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1
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声乐专业本科人才培养“三位一体”教学模式的研究与实践 |
路畅
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
2
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2
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“三位一体”教学模式下网络自主学习能力培养的有效性研究 |
刘萍
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
39
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3
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高校体育舞蹈课程“三位一体”教学模式的探索 |
王晓玲
刘君
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2021 |
23
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4
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民事诉讼法学“三位一体”教学模式探索 |
陈杭平
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
5
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5
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论公安院校侦查专业“三位一体”教学模式的构建 |
赵永柯
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《教育与职业》
北大核心
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2006 |
0 |
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6
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“互联网+”视域下语言专业“三位一体”教学模式研究 |
孟晓红
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
0 |
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7
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“三位一体”育人模式下“插花艺术”课程思政教学改革探索 |
叶素琼
梁丽芬
王晓畅
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《现代园艺》
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2025 |
0 |
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8
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基于KANO模型探讨“四维一体”教学模式在《医院感染控制学》本科必修教育培养中的应用 |
曾凌
康秀华
刘珉玉
周芸
向天新
程娜
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《中国感染控制杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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高校“茶文化+创新创业”课程思政一体两翼教学模式探讨 |
刘啸
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《福建茶叶》
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2025 |
1
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10
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“单片机原理及应用”课程“三智一体”智慧教学模式探析 |
李陈
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《印刷与数字媒体技术研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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高校体育专业理论课程的改革实践与KDL教学模式生成 |
汪晓赞
徐勤萍
杨燕国
郭富强
陈美媛
金燕
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
6
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12
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微生物学课程思政教学模式探索与实践 |
许波
丁俊美
赵三军
杨云娟
黄遵锡
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《微生物学杂志》
北大核心
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2025 |
2
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13
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基于“一课多师”的“理虚实”一体化教学模式实践与应用——以宠物临床基础护理技术课程为例 |
阙晓南
王芳
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《山东畜牧兽医》
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2025 |
0 |
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14
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开放教育数字化转型视角下智慧教学模式的设计环节与实现路径 |
高茜
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
3
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15
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基于O-AMAS有效教学模式的高中生物学跨学科教学实践 |
周燕
陈维
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
1
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16
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高校电池专业教育的科研与创新项目驱动教学模式 |
蒋吉优
范春凤
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《电池》
北大核心
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2025 |
1
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17
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BOPPPS结合翻转课堂教学模式在康复听力学中的实践探索 |
钱怡
杨玉成
胡国华
康厚墉
江黎珠
左汶奇
钟时勋
雷艳
陈弢
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《中华耳科学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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基于STEM的运动生物力学课程实践:教学模式构建与仿真模拟分析 |
郝莹
陈卓
陈兴娟
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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19
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探究式小班化授课结合混合式教学模式在临床医学专业本科生麻醉学教学中的探索和实践 |
陈玲敏
杨希
左云霞
方利群
周莉
姜春玲
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《临床麻醉学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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基于中国故事“三位一体”的高校思政课教学模式探索 |
许伟
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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