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如何推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展?: 1; 作者柴奕《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2024年第6期12-15,1,共5页; 推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,是习近平文化思想提出的一个重要观点,成为继续推动文化繁荣、建设文化强国的一项重要任务。这项任务以“创造性转化”和“创新性发展”(理论研究中简称“两创”)为要求,揭示了中华优秀传... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化创造性转化创新性发展实践指向中华文明建设文化强国习近平文化思想两创; 在线阅读下载PDF 职称材料

“两创”与“两个结合”的过程性互动关系与逻辑: 2; 作者季乃礼陈颖异《党政研究》北大核心 2025年第2期12-24,124,共14页; “两创”与“两个结合”是习近平文化思想的重要组成部分。既有研究仅将二者关系进行单向定位,未视为共同发展的过程。通过消解概念边界,将“两创”与“两个结合”动态过程作为共同主视角进行考察可知二者互为必要理论前提和有效实践工... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化马克思主义中国化创造性转化与创新性发展习近平文化思想 “两个结合”; 在线阅读下载PDF 职称材料

系统论视域下新时代中华优秀传统文化“两创”体系探析被引量：6: 3; 作者洪晓楠杨番《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第9期22-28,共7页; 中华优秀传统文化“两创”是一项系统工程,构建中华优秀传统文化“两创”体系是贯彻落实“两创”方针的题中应有之义。中华优秀传统文化“两创”体系由“两创”主体与客体、“两创”内容、“两创”路径、“两创”场域、“两创”保障五... 展开更多; 关键词系统论中华优秀传统文化 “两创”:创造性转化创新性发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

正确的结合是一种创造: 4; 作者平义杰《领导科学》 1987年第7期12-13,共2页; 把中央的路线、方针、政策同各地的实际情况结合起来,创造件地开展工作是一个老命题,而对于新的领导干部来说,却有新的意义。任何一个理论的或实践的命题,都必然有其核心问题。这个核心就是这个命题的总枢纽,那么创造性工作的核心问题... 展开更多; 关键词中央政策创造性工作总枢纽领导干部从实际出发农副产品加工业优势因素创新局面两个文明建设农村产业结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

设计美学视域下中华优秀传统文化传承发展的机理与路径被引量：5: 5; 作者唐艺《江苏社会科学》北大核心 2025年第1期202-210,I0005,共10页; 中华优秀传统文化实现传承与发展的关键路径在于其创造性转化。而设计作为文化可视化呈现的核心途径,为中华优秀传统文化的创造性转化及现代化革新提供了新的契机与平台。设计美学在为设计实践提供坚实的理论支撑的同时,也提升了文化设... 展开更多; 关键词设计美学创造性转化创新技术传统文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建中国经济学自主知识体系的历史基础被引量：2: 6; 作者熊金武《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2024年第1期46-53,共8页; 构建中国经济学自主知识体系是当代中国经济学研究的时代使命。构建中国经济学自主知识体系离不开历史基础。中国经济学自主知识体系在历史上是客观存在的,具体体现为中国传统经济思想。中国传统经济思想的创造性转化、创新性发展是经... 展开更多; 关键词中国经济学知识体系经济史 “两个结合” 创造性转化创新性发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平文化思想视域下中华优秀传统文化时代化论析被引量：2: 7; 作者安丽梅《浙江工商大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期147-156,共10页; 习近平文化思想为推进中华优秀传统文化时代化提供了根本遵循。新时代推进中华优秀传统文化时代化,具有理论层面的资源支撑价值、实践层面的经世致用价值、文化层面的文脉赓续价值。中华优秀传统文化在一脉相承而又与时俱进中形成的优... 展开更多; 关键词习近平文化思想中华优秀传统文化时代化 “两个结合” 创造性转化和创新性发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国式法治现代化理论塑造与中国传统法文化——以荀子治国理政学说及其当代价值为例被引量：1: 8; 作者钱锦宇《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第5期87-98,共12页; 要使中国式法治现代化理论具有“中国风格”和“中国特色”,除了把马克思主义法治理论与中国式法治现代化的具体实际相结合,还必须将马克思主义法治理论与中国传统优秀法文化相结合。作为汉代以降两千年传统中国主流政治哲学的核心内涵... 展开更多; 关键词中国式法治现代化 “两个结合” 法文化荀子创造性转化; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国式现代化与中华优秀传统文化的三维融合——基于个体、自然与社会的视角: 9; 作者程同顺罗昱夫《党政研究》 2025年第6期44-52,125,共10页; 习近平总书记指出,“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化”。这一论断深刻揭示了中华优秀传统文化对中国式现代化的理论支撑作用。基于“两个结合”的重要理论指导,本文从个体自由发展、人与自然和谐共生、社会治理现代化三个维度... 展开更多; 关键词中国式现代化中华优秀传统文化 “两个结合” 创造性转化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展?: 1; 作者柴奕; 机构华东理工大学马克思主义学院; 出处《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2024年第6期12-15,1,共5页; 文摘推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,是习近平文化思想提出的一个重要观点,成为继续推动文化繁荣、建设文化强国的一项重要任务。这项任务以“创造性转化”和“创新性发展”(理论研究中简称“两创”)为要求,揭示了中华优秀传统文化的现代发展方向。中华文明以国家形态发展至今,要焕发其鲜活生命力必须以推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展打造新的文化生命体,“两创”任务形成弘扬中华优秀传统文化并实现中华文明创新发展的实践指向。; 关键词中华优秀传统文化创造性转化创新性发展实践指向中华文明建设文化强国习近平文化思想两创; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“两创”与“两个结合”的过程性互动关系与逻辑: 2; 作者季乃礼陈颖异; 机构南开大学周恩来政府管理学院; 出处《党政研究》北大核心 2025年第2期12-24,124,共14页; 基金国家社科基金项目“传统治理视角下的当代基层治理问题研究”(20BZZ029)。; 文摘 “两创”与“两个结合”是习近平文化思想的重要组成部分。既有研究仅将二者关系进行单向定位,未视为共同发展的过程。通过消解概念边界,将“两创”与“两个结合”动态过程作为共同主视角进行考察可知二者互为必要理论前提和有效实践工具。互动逻辑为以“两创”为载体,推动“两个结合”时代化、大众化;以“两个结合”为引领,实现“两创”多元性、价值性发展。两个过程呈现你中有我,我中有你的双向互动关系,一方面使马克思主义更好地指导中国特色社会主义现代化建设,另一方面推动中华优秀传统文化与当代社会生活接轨。未来应在融合发展理论指导下的实践中进一步探索中国特色社会主义现代化建设的创新与发展之路。; 关键词中华优秀传统文化马克思主义中国化创造性转化与创新性发展习近平文化思想 “两个结合”; Keywords Chinese Outstanding Traditional Culture Marxism in China Creative Transformation and Innovative Development Xi Jinping Thought on Culture Two Integrations; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名系统论视域下新时代中华优秀传统文化“两创”体系探析被引量：6: 3; 作者洪晓楠杨番; 机构大连理工大学马克思主义学院; 出处《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第9期22-28,共7页; 基金国家社会科学基金重点项目“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位建构路径研究”(20AZD013)。; 文摘中华优秀传统文化“两创”是一项系统工程,构建中华优秀传统文化“两创”体系是贯彻落实“两创”方针的题中应有之义。中华优秀传统文化“两创”体系由“两创”主体与客体、“两创”内容、“两创”路径、“两创”场域、“两创”保障五大要素构成,具有鲜明的系统性,以及整体性、层次性、开放性、动态性的理论特质。随着中华优秀传统文化“两创”历史进程的持续推进,必须进一步明确“两创”体系的目标指向,增强“两创”体系的要素耦合,促进“两创”体系的过程联动,从而推动中华优秀传统文化“两创”体系在实践中良性运转。; 关键词系统论中华优秀传统文化 “两创”:创造性转化创新性发展; 分类号 B261 [哲学宗教—中国哲学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名正确的结合是一种创造: 4; 作者平义杰; 机构中共衡水地委; 出处《领导科学》 1987年第7期12-13,共2页; 文摘把中央的路线、方针、政策同各地的实际情况结合起来,创造件地开展工作是一个老命题,而对于新的领导干部来说,却有新的意义。任何一个理论的或实践的命题,都必然有其核心问题。这个核心就是这个命题的总枢纽,那么创造性工作的核心问题是什么?我认为,运用马克思主义的认识论和方法论,发现和把握中央政策与地方实际的内在联系,探求从实际出发,创造性工作的规律和方法,以求得贯彻落实的针对性和实效性,这就是创造性工作的核心问题。抓住了中央政策和上级指示与本地实际情况的内在联系,就具备了创造性开展工作的前提,但随之而来的问题。; 关键词中央政策创造性工作总枢纽领导干部从实际出发农副产品加工业优势因素创新局面两个文明建设农村产业结构; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设计美学视域下中华优秀传统文化传承发展的机理与路径被引量：5: 5; 作者唐艺; 机构南京理工大学设计艺术与传媒学院; 出处《江苏社会科学》北大核心 2025年第1期202-210,I0005,共10页; 文摘中华优秀传统文化实现传承与发展的关键路径在于其创造性转化。而设计作为文化可视化呈现的核心途径,为中华优秀传统文化的创造性转化及现代化革新提供了新的契机与平台。设计美学在为设计实践提供坚实的理论支撑的同时,也提升了文化设计的表现力、识别力。然而,传统文化在转化过程中与互联网和高速发展的数字化技术之间链接受阻,导致其遭遇保护和传承困境;后现代社会过度的商业化生产与强烈的物质追求也造成了设计流于表面以及文化底蕴和审美享受缺失等问题。以设计美学为研究视角,通过对设计美学和传统文化创造性转化的阐释分析,总结两者间联结的重要意义,归纳新时代传统文化创造性转化的外在表现,分析实现其创造性转化的必要因素,探究新时代实现中华优秀传统文化创造性转化的具体措施,以此为中华优秀传统文化的未来传承与发展提供借鉴与参考。; 关键词设计美学创造性转化创新技术传统文化; Keywords design aesthetics creative transformation innovative technology traditional culture; 分类号 J501 [艺术—艺术设计] G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建中国经济学自主知识体系的历史基础被引量：2: 6; 作者熊金武; 机构中国政法大学商学院; 出处《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2024年第1期46-53,共8页; 基金教育部哲学社会科学研究重大专项项目“中华传统的中国经济学解释研究”(2023JZDZ022)。; 文摘构建中国经济学自主知识体系是当代中国经济学研究的时代使命。构建中国经济学自主知识体系离不开历史基础。中国经济学自主知识体系在历史上是客观存在的,具体体现为中国传统经济思想。中国传统经济思想的创造性转化、创新性发展是经济学领域内的中国式现代化,是文化传承发展的使命,是构建自主经济学知识体系的重要内容和路径方法。构建中国经济学自主知识体系需要坚持“两个结合”,尤其是“第二个结合”,即“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来”,需要基于中国经济实践和传统经济思想开展理论创新,根本上是实现中国传统经济思想的创造性转化、创新性发展,赓续中国传统经济思想。; 关键词中国经济学知识体系经济史 “两个结合” 创造性转化创新性发展; 分类号 F120.2 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平文化思想视域下中华优秀传统文化时代化论析被引量：2: 7; 作者安丽梅; 机构中国人民大学马克思主义学院; 出处《浙江工商大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期147-156,共10页; 基金国家社会科学基金青年项目“中华优秀传统文化时代化研究”(21CKS017)。; 文摘习近平文化思想为推进中华优秀传统文化时代化提供了根本遵循。新时代推进中华优秀传统文化时代化,具有理论层面的资源支撑价值、实践层面的经世致用价值、文化层面的文脉赓续价值。中华优秀传统文化在一脉相承而又与时俱进中形成的优秀思想观念、价值理念、道德规范、人文精神等内容,具有重要时代价值,蕴含推进其时代化的丰富资源。习近平文化思想视域下推进中优秀传统文化时代化,要坚持“两个结合”,实现中华优秀传统文化与马克思主义基本原理的深度融通;坚持去粗取精、去伪存真,深入挖掘和整理中华优秀传统文化;坚持古为今用、推陈出新,重点实现其创造性转化和创新性发展;坚持立足中国、面向世界,推进中华优秀传统文化的传播弘扬。; 关键词习近平文化思想中华优秀传统文化时代化 “两个结合” 创造性转化和创新性发展; Keywords Xi Jinping Thought on Culture modernization of excellent traditional Chinese culture “Two Combinations” creative transformation and innovative development; 分类号 G416 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国式法治现代化理论塑造与中国传统法文化——以荀子治国理政学说及其当代价值为例被引量：1: 8; 作者钱锦宇; 机构广东工业大学法学院; 出处《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第5期87-98,共12页; 基金陕西高校青年创新团队建设科研计划项目“礼法交融:荀子治国理政观的现代价值意蕴及其创造性转换研究”(21JP135)。; 文摘要使中国式法治现代化理论具有“中国风格”和“中国特色”,除了把马克思主义法治理论与中国式法治现代化的具体实际相结合,还必须将马克思主义法治理论与中国传统优秀法文化相结合。作为汉代以降两千年传统中国主流政治哲学的核心内涵,荀子的治国理政学说所包含的“大一统国家观”、仁政和民本主义观、隆礼重法的国家治理方略观、“化性起伪”的人性论与人本价值观、刚直不阿且行法至坚的劲士精神,对于当下中国式法治现代化理论的塑造具有重要启示性价值。荀子治国理政学说当代价值的生成,必须与时俱进地推进其创造性转化和创新性发展,包括从礼所建构的传统等差秩序转换为现代法治塑造的平等秩序,从民本观念转换为以人民为中心的政治理念,从君主制礼(宪)转换为民主立宪,从而寻求中国式法治现代化理论塑造与荀子治国理政学说中优秀文化元素的契合,彰显出中国式法治现代化理论的中国特色和强劲生命力。; 关键词中国式法治现代化 “两个结合” 法文化荀子创造性转化; Keywords modernization of the Chinese-style rule of law “two combines” legal culture Xunzi creative transformation; 分类号 D920.0 [政治法律—法学] D929 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国式现代化与中华优秀传统文化的三维融合——基于个体、自然与社会的视角: 9; 作者程同顺罗昱夫; 机构南开大学国家安全研究院; 出处《党政研究》 2025年第6期44-52,125,共10页; 文摘习近平总书记指出,“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化”。这一论断深刻揭示了中华优秀传统文化对中国式现代化的理论支撑作用。基于“两个结合”的重要理论指导,本文从个体自由发展、人与自然和谐共生、社会治理现代化三个维度,系统阐释优秀传统文化在中国式现代化理论体系中展现的创造性融合态:在个体维度上,“天人合一”与马克思主义个人的解放的融合;在自然维度上,“道法自然”参照“绿水青山就是金山银山”的理念进行科学编译;在社会维度上,摒弃“无为而治”思想中消极放任的刻板因素,转化为“以人民为中心”的治理逻辑。三者以马克思主义方法论作为分析框架,系统诠释了中国式现代化理论如何在彰显传统文化当代价值的同时,又实现了对优秀传统文化的继承超越。; 关键词中国式现代化中华优秀传统文化 “两个结合” 创造性转化; Keywords Chinese Modernization China’s Fine Traditional Culture “Two Integrations” Creative Transformation; 分类号 D61 [政治法律] G122 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	如何推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展?	柴奕	《理论与改革》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“两创”与“两个结合”的过程性互动关系与逻辑	季乃礼陈颖异	《党政研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	系统论视域下新时代中华优秀传统文化“两创”体系探析	洪晓楠杨番	《学习与探索》 CSSCI 北大核心	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	正确的结合是一种创造	平义杰	《领导科学》	1987	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	设计美学视域下中华优秀传统文化传承发展的机理与路径	唐艺	《江苏社会科学》北大核心	2025	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	构建中国经济学自主知识体系的历史基础	熊金武	《学习与探索》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	习近平文化思想视域下中华优秀传统文化时代化论析	安丽梅	《浙江工商大学学报》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	中国式法治现代化理论塑造与中国传统法文化——以荀子治国理政学说及其当代价值为例	钱锦宇	《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
9	中国式现代化与中华优秀传统文化的三维融合——基于个体、自然与社会的视角	程同顺罗昱夫	《党政研究》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料