主体先行”综合教学模式实验研究自主学习建构主义; Keywords major English intensive reading at normal colleges the anticipatory autonomous learning and compre-hensive teaching model experimental research autonomous learning theory, constructivism theory; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高师大学英语“主体先行”综合教学模式实验研究被引量：3: 2; 作者郝涂根王先荣; 机构安庆师范学院外国语学院; 出处《山东外语教学》 2006年第1期76-79,共4页; 文摘 “主体先行”综合教学模式旨在改变目前占据着普通高师大学英语课堂的以教师为中心的传统教学模式。它以建构主义和“折中教学法”为理论依塘，确立了学生在教学过程中的主体地位。两年的教学实验证明，该模式有利于学生自主学习能力的发展和语言运用能力的提高，适用于普通高师大学英语课堂。; 关键词大学英语 “主体先行” 综合教学模式; Keywords college English anticipatory autonomous learning comprehensive teaching model; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于校企双主体的高职园林综合技术实训教学模式的探索与实践: 3; 作者张瑞阳; 机构金华职业技术学院; 出处《安徽农学通报》 2018年第12期142-145,共4页; 基金 2015年浙江省教育厅高等学校访问工程师校企合作项目(项目编号:FG2015027); 文摘 "园林综合技术实训"是园林专业实践教学体系中的重要环节,对培养学生职业能力起着重要作用。该文阐述了如何更好地发挥校企双主体在课程建设团队组建、课程标准修订、日常教学开展、激励机制完善和考评体系构建等方面的作用,并就提高人才培养的质量进行了积极的探索与实践。; 关键词校企双主体园林综合技术实训教学模式探索实践; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在实验教学中,试行“以学生为主体”的教学模式探讨被引量：55: 4; 作者刘幸福吴元喜余龙江周志德; 机构华中科技大学生命科学与技术学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 2002年第3期114-116,123,共4页; 文摘本文总结了近十多年来生化实验教学模式的改革与探索的一些经验.从提高学生的创新能力与综合素质的角度出发,指出生化实验教学模式改革的必要性.并提出'以学生为主体'的新教学模式,阐述其具体的操作方法及其对培养高素质人才方面的作用.; 关键词实验教学生化实验新主体模式综合素质培养教学模式生物化学教学改革; 分类号 Q5 [生物学—生物化学] G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名项目式学习驱动下高中英语写作教学模式初探被引量：5: 5; 作者李萍王术; 机构浙江省宁波市鄞州中学; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2020年第9期41-45,共5页; 文摘 —、引言写作是一种创造性思维的过程,体现了学生语言综合运用能力。目前,重结果、轻过程的写作教学模式采用以教师为主体的单一评价方式,缺乏生生互动,导致不少学生抵触写作,写作兴趣不浓。“《普通高中英语课程标准(2017年版)》在实施建议部分明确指出,除了常规的教学活动外,教师应组织更加开放的、具有挑战性的项目式学习。”; 关键词项目式学习生生互动普通高中英语课程标准创造性思维高中英语写作教学模式语言综合运用能力以教师为主体教学活动; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数据结构教学方法研究被引量：3: 6; 作者马霞歌; 机构陕西教育学院; 出处《现代电子技术》 2007年第1期189-190,193,共3页; 文摘数据结构是高等学校一门重要的算法设计训练课程,旨在通过研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及他们之间关系和操作等相关问题,提高学生的算法设计和程序设计能力。使用奥苏贝尔的“先行组织者”教学策略可以实现从抽象到具体的转换,加快抽象数据类型的掌握。遵循以教师为主导、学生为主体的教学模式便于培养具有创新思维和创新能力的创造型人才。同时,要重视教学实践环节。; 关键词数据结构先行组织者主导-主体教学模式教学方法; Keywords data structure preorgnization the teacher - dominent student - subject teaching model teaching method; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	普通高师专业英语精读课“主体先行”综合教学模式实验研究	陶古斯	《山东外语教学》	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	普通高师大学英语“主体先行”综合教学模式实验研究	郝涂根王先荣	《山东外语教学》	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于校企双主体的高职园林综合技术实训教学模式的探索与实践	张瑞阳	《安徽农学通报》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	在实验教学中,试行“以学生为主体”的教学模式探讨	刘幸福吴元喜余龙江周志德	《实验技术与管理》 CAS	2002	55	在线阅读下载PDF 职称材料
5	项目式学习驱动下高中英语写作教学模式初探	李萍王术	《中小学英语教学与研究》北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	数据结构教学方法研究	马霞歌	《现代电子技术》	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料