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职前英语教师教育:问题与对策——以全日制英语学科教育硕士为例被引量：2: 1; 作者寻阳《天津师范大学学报（基础教育版）》 2012年第4期20-24,共5页; 对全日制英语学科教育硕士在课程设置、授课方式和实习状况的调查,发现在职前英语教师教育中存在课程设置与学习需求脱钩、教学方法单一、教育实习缺乏规划和监管等问题。结合社会文化理论,提出了几点对策:一是要根据外语学习的特点,开... 展开更多; 关键词教育硕士教师教育实践教学能力 “两张皮”现象; 在线阅读下载PDF 职称材料

把文化艺术融入本科教学培养新农科茶学专业人才被引量：1: 2; 作者曹藩荣谭新东 +3 位作者李丹马红彦孟慧周玲《广东茶业》 2022年第5期54-56,共3页; 传统的茶产业是以第一产业- 农业为主的生产方式,传统茶学专业人才培养也是以服务第一产业为目标, 比较注重植物生产类知识如茶树高产优质、种植与初加工方面的知识与技能培养。但由于茶叶生产类企业基地大多数在山区,而且经济实力相对... 展开更多; 关键词本科人才就业质量本科教学茶学专业就业门路基层工作 “两张皮”现象茶叶专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

探索职业教育校企合作的新途径: 3; 作者姚明珠《当代教育科学》北大核心 2007年第12期62-63,共2页; 职业教育要真正做到“以服务为宗旨，以就业为导向”，必须遵循市场规律，调整企业与学校的关系，改变育人与用人者之间的“两张皮”现象，使办学者与用人者携起手来，使企业与学校从分离走向合作，借企业之水行教育之舟，以教育之本奠... 展开更多; 关键词职业教育校企合作 “两张皮”现象市场规律教育之本企业办学者学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

江苏海门：机关干部“一岗双责”: 4; 作者曹中华《领导科学》北大核心 2001年第18期56-56,共1页; 为努力实践“三个代表”，防止机关干部政治思想工作与部门业务工作出现“两张皮”现象，海门市委在市级机关部门领导干部中全面实施“一岗双责”制度。要求全市市级机关部门的每一位领导干部，在各自的岗位上都要履行思想政治工作和部... 展开更多; 关键词部门领导 “两张皮”现象海门市业务工作江苏市级机关岗位市委实践“三个代表” 干部; 在线阅读下载PDF 职称材料

树立以人为本的领导观: 5; 作者刘伟《领导科学》北大核心 2008年第21期12-13,共2页; 以人为本是科学发展观的本质和核心，对领导而言，它既是一种领导理念，又是一种领导艺术．更是和谐社会建设的必然要求：只有树立以人为本的领导观，领导干部才能树立正确的权力观、政绩观和名利观，经济与社会、人与环境、人与自然的... 展开更多; 关键词以人为本领导观和谐社会建设 “两张皮”现象科学发展观领导理念领导艺术领导干部; 在线阅读下载PDF 职称材料

国企基层“党建+”应做到“123”: 6; 作者孙婵《农电管理》 2023年第8期61-62,共2页; 对于国企中的基层组织,如何做好“党建+”工作,这既是一个新任务,更是一个新课题,需要不断实践和总结。根据《中国共产党章程》(下文简称《党章》)和《中国共产党国有企业基层组织工作条例》等有关规定,结合自身从事党建工作实际经验,... 展开更多; 关键词基层组织工作国企基层《中国共产党章程》《党章》党建工作 “两张皮”现象国有企业条例; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职前英语教师教育:问题与对策——以全日制英语学科教育硕士为例被引量：2: 1; 作者寻阳; 机构山东曲阜师范大学外国语学院; 出处《天津师范大学学报（基础教育版）》 2012年第4期20-24,共5页; 基金全国教育科学规划教育部重点课题"教育生态学视域下的英语学科教育硕士培养模式研究"(GPA105023) 山东省研究生教育创新计划项目"职前外语教师学习方式调查研究"的阶段性成果(SDYC11117); 文摘对全日制英语学科教育硕士在课程设置、授课方式和实习状况的调查,发现在职前英语教师教育中存在课程设置与学习需求脱钩、教学方法单一、教育实习缺乏规划和监管等问题。结合社会文化理论,提出了几点对策:一是要根据外语学习的特点,开设学生需要的课程;二是选择丰富多样的教学方法,培养学生的实践教学能力;三是建立多种实习渠道,克服教学理论与实践"两张皮"的现象。; 关键词教育硕士教师教育实践教学能力 “两张皮”现象; Keywords Med teachers education practical teaching competence theory - oriented and practice - orien- ted teaching approaches; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名把文化艺术融入本科教学培养新农科茶学专业人才被引量：1: 2; 作者曹藩荣谭新东李丹马红彦孟慧周玲; 机构华南农业大学园艺学院; 出处《广东茶业》 2022年第5期54-56,共3页; 文摘传统的茶产业是以第一产业- 农业为主的生产方式,传统茶学专业人才培养也是以服务第一产业为目标, 比较注重植物生产类知识如茶树高产优质、种植与初加工方面的知识与技能培养。但由于茶叶生产类企业基地大多数在山区,而且经济实力相对有限,不可能给毕业生较高待遇,许多茶学专业毕业生不愿意到基层工作, 一方面茶学专业毕业生就业门路不广,创业优势不明显,就业质量不高,从事本行业的少,另一方面大量新型茶叶企业对综合型茶叶专业人才的需求得不到满足,造成本科人才传统培养模式与新型企业发展对人才的需求“两张皮”现象。; 关键词本科人才就业质量本科教学茶学专业就业门路基层工作 “两张皮”现象茶叶专业; 分类号 S571.1-4 [农业科学—茶叶生产加工] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探索职业教育校企合作的新途径: 3; 作者姚明珠; 机构山东省胶州市职业中专; 出处《当代教育科学》北大核心 2007年第12期62-63,共2页; 文摘职业教育要真正做到“以服务为宗旨，以就业为导向”，必须遵循市场规律，调整企业与学校的关系，改变育人与用人者之间的“两张皮”现象，使办学者与用人者携起手来，使企业与学校从分离走向合作，借企业之水行教育之舟，以教育之本奠企业之基。; 关键词职业教育校企合作 “两张皮”现象市场规律教育之本企业办学者学校; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名江苏海门：机关干部“一岗双责”: 4; 作者曹中华; 出处《领导科学》北大核心 2001年第18期56-56,共1页; 文摘为努力实践“三个代表”，防止机关干部政治思想工作与部门业务工作出现“两张皮”现象，海门市委在市级机关部门领导干部中全面实施“一岗双责”制度。要求全市市级机关部门的每一位领导干部，在各自的岗位上都要履行思想政治工作和部门业务工作的双重责任。为确保“一岗双责”实施工作扎实有效地开展，海门市委印发了《在全市市级机关部门领导干部中实施“一岗双责”的意见》，; 关键词部门领导 “两张皮”现象海门市业务工作江苏市级机关岗位市委实践“三个代表” 干部; 分类号 C933 [经济管理—管理学] D267.5 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名树立以人为本的领导观: 5; 作者刘伟; 机构中共湖南攸县县委常委、组织部长; 出处《领导科学》北大核心 2008年第21期12-13,共2页; 文摘以人为本是科学发展观的本质和核心，对领导而言，它既是一种领导理念，又是一种领导艺术．更是和谐社会建设的必然要求：只有树立以人为本的领导观，领导干部才能树立正确的权力观、政绩观和名利观，经济与社会、人与环境、人与自然的发展才不会出现“两张皮”现象。因此，在新形势下，我们必须把以人为本的理念贯彻到领导工作中去，始终做到以人为本位、为本体来实施领导活动：; 关键词以人为本领导观和谐社会建设 “两张皮”现象科学发展观领导理念领导艺术领导干部; 分类号 D25 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国企基层“党建+”应做到“123”: 6; 作者孙婵; 机构国网陕西省电力有限公司延安供电公司; 出处《农电管理》 2023年第8期61-62,共2页; 文摘对于国企中的基层组织,如何做好“党建+”工作,这既是一个新任务,更是一个新课题,需要不断实践和总结。根据《中国共产党章程》(下文简称《党章》)和《中国共产党国有企业基层组织工作条例》等有关规定,结合自身从事党建工作实际经验,认为要做好国企基层“党建+”工作,防止与中心工作出现“两张皮”现象,就要务必使“党建+”工作做到“123”。; 关键词基层组织工作国企基层《中国共产党章程》《党章》党建工作 “两张皮”现象国有企业条例; 分类号 D26 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	职前英语教师教育:问题与对策——以全日制英语学科教育硕士为例	寻阳	《天津师范大学学报（基础教育版）》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	把文化艺术融入本科教学培养新农科茶学专业人才	曹藩荣谭新东李丹马红彦孟慧周玲	《广东茶业》	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	探索职业教育校企合作的新途径	姚明珠	《当代教育科学》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	江苏海门：机关干部“一岗双责”	曹中华	《领导科学》北大核心	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	树立以人为本的领导观	刘伟	《领导科学》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	国企基层“党建+”应做到“123”	孙婵	《农电管理》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料