对高校深入开展“三讲”教育的思考

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作者 杜家忠 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 1999年第1期1-6,共6页

本文就新时期在高校深入开展“三讲”教育的重大意义、开展“三讲”教育要把握的“六个环节”以及如何贯彻整风精神作了一些探讨，以推动高校“三讲”教育的深入开展，促使高校领导班子和领导干部队伍建设不断得到加强，把高校的各项工... 本文就新时期在高校深入开展“三讲”教育的重大意义、开展“三讲”教育要把握的“六个环节”以及如何贯彻整风精神作了一些探讨，以推动高校“三讲”教育的深入开展，促使高校领导班子和领导干部队伍建设不断得到加强，把高校的各项工作做得更好。 展开更多

关键词 高等学校 “三讲”教育 党建工作

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运用“三讲”教育经验落实“三个代表”要求

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作者 张志新 《理论视野》 2000年第4期4-6,共3页

在全党县处级以上干部“三讲”教育工作全面展开的关键时刻，江泽民同志发表了“三个代表”的重要讲话。它不仅是“三讲”教育的强大思想武器，也是今后全面加强党的建设的强大思想武器。对于我们全党来说，如何正确认识前一段“三讲”... 在全党县处级以上干部“三讲”教育工作全面展开的关键时刻，江泽民同志发表了“三个代表”的重要讲话。它不仅是“三讲”教育的强大思想武器，也是今后全面加强党的建设的强大思想武器。对于我们全党来说，如何正确认识前一段“三讲”教育成果，如何进一步巩固、扩大“三讲”教育成果，使“三讲”教育经常化、制度化，对于全面加强党的建设，实现党的奋斗目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 展开更多

关键词 “三讲”教育 党的建设 思想武器 党的奋斗目标 “三个代表” 江泽民同志 干部 扩大 经常化 正确认识

全文增补中

浅谈对开展“三讲”教育的点滴认识

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作者 柯少娟 《广州医学院学报》 1999年第S1期6-22,共2页

本文认为，开展"三讲"教育是现实的需要，领导干部要讲政治，政治机关更要讲政治，只有敢于开展批评与自我批评，"三讲"教育才会取得实效．

关键词 “三讲”教育 批评与自我批评

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发扬延安整风精神 认真搞好“三讲”教育

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《学校党建与思想教育》 2001年第9期26-27,共2页

延安是延安整风运动的发生地。我们延安大学作为我党延安时期创办的第一所综合大学，在“三讲”教育中，努力继承和发扬延安整风运动的优良传统，使校系两级领导班子成员经受了一次深刻的马克思主义自我教育和现实的党性党风锻炼。

关键词 “三讲”教育 延安整风运动 党风 发扬 党性 延安时期 优良传统 自我教育 综合大学 延安大学

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企业改革与发展的“加油站”——全国国有大中型企业“三讲”教育联络小组负责人答本刊记者问

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作者 张兴民 《领导科学》 北大核心 2001年第13期21-22,共2页

关键词 国有大中型企业 负责人 中国 企业改革 “三讲”教育 加油站 发展 小组 记者 提问

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巩固集中教育成果 促进“三讲”教育经常化

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作者 刘宏 《昌吉学院学报》 2000年第4期4-5,共2页

“三讲”是一项长期的任务,集中教育不可能一劳永逸,因此,要巩固成果,使集中教育中一些好的做法形成机制,运用到经常性的工作中。本文从围绕基本要求,确保“三讲”实效;认认真真整改,赢得群众信任;不断总结经验,经常开展“回头看”;加... “三讲”是一项长期的任务,集中教育不可能一劳永逸,因此,要巩固成果,使集中教育中一些好的做法形成机制,运用到经常性的工作中。本文从围绕基本要求,确保“三讲”实效;认认真真整改,赢得群众信任;不断总结经验,经常开展“回头看”;加强制度建设,巩固“三讲”成果;将“三讲”办列为常设机构,抓好后续工作和整改监督等方面,探讨了巩固“三讲”教育成果的做法,促进“三讲”教育经常化。 展开更多

关键词 “三讲”教育 成果 经常化

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党委书记要做“三讲”教育的模范

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作者 鲁昌俊 《政工学刊》 2000年第1期34-34,共1页

一个班子、一个集体的好坏，关键在班长．党委书记是“三讲”教育的第一责任人，要做“三讲”教育的模范。(一)当边“讲”边“做”的模范。要把“三讲”落实到行动上，最重要的在于党委书记自身怎么去做。要求别人改造世界观，自己却不... 一个班子、一个集体的好坏，关键在班长．党委书记是“三讲”教育的第一责任人，要做“三讲”教育的模范。(一)当边“讲”边“做”的模范。要把“三讲”落实到行动上，最重要的在于党委书记自身怎么去做。要求别人改造世界观，自己却不注重学习提高；要求别人讲原则，自已却拉帮结派，不讲组织纪律；要求别人拒腐防变，自己却搞吃喝玩乐，这样的党委书记抓不好“三讲”教育， 展开更多

关键词 “三讲”教育 模范 党委书记 拒腐防变 第一责任人 要求 组织纪律 班长 原则 集体

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沙河市紧紧围绕“三讲"教育搞水利

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《河北水利》 2000年第2期12-12,共1页

根据党中央的安排部署,河北省县处级以上领导班子和领导干部“三讲"教试点工作于1999年3～5月进行。沙河市作为全省100多个县市区中的唯一代表开展了“三讲 "教育 ,取得显著成效 ,在为面上开展“三讲 "教育提供经验的同... 根据党中央的安排部署,河北省县处级以上领导班子和领导干部“三讲"教试点工作于1999年3～5月进行。沙河市作为全省100多个县市区中的唯一代表开展了“三讲 "教育 ,取得显著成效 ,在为面上开展“三讲 "教育提供经验的同时 。 展开更多

关键词 “三讲”教育 水利建设 人畜饮水 节水工程 小流域治理

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巩固“三讲”成果,扎实做好 高校党建工作

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作者 章默英 王文森 《学校党建与思想教育》 2001年第9期6-8,共3页

从去年9月下旬开始，我省43所普通高校及5所成人高校领导班子和领导干部集中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。截止去年12月底，48所高校的“三讲”教育已经告一段落。各高校组织群众对“三讲”教育满意度... 从去年9月下旬开始，我省43所普通高校及5所成人高校领导班子和领导干部集中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。截止去年12月底，48所高校的“三讲”教育已经告一段落。各高校组织群众对“三讲”教育满意度进行了测评，满意和基本满意率平均达到95％以上，20多所高校达到100％。 展开更多

关键词 “三讲”教育 党性党风教育 讲正气 讲政治 讲学习 领导干部 群众 普通高校 成人高校 成果

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请看来自河北省水利工程局的建设发展系列报道之三 教育篇

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作者 王步新 张东晓 +1 位作者 辛双会 姬贵生 《河北水利》 2000年第3期50-51,共2页

语盖高楼大厦时人们把基础看得非常非常重要。这是因为 ,没有坚实牢固基础的高楼大厦是不结实、不稳定的。实践告诉人们 ,把基础做在基石的高楼大厦最可靠。河北省水利工程局这些年的工作有声有色 ,其中一个很重要的原因 ,是他们正确处... 语盖高楼大厦时人们把基础看得非常非常重要。这是因为 ,没有坚实牢固基础的高楼大厦是不结实、不稳定的。实践告诉人们 ,把基础做在基石的高楼大厦最可靠。河北省水利工程局这些年的工作有声有色 ,其中一个很重要的原因 ,是他们正确处理了“基础”与“基石” 展开更多

关键词 水利工程局 建设 发展 “三讲”教育 职工教育 河北

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企务公开是企业领导“三讲”的重要内容

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作者 陆广志 《苏盐科技》 2000年第1期41-42,共2页

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,国有企业在深化改革中,逐步成为法人实体和市场主体,增强了活力和市场竞争能力,总体实力大大加强。但是,也要看到在新的形势下,随着企业自主权的扩大,有些企业的领导人依靠职工办企业的思想淡漠了,... 随着社会主义市场经济体制的逐步建立,国有企业在深化改革中,逐步成为法人实体和市场主体,增强了活力和市场竞争能力,总体实力大大加强。但是,也要看到在新的形势下,随着企业自主权的扩大,有些企业的领导人依靠职工办企业的思想淡漠了,忽视职工的企业主人翁地位和权利,职工代表大会形同虚设;有的企业管理混乱,领导人滥用职权,导致国有资产流失;有的企业缺乏有效的监督制约机制,领导干部贪污腐化、行贿受贿,搞权钱交易,走上违法犯罪的道路。这些都严重地败坏了党风,挫伤了广大职工的积极性。 展开更多

关键词 国有企业 基层民主建设 “三讲”教育 企务公开 民主管理

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增强“三讲”针对性

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《政工学刊》 2000年第1期46-46,共1页

海军装备部党委在指导所属师团党委“三讲”教育中，狠抓整改四个关键环节，提高了指导的针对性，促进了教育的深化。其做法是：(一)切实摸清实情。既注重领导班子集体的问题，也注重每个班子成员的问题；既着力研究现实的问题，也着力... 海军装备部党委在指导所属师团党委“三讲”教育中，狠抓整改四个关键环节，提高了指导的针对性，促进了教育的深化。其做法是：(一)切实摸清实情。既注重领导班子集体的问题，也注重每个班子成员的问题；既着力研究现实的问题，也着力分析潜在的问题；既注意摆到桌面的问题，更注意深层的隐性问题。(二)注重沟通理解。一是沟通领导班子与群众的理解。 展开更多

关键词 “三讲”教育 海军装备部 中国共产党 基层党组织 民主集中制

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“三个代表”与高州

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作者 卢方圆 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期26-29,共4页

2000年2月，江泽民总书记到广东高州视察，并在高州市领导干部“三讲”教育会议上作了县级领导干部“三讲”教育的动员讲话。随后，江总书记赴广东的深圳、顺德、广州等地考察，在广东考察结束时在广州首次提出了“三个代表”的重要思... 2000年2月，江泽民总书记到广东高州视察，并在高州市领导干部“三讲”教育会议上作了县级领导干部“三讲”教育的动员讲话。随后，江总书记赴广东的深圳、顺德、广州等地考察，在广东考察结束时在广州首次提出了“三个代表”的重要思想。我作为全程陪同江总书记在高州活动的负责人，有责任介绍一下当时的情况。 展开更多

关键词 县级领导干部 “三个代表” 重要思想 江泽民 “三讲”教育 总书记 负责人 情况 广州 活动

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刍议讲正气的内涵 被引量：1

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作者 魏震铭 《大连大学学报》 2000年第3期40-42,共3页

本文从气节、作风、党性等角度探析讲正气的内涵 ,以求完整、准确地把握讲正气之要义 ,明确讲正气的方向。

关键词 中国共产党 “三讲”教育 作风建设 讲正气 气节 作风 党性

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对讲政治的几点理论思考

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作者 郑金波 《大连大学学报》 2000年第3期36-39,共4页

讲政治是“三讲”教育的核心。但是由于“文革”及其以前“左”倾政治的影响 ,人们对政治的认识存在误区 ,今天有必要用马克思主义观点对政治再认识。本文对马克思主义政治观 ,政治方向和讲政治的落脚点进行了理论探讨。

关键词 “三讲”教育 政治 马克思主义 中国共产党

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领导干部讲学习浅识

16

作者 李明锋 《大连大学学报》 2000年第3期32-35,共4页

本文通过对“讲学习”的必要性、“讲学习”的基本内涵及以什么样的态度对待“讲学习”三个基本层次的论述 ,系统地阐发了“讲学习”在“三讲”教育中的重要地位和现实意义。

关键词 领导干部 中国共产党 马克思主义 “三讲”教育

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努力探索加强领导班子自身建设的规律

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作者 李烈满 《理论视野》 2003年第5期34-35,共2页

1998年底至2000年底,中共中央部署的在县级以上党政领导班子、领导干部深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央在新时期加强领导干部队伍思想政治建设,推进党的建设新的伟大工程的一次成功实践,也是... 1998年底至2000年底,中共中央部署的在县级以上党政领导班子、领导干部深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央在新时期加强领导干部队伍思想政治建设,推进党的建设新的伟大工程的一次成功实践,也是党在执政条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,提高领导水平、执政水平和增强拒腐防变、抗御风险能力的创造性探索。这次“三讲”教育创造和积累了一些在新的历史条件下加强党的建设特别是领导干部队伍思想政治建设的重要经验。“三讲”之后,如何将“三讲”的成功经验运用于领导干部民主生活会,探求加强领导班子自身建设的规律,是加强和改进党的建设必须研究的重要课题。对此,本文从民主生活如何运用“三讲”教育经验作些探讨。 展开更多

关键词 中国共产党 领导班子 “三讲”教育 党风教育 民主生活会 整风精神 巡视指导制度 责任追究制度

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试论新时期基层银行党建工作 被引量：1

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作者 李凤林 《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》 2004年第3期7-7,9,共2页

由于多种因素的影响和制约 ,人民银行基层行的党建工作比较薄弱 ,存在许多亟待解决的问题 ,为此 ,新时期基层银行的党建工作 ,应以“三个代表”重要思想为指导 ,加强领导班子建设 ,提高领导干部的政治素质和水平 ,切实提高基层党组织的... 由于多种因素的影响和制约 ,人民银行基层行的党建工作比较薄弱 ,存在许多亟待解决的问题 ,为此 ,新时期基层银行的党建工作 ,应以“三个代表”重要思想为指导 ,加强领导班子建设 ,提高领导干部的政治素质和水平 ,切实提高基层党组织的工作质量。 展开更多

关键词 银行 党建工作 “三个代表” 政治素质 基层党组织 “三讲”教育活动

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关于优化大学生党员素质的思考

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作者 朱育花 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第B05期188-190,共3页

关键词 优化 大学生 党员素质 素质教育 德育工作 党员意识 “三讲”教育

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江泽民借鉴和利用资本主义的思想

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作者 王星明 《滨州师专学报》 2004年第1期43-46,共4页

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在新的历史条件下,强调坚持对外开放的基本国策,在对外开放中借鉴和利用资本主义;借鉴和利用资本主义必须扩大开放,提高对外开放水平;积极探索借鉴和利用资本主义的途径、方式及坚持的原则。

关键词 江泽民 资本主义 对外开放 市场经济体制 社会主义公有制 “三讲”教育

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