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高职教师动态绩效考核评价体系的运行与实践 被引量:10
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作者 鲍风雨 苗玲玉 李兵 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第21期66-69,共4页
文章阐述了"双闭环控制"质量保障体系下的教师岗位"三维"管理模式的内涵与优点,介绍了与之相适应的动态考核评价体系及其运行方式与实践案例,为高职院校推进教师管理与考核评价研究与实践改革提供经验。
关键词 高校教师 “三维”管理模式 动态考核评价
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