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由介词“为”的兼容用法引发的思考
被引量：
4
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作者
陈伟琳
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1999年第5期103-107,共5页
本文从介词“为”引进给予类动词句与事出发讨论了两个问题 :(1 )双宾语的结构层次。双宾语句中的两个宾语是并举单位 ,分别与动词发生关系 ,而不是所谓“结构带宾语”。 (2 )“为”字句与双宾语句的变换关系。“为”字句与双宾语句有...
本文从介词“为”引进给予类动词句与事出发讨论了两个问题 :(1 )双宾语的结构层次。双宾语句中的两个宾语是并举单位 ,分别与动词发生关系 ,而不是所谓“结构带宾语”。 (2 )“为”字句与双宾语句的变换关系。“为”字句与双宾语句有相互变换关系 ,但不是自由变换关系。
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关键词
与事
双宾语
结构层次
“为”字句
变换关系
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职称材料
中学古诗文教学中的历史观
2
作者
钱国利
《教育学报》
1996年第6期12-13,20,共3页
中学古诗文教学中的历史观辽宁师范大学附中钱国利在古代汉语学习中树立历史的观点，这是许多语言学家在谈古汉语学习时曾多次强调过的。在中学古诗文教学中，几乎所有教师都注重了古代语言材料和现代语言材料的比较，在词语和语法教学...
中学古诗文教学中的历史观辽宁师范大学附中钱国利在古代汉语学习中树立历史的观点，这是许多语言学家在谈古汉语学习时曾多次强调过的。在中学古诗文教学中，几乎所有教师都注重了古代语言材料和现代语言材料的比较，在词语和语法教学中尤其如此。但就笔者所知，注重不同...
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关键词
中学古诗文教学
“被
”字句
发展变化
古代语言
判断词
语言发展
被动句
“为”字句
语言现象
复音词
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职称材料
题名
由介词“为”的兼容用法引发的思考
被引量：
4
1
作者
陈伟琳
机构
信阳师范学院中文系
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1999年第5期103-107,共5页
文摘
本文从介词“为”引进给予类动词句与事出发讨论了两个问题 :(1 )双宾语的结构层次。双宾语句中的两个宾语是并举单位 ,分别与动词发生关系 ,而不是所谓“结构带宾语”。 (2 )“为”字句与双宾语句的变换关系。“为”字句与双宾语句有相互变换关系 ,但不是自由变换关系。
关键词
与事
双宾语
结构层次
“为”字句
变换关系
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
中学古诗文教学中的历史观
2
作者
钱国利
机构
辽宁师范大学附中
出处
《教育学报》
1996年第6期12-13,20,共3页
文摘
中学古诗文教学中的历史观辽宁师范大学附中钱国利在古代汉语学习中树立历史的观点，这是许多语言学家在谈古汉语学习时曾多次强调过的。在中学古诗文教学中，几乎所有教师都注重了古代语言材料和现代语言材料的比较，在词语和语法教学中尤其如此。但就笔者所知，注重不同...
关键词
中学古诗文教学
“被
”字句
发展变化
古代语言
判断词
语言发展
被动句
“为”字句
语言现象
复音词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
由介词“为”的兼容用法引发的思考
陈伟琳
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
1999
4
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职称材料
2
中学古诗文教学中的历史观
钱国利
《教育学报》
1996
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