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新文科背景下复合型人才培养实践模式研究 被引量:28
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作者 崔延强 林笑夷 段禹 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期58-67,共10页
新文科建设背景下,各高校在跨学科、跨专业的复合型人才培养方面积极进行改革和创新尝试,形成了诸多值得借鉴的典型模式。通过对全国数十所高校新文科建设中复合型人才培养情况进行总结和分析,研究将现有人才培养模式归纳为双学位和联... 新文科建设背景下,各高校在跨学科、跨专业的复合型人才培养方面积极进行改革和创新尝试,形成了诸多值得借鉴的典型模式。通过对全国数十所高校新文科建设中复合型人才培养情况进行总结和分析,研究将现有人才培养模式归纳为双学位和联合学位模式、微专业模式、文科实验室模式、书院模式。这四种典型模式各有优势,用新视角、新范式、新方法带动了传统文科转型升级。未来,各高校应继续探索建立以立德树人为目标、以优势学科为核心、以学科交叉为抓手、以名家大师为引领的复合型文科人才培养体系。 展开更多
关键词 新文科 复合型人才培养 高校 实践模式 路径
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新时代背景下高职院校“中文+职业技能”复合型技术技能人才培养模式优化研究 被引量:1
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作者 田喜凤 杨茂芽 《南方农机》 2024年第24期172-174,191,共4页
国家提出共建“一带一路”倡议,为诸多行业头部企业实施国际化发展战略创造了新的发展机遇,而职业教育“中文+职业技能”项目作为支撑“走出去”企业复合型技术技能人才供给的关键载体,正在成为新时代背景下高职院校提升国际化办学能力... 国家提出共建“一带一路”倡议,为诸多行业头部企业实施国际化发展战略创造了新的发展机遇,而职业教育“中文+职业技能”项目作为支撑“走出去”企业复合型技术技能人才供给的关键载体,正在成为新时代背景下高职院校提升国际化办学能力的新动能。文章聚焦新时代背景下高职院校“中文+职业技能”复合型技术技能人才培养模式优化,在系统分析当前高职院校“中文+职业技能”复合型技术技能人才培养模式优化的价值意蕴和现实困境的基础上,从优化“中文+职业技能”复合型人才定位、构建“中文+职业技能”跨专业服务的融合能力保障体系、打造“中文+职业技能”结构化教师团队、建立“中文+职业技能”复合型人才立体评价体系四个维度,提出了对应破解策略,对于新时代背景下高职院校“中文+职业技能”特色品牌打造和复合型技术技能人才创新培养具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 “中文+职业技能” 复合型技术技能人才 人才培养模式
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“医+X”复合型医学人才培养模式创新实验区 被引量:10
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作者 黄敏 王安富 +2 位作者 李连宏 杨宏爱 石悦 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期59-60,63,共3页
人才培养模式是一个变化发展的范畴。交叉学科的发展与复合型人才培养已成为当代科学与教育的主流。医学人才培养模式改革势在必行。创建复合型医学人才培养模式是一项系统工程,只有在人才培养目标、培养内容和培养方式等方面大胆改革... 人才培养模式是一个变化发展的范畴。交叉学科的发展与复合型人才培养已成为当代科学与教育的主流。医学人才培养模式改革势在必行。创建复合型医学人才培养模式是一项系统工程,只有在人才培养目标、培养内容和培养方式等方面大胆改革与创新,才能培养出适合当代社会文明发展的医学人才。 展开更多
关键词 复合型 人才培养模式 创新
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“化学生物学”复合型人才培养模式与课程体系改革的研究与实践 被引量:12
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作者 万坚 梁德娟 +5 位作者 于翔 刘德立 王玉凤 刘建清 杨光富 杨旭 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期31-33,共3页
化学与生物学的交融是当今相关学科前沿发展的一大趋势。这一趋势要求相关领域的创新性人才必须具有交叉复合的知识结构与技能、强烈的创新意识、良好的科研素质和能力。通过近五年的实践,我们对“化学生物学”复合型人才培养模式及其... 化学与生物学的交融是当今相关学科前沿发展的一大趋势。这一趋势要求相关领域的创新性人才必须具有交叉复合的知识结构与技能、强烈的创新意识、良好的科研素质和能力。通过近五年的实践,我们对“化学生物学”复合型人才培养模式及其实施过程中存在的问题进行了较为深入系统的研究与探索,取得了一些经验和效果。 展开更多
关键词 化学生物学 复合型人才培养模式 课程体系改革
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“E+”双专业一体化复合型人才培养模式研究与实践 被引量:18
5
作者 王存文 韩高军 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期24-26,共3页
武汉工程大学"E+"国家人才培养模式创新实验区按照"通识教育基础上的专业"教育理念,提出了双专业一体化复合型人才培养模式并实施,其目标是培养高素质复合型国际化人才。"E+"模式的提出和实施,丰富了本... 武汉工程大学"E+"国家人才培养模式创新实验区按照"通识教育基础上的专业"教育理念,提出了双专业一体化复合型人才培养模式并实施,其目标是培养高素质复合型国际化人才。"E+"模式的提出和实施,丰富了本科专业设置的内涵,拓宽了高校人才培养的途径,可为各高校探索不同学科专业之间的融合,在教学理念、管理机制等方面进行创新提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 人才培养模式 创新 双专业 复合型人才
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“工商融和”复合型高技能人才培养模式的依据及路径 被引量:10
6
作者 杨毅红 钱建栋 张建华 《职教论坛》 北大核心 2010年第6期38-40,共3页
“工商融和”复合型高技能人才培养模式作为苏州经贸职业技术学院的办学特色,应苏州区域社会经济的发展、用人单位的呼唤和就业形势的需求而生。强化“工商融和”办学理念、深化“工商融和”内涵建设、优化“工商融和”师资结构、活化... “工商融和”复合型高技能人才培养模式作为苏州经贸职业技术学院的办学特色,应苏州区域社会经济的发展、用人单位的呼唤和就业形势的需求而生。强化“工商融和”办学理念、深化“工商融和”内涵建设、优化“工商融和”师资结构、活化“工商融和”文化氛围是加速推进这一人才培养模式的有效路径。 展开更多
关键词 工商融和 复合型高技能 人才培养模式
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创新人才培养模式提升高校服务区域经济能力——大连交通大学复合型软件人才培养模式的研究和实践 被引量:3
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作者 葛继平 黄明 +2 位作者 梁旭 林莉 董长宏 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第11期89-91,共3页
地方高校的人才培养要紧密结合地方产业的需求,切实为地区经济的发展服务。大连交通大学在五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践中,结合产业国际化的特点进行教学改革,体现了人才培养国际化特色;通过校企合作,实现人才培养... 地方高校的人才培养要紧密结合地方产业的需求,切实为地区经济的发展服务。大连交通大学在五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践中,结合产业国际化的特点进行教学改革,体现了人才培养国际化特色;通过校企合作,实现人才培养与企业需求同步;注重产学研结合,培养学生的实际动手能力。 展开更多
关键词 地方高校 人才培养模式 复合型人才培养 服务区域经济
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转型发展背景下新建本科院校应用导向的英语专业复合型人才培养模式研究 被引量:18
8
作者 杨蔚 贺晓琳 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第4期38-41,共4页
本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业... 本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征,提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主要包括重构应用导向的复合型人才培养目标体系、专业课程体系、立体化培养体系、能力递进的培养实施体系和双师型教学团队等,以期对新建本科院校英语专业转型发展有所裨益。 展开更多
关键词 转型发展 新建本科院校 应用导向 复合型人才培养模式
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复合型教育人才培养模式及途径的探讨 被引量:9
9
作者 廖嗣德 赵风雨 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第5期13-15,共3页
近些年来 ,我国高等师范教育在培养复合型教育人才方面 ,正处在积极探索阶段。本文对复合型教育人才的素质要求、培养模式及培养途径等问题进行了研究和探讨。
关键词 高等师范教育 复合型教育人才 人才培养模式 培养途径 素质要求
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基于多元智能理论的英语专业复合型人才培养模式研究 被引量:4
10
作者 薛荣 李敦东 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期156-158,共3页
美国发展心理学家、哈佛大学教授Gardener提出的多元智能理论被认为是现代智力理论发展的里程碑。Gardener认为智能的基本性质是多元的、结构化的。个体智能不是一种能力而是一组以相对独立形式存在的能力构成的多维整合体。该理论对外... 美国发展心理学家、哈佛大学教授Gardener提出的多元智能理论被认为是现代智力理论发展的里程碑。Gardener认为智能的基本性质是多元的、结构化的。个体智能不是一种能力而是一组以相对独立形式存在的能力构成的多维整合体。该理论对外语专业复合型人才的培养具有重要的指导意义,用该理论来指导英语专业人才培养模式改革,更新人才培养理念,明确人才培养目标,优化人才培养方案,使得英语专业人才的培养取得了较好的成果,得到了社会的广泛认可。 展开更多
关键词 多元智能理论 GARDENER 复合型人才 人才培养模式
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区域经济环境下的创新复合型英语专业人才培养模式研究 被引量:5
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作者 覃晓琪 周柳琴 《教育与职业》 北大核心 2014年第15期120-122,共3页
培养创新复合型人才是满足当今社会发展对英语专业人才的需求,创新复合型英语专业人才培养模式的建构对英语专业人才培养的持续发展起着理论和实践的指导作用。文章基于区域经济环境要求,从培养目标、课程设置、实践环节和教学环节等几... 培养创新复合型人才是满足当今社会发展对英语专业人才的需求,创新复合型英语专业人才培养模式的建构对英语专业人才培养的持续发展起着理论和实践的指导作用。文章基于区域经济环境要求,从培养目标、课程设置、实践环节和教学环节等几方面提出创新复合型英语专业人才培养模式。 展开更多
关键词 区域经济环境 创新复合型 英语专业人才培养模式
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德语专业复合型、国际化人才培养模式的改革及实践 被引量:10
12
作者 贾文键 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第7期24-27,共4页
本文对北京外国语大学德语专业这一国家重点学科在复合型、国际化人才培养模式方面的改革及实践进行介绍,对"动态多元课程体系"及与国外一流大学联合培养硕士、博士研究生并共同授予学位的国际化人才培养模式所蕴含的创新意... 本文对北京外国语大学德语专业这一国家重点学科在复合型、国际化人才培养模式方面的改革及实践进行介绍,对"动态多元课程体系"及与国外一流大学联合培养硕士、博士研究生并共同授予学位的国际化人才培养模式所蕴含的创新意义进行阐释。 展开更多
关键词 德语专业 复合型 国际化 人才培养模式
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基于岗位生态链的电子商务复合型人才培养模式研究 被引量:8
13
作者 童红斌 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第2期51-54,共4页
基于岗位生态链的电子商务复合型人才培养模式要开展岗位生态链调研,明确电子商务企业岗位设置情况、岗位知识技能要求、岗位业务内容等;依据岗位生态链知识、技能特征构建相应课程体系;培养具有岗位生态链上1~2个节点知识和技能的师资... 基于岗位生态链的电子商务复合型人才培养模式要开展岗位生态链调研,明确电子商务企业岗位设置情况、岗位知识技能要求、岗位业务内容等;依据岗位生态链知识、技能特征构建相应课程体系;培养具有岗位生态链上1~2个节点知识和技能的师资;搭建企业级教学环境;构建中文译名TF-POPBL的课程教学模式;学生实习前开展"岗前培训周";构建以教学项目实践绩效首要考核依据的考核评价体系。 展开更多
关键词 岗位生态链 电子商务 复合型人才 人才培养模式
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传统学科复合型人才培养模式探讨 被引量:2
14
作者 蒋金泉 曲华 《教育与职业》 北大核心 2004年第5期15-16,共2页
为适应科技、经济、产业结构、社会发展的要求,我校传统学科采矿工程等专业开展了复合型人才培养模式的改革试点,构建了采矿工程——英语、采矿工程——法学双专业双学位人才培养体系,并从2002级开始实施,受到学生及家长的普遍欢迎... 为适应科技、经济、产业结构、社会发展的要求,我校传统学科采矿工程等专业开展了复合型人才培养模式的改革试点,构建了采矿工程——英语、采矿工程——法学双专业双学位人才培养体系,并从2002级开始实施,受到学生及家长的普遍欢迎。即对采矿工程专业的课程体系进行了优化整合,形成以固体矿床开采为主线的宽口径的“大采矿”专业, 展开更多
关键词 复合型人才培养 产业结构 采矿工程 课程体系 人才培养模式
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双语式复合型外语人才培养模式探究 被引量:6
15
作者 王鸿雁 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第3期174-176,共3页
文章阐述了双语复合型外语人才培养模式的含义、框架结构图、主要特点、课程设置改革、学生素质和能力的培养及处理好各方面的关系等问题,旨在为推动专业外语教学改革提供一种积极而有意义的思考。
关键词 外语人才 双语式复合型 人才培养模式
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高职跨学科、跨专业复合型人才培养模式研究——以法务会计为例 被引量:7
16
作者 梁瑞智 《北京农业职业学院学报》 2018年第3期91-95,共5页
为了更好地适应经济社会发展的需要,整合现有优质教育资源,研究跨专业、跨学科复合型人才培养机制,已经成为高等职业教育的重要研究课题。财务舞弊案件以及经济纠纷处理需要运用大量会计、审计、法律知识,社会对高素质法务会计人才的需... 为了更好地适应经济社会发展的需要,整合现有优质教育资源,研究跨专业、跨学科复合型人才培养机制,已经成为高等职业教育的重要研究课题。财务舞弊案件以及经济纠纷处理需要运用大量会计、审计、法律知识,社会对高素质法务会计人才的需求随着经济的发展越来越迫切,以高职法务会计人才培养为例进行跨学科、跨专业复合型人才培养模式研究具有重要意义。"精英教育"培养模式是对优秀学生进行的一种"个性化培养",是促进学生"多元化发展"的举措。以"精英教育"模式培养高职法务会计人才,需要从课程体系建设、教学资源建设、实践教学条件建设、师资建设等方面进行改革,进而设计人才培养方案。 展开更多
关键词 高等职业教育 人才培养模式 复合型人才 法务会计
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师范类英语专业复合型人才培养模式探析 被引量:2
17
作者 廉洁 《高教探索》 北大核心 1999年第3期59-60,共2页
关键词 英语专业 复合型人才 人才培养模式 师范类 培养目标 英语教学 复合型外语人才 英语语言 培养复合型人才 探析
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职业院校应用型、复合型警务人才培养模式的创新与实践 被引量:2
18
作者 许敏 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第11期92-93,96,共3页
为了适应新时期公安机关对警务人才的迫切需求,上海公安高等专科学校以招录培养体制改革为契机,深化警察职业教育改革,探索创新应用型、复合型警务人才培养模式,取得了一定效果。
关键词 人才培养模式 警务人才 探索创新 应用型 复合型 职业院校 公安高等专科学校 实践
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复合型外语人才培养模式探析 被引量:2
19
作者 任书梅 《当代教育科学》 北大核心 2008年第15期61-61,63,共2页
高等学校外语人才的培养,主要是服务于对外开放、社会进步与经济发展。近年来,随着高等学校的扩招,高等学校大都增设了外国语学院或者外语系,一方面培养了越来越多的外语人才,另一方面外语专业的毕业生面临着更大的就业压力。
关键词 人才培养模式 外语人才 复合型 高等学校 外国语学院 对外开放 经济发展 社会进步
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我校英语专业复合型人才培养模式改革初探 被引量:1
20
作者 郭锦萍 吴华生 刘汉军 《华南热带农业大学学报》 2006年第4期96-100,共5页
从人才培养模式五大基本要素,即培养目标、培养规格、培养制度、培养过程和教育评价之间的关系出发,探讨我校英语专业复合型人才培养模式的完善措施,并重点针对培养过程这一关键环节提出具体优化方案。
关键词 人才培养模式 英语复合型人才 培养过程 优化
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