论“两免一补”政策及其改进 被引量：3

1

作者 沈有禄 《当代教育科学》 北大核心 2007年第19期12-14,共3页

2006年春季中国开始对西部农村义务教育阶段中小学生实行“两免一补”政策，并将分年度、分地区逐步实施农村义务教育经费保障机制改革。然而这项惠民政策在具体实施时也存在一定的问题，其中最有争议的就是没有把西部民办中小学校的农... 2006年春季中国开始对西部农村义务教育阶段中小学生实行“两免一补”政策，并将分年度、分地区逐步实施农村义务教育经费保障机制改革。然而这项惠民政策在具体实施时也存在一定的问题，其中最有争议的就是没有把西部民办中小学校的农村学生纳入补贴范围。笔者从教育政策执行过程的价值追求的公正诉求出发，提出解决问题的出路之一在于给2006年上学期末仍在西部民办中小学校上学的农村学生发放相当于西部公办中小学校农村学生所享受的“两免一补”补贴面值的教育券，让这些学生及其家长决定以后是继续在民办中小学校上学，还是回到公办中小学校同等享受“两免一补”政策。 展开更多

关键词 “两免一补” 惠民政策 农村义务教育经费 中小学校 西部农村 义务教育阶段 农村学生 中小学生

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“两免一补”的教育政策分析 被引量：3

2

作者 王贤 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第10期22-24,共3页

"两免一补"是国家为促进农村落后地区义务教育发展而提出的一项政策,它的实施有效缓解了农村贫困家庭子女上学难的问题。实施"两免一补"政策是我国义务教育发展必然选择,然而目前这一政策在实施过程中面临多方面问... "两免一补"是国家为促进农村落后地区义务教育发展而提出的一项政策,它的实施有效缓解了农村贫困家庭子女上学难的问题。实施"两免一补"政策是我国义务教育发展必然选择,然而目前这一政策在实施过程中面临多方面问题和挑战,因此,促进"两免一补"政策顺利实施和稳定发展就要从资金投入、教育立法和行政监督、资金的筹集和管理、政策的制定和实施等方面加以保障。 展开更多

关键词 “两免一补”政策 义务教育 问题 对策

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“两免一补”教育政策的调查思考与建议——以广西恭城、龙胜县为例 被引量：2

3

作者 潘磊 《社会科学家》 CSSCI 2008年第5期157-159,共3页

"两免一补"教育政策作为一项正在全国实施的民心工程,其实施的好坏直接影响着我国义务阶段教育的良好运行,也事关国家长远的发展战略。免费教育变成政府行为后,必将成为中国为伟大的德政工程。

关键词 义务教育 “两免一补” 教育政策

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民族地区实施“两免一补”教育的调查与思考 被引量：6

4

作者 六茸农布 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第6期147-149,共3页

2000年,云南省开始在边境沿线实施免除课本费、文具费和杂费的"三免费"教育,被人民群众誉为民心工程。如今,"三免费"教育被国家推广为免除教科书费、杂费并补助寄宿生生活费的"两免一补"政策。免费教育... 2000年,云南省开始在边境沿线实施免除课本费、文具费和杂费的"三免费"教育,被人民群众誉为民心工程。如今,"三免费"教育被国家推广为免除教科书费、杂费并补助寄宿生生活费的"两免一补"政策。免费教育从部门行为,变为政府的行为,最后发展为国家的行为,成为中国最伟大的德政工程之一。 展开更多

关键词 民族地区 “三免费”教育 “两免一补”教育 调查与思考

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中央财政将支持城乡义务教育“两免一补”政策

5

《农村百事通》 2017年第2期12-12,共1页

财政部、教育部近日联合印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(以下简称《通知》)称,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费('两免一补'政策),中央财政将通过安排城... 财政部、教育部近日联合印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(以下简称《通知》)称,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费('两免一补'政策),中央财政将通过安排城乡义务教育补助经费进行支持。根据《通知》精神。 展开更多

关键词 义务教育 家庭经济困难 补助经费 生活费 寄宿生 “两免一补”政策

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免费师范生政策效力解析 被引量：4

6

作者 谢秀英 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第8期26-29,共4页

2007年免费师范生试点的目的在于吸引能长期从教、终身从教的优秀贫困生,为培养优秀教师和教育家奠定基础,并在一定程度上缓解农村中小学校高质量师资过度短缺的压力。但较高的学校地位、较高的录取分数,给了学生较高的就业期望值;免费... 2007年免费师范生试点的目的在于吸引能长期从教、终身从教的优秀贫困生,为培养优秀教师和教育家奠定基础,并在一定程度上缓解农村中小学校高质量师资过度短缺的压力。但较高的学校地位、较高的录取分数,给了学生较高的就业期望值;免费的诱惑力及由此引发的盲目报考与学生职业意愿的现实差距等,必然会影响政策效力的发挥。提高免费师范生政策效力的根本是建立尊重学生选择的进退机制,降低免费师范教育的层级等。 展开更多

关键词 免费师范生 免费师范生政策 “两免一补” 政策预期 政策效力

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免费教科书:今年将增至3000万农村中小学生

7

作者 厉耕 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第3期72-72,共1页

财政部、教育部的消息表明,党中央、国务院将进一步加大支持农村中小学的力度-- 592个国贫县的1600万中小学生将享受免费教科书、免杂费政策; 今年中西部地区享受免费教科书的农村中小学生将增至3000万人; 2005年至2007年国家财政将安排... 财政部、教育部的消息表明,党中央、国务院将进一步加大支持农村中小学的力度-- 592个国贫县的1600万中小学生将享受免费教科书、免杂费政策; 今年中西部地区享受免费教科书的农村中小学生将增至3000万人; 2005年至2007年国家财政将安排227亿元用于落实'两免一补'。 加快国家扶贫开发工作重点县'两免一补'(免书本费、免杂费、补助寄宿生生活费)实施步伐,是党中央、国务院着眼经济社会发展全局作出的重大决策,是切实解决'三农'问题的重要举措。 展开更多

关键词 财政部 教育部 教育行政组织 农村中小学生 “两免一补”

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农村义务教育“过度经济化”倾向的检视与反思

8

作者 马光选 代金存 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2009年第12期3-5,共3页

1986年4月，我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，第一次用法律形式对免费义务教育作出明确规定，但是，由于财政一直跟不上，我们的农村义务教育一直是“违法前行”。自2005年以后，情况出现转机，中央和地方的文件对农村义务教... 1986年4月，我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，第一次用法律形式对免费义务教育作出明确规定，但是，由于财政一直跟不上，我们的农村义务教育一直是“违法前行”。自2005年以后，情况出现转机，中央和地方的文件对农村义务教育中出现的各种问题给予越来越多的关注，中国农村义务教育阶段逐步推行“两免一补”政策，试图彻底解决农村适龄儿童上学难和上学贵的问题。但是笔者在调研中却发现结果并不尽如人意，一种过度经济化倾向正在侵蚀农村义务教育有机体的健康。 展开更多

关键词 农村义务教育 经济化 过度 中华人民共和国 免费义务教育 “两免一补” 义务教育阶段 义务教育法

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成效与问题:“农村义务教育经费保障新机制”十年考 被引量：3

9

作者 周镭 杜育红 《中小学管理》 北大核心 2015年第7期31-35,共5页

对"农村义务教育经费保障新机制"实施十年来的总体成效进行综合研究。认为该政策已在多方面取得了显著成效,如强化了各级政府责任,提高了农村中小学公用经费的保障水平,建立了中小学校舍维修改造长效机制,减轻了农村家庭的经... 对"农村义务教育经费保障新机制"实施十年来的总体成效进行综合研究。认为该政策已在多方面取得了显著成效,如强化了各级政府责任,提高了农村中小学公用经费的保障水平,建立了中小学校舍维修改造长效机制,减轻了农村家庭的经济负担等。但同时也存在经费保障的政策设计还不够完善、农村义务教育的投入水平依然不足、农村学校办学条件与国家标准还有很大差距等现实问题。建议基于现实国情,重新划分财政投入区域标准,合理确定各级政府责任,开设财政资金专户,尽快开展对相关政策的科学系统评估。 展开更多

关键词 “农村义务教育” 教育政策评估 “经费保障新机制” “两免一补” 财政资金专户 生均公用经费 农村校舍改造

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抓好农村教育 促进经济发展 被引量：7

10

作者 张惠君 郭善民 《内蒙古农业科技》 2007年第2期71-73,77,共4页

由于地域、资源等因素的影响,农村教育遭受了诸多的不公平待遇,最终受害的是广大的农民。然而知识能力的降低也影响了农民的收入,同时严重影响着农村经济的发展。文章着重讨论了新形势下农村教育中出现的一些问题,并提出相关的建议。

关键词 农村教育 经济发展 合点并校 “两免一补”

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端正经济落后地区农村中小学的办学观 被引量：1

11

作者 巫渔海 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2009年第9期16-18,共3页

今天，我国经济飞速发展，社会变化日新月异，无疑，科教兴国战略是巨大的推动力。回顾近二十年我国基础教育的发展，中小学经历了“普初”、“两基”、“两全”等发展阶段，各级各类农村中小学校也发生了翻天覆地的变化，但与此同时，... 今天，我国经济飞速发展，社会变化日新月异，无疑，科教兴国战略是巨大的推动力。回顾近二十年我国基础教育的发展，中小学经历了“普初”、“两基”、“两全”等发展阶段，各级各类农村中小学校也发生了翻天覆地的变化，但与此同时，教育发展水平与发达地区相比差距却越来越大，可谓基础教育的弱势群体。尽管当前国家对农村中小学实施了“两免一补”、“义务教育保障资金”等政策，但是客观条件的制约还是使这类学校的发展步履艰难。如何办好薄弱学校？学校的管理者们无不苦思更想。以下为笔者浅薄之思考。 展开更多

关键词 农村中小学校 经济落后地区 办学观 科教兴国战略 教育发展水平 “两免一补” 基础教育 社会变化

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数据

12

《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2007年第10期93-95,共3页

共产党员总数为7239．1万,禁毒志愿者100多万名,青壮年文盲率要降到2％,665万学生享受“两免一补”,艾滋病感染者女性比例上升,中国新生代农民工发展状况,一半中国人将生活在城市,资助所有农村孩子上中职,

关键词 “两免一补” 新生代农民工 共产党员 女性比例 中国人 志愿者 文盲率 青壮年

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1．5亿学生不用再交学杂费

13

《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期118-118,共1页

“中国杭州国际教育创新大会”在杭州举行，教育部基础教育司有关负责人公布消息，2007年，中央财政已安排“两免一补”资金181亿元，免除全国近1.5亿名义务教育阶段学生的学杂费。这位负责人表示，从2006年春季学期开始，国家已经全部... “中国杭州国际教育创新大会”在杭州举行，教育部基础教育司有关负责人公布消息，2007年，中央财政已安排“两免一补”资金181亿元，免除全国近1.5亿名义务教育阶段学生的学杂费。这位负责人表示，从2006年春季学期开始，国家已经全部免除了西部地区农村义务教育阶段学生的学杂费，2007年春季学期扩大至中东部农村地区，至此，全国所有农村义务教育阶段学生都享有免学杂费政策。同时，继续对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书，并补助寄宿生生活费。 展开更多

关键词 家庭经济困难学生 学杂费 义务教育阶段 教育部基础教育司 “两免一补” 农村地区 教育创新 中央财政

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备忘录

14

《中小学管理》 北大核心 2016年第8期62-62,共1页

国务院：2020年基本消除教育领域城乡二元结构壁垒 日前，国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，提出要加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一... 国务院：2020年基本消除教育领域城乡二元结构壁垒 日前，国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，提出要加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除。 展开更多

关键词 备忘录 城乡二元结构 “两免一补”政策 城乡义务教育 编制标准 一体化改革 教育领域 学校建设

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义务教育经费将“钱随人走”，民办教育“一视同仁”

15

《中小学管理》 北大核心 2016年第1期59-59,共1页

国务院日前印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，决定从2016年起进一步完善城乡义务教育经费保障机制。推动相关教育经费随学生流动可携带，是此次新政策的亮点，通俗地讲就是“钱随人走”。

关键词 义务教育经费 “一视同仁” 民办教育 教育经费保障机制 “两免一补” 学生流动 国务院 城乡

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