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“三种精神”融汇下新疆高职农林类教师创新团队培养路径研究
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作者 杨金红 宋勇 《智慧农业导刊》 2025年第12期72-75,共4页
将教育家精神、科学家精神和工匠精神相融汇,引领新时代高素质专业化教师队伍建设,培养更多教育家型教师、高素质技术技能人才,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供精神动力和智力支持。基于此,分析“三种精神”融汇下高职农林... 将教育家精神、科学家精神和工匠精神相融汇,引领新时代高素质专业化教师队伍建设,培养更多教育家型教师、高素质技术技能人才,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供精神动力和智力支持。基于此,分析“三种精神”融汇下高职农林类教师创新团队建设的价值意蕴,高职教师创新团队建设的研究现状,从“三种精神”融汇下的师德师风建设、完善开放人才培养体系、构建多元化的团队合作模式及加强团队管理与服务4个方面,对新疆高职农林类教师创新团队培养路径进行研究。 展开更多
关键词 “三种精神” 高职 农林类 教师创新团队 培养路径
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