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专科高级护理专业“两段制”教学探索——湖北荆门职业技术学院人才培养模式的改革实践
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作者 李孝华 王承明 王桂华 《职教论坛》 2004年第09X期14-17,共4页
本文阐述了专科医学教育构建和推行"两段制"教学与人才培养的模式,介绍了高级护理专业教育教学改革的指导思想、基本思路与做法、专业教学建设及教医结合等基本情况.
关键词 专科医学教育 护理专业 人才培养 “两段制”教学 建设目标
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