再议“三从一大”训练原则 被引量：19

1

作者 文红为 俞继英 +3 位作者 魏旭波 韩冬 左铁儿 高晓波 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期45-49,共5页

揭示了新时期"三从一大"训练原则的深刻内涵,即克服一切困难和敢于突破难点是训练的根本;高标准训练和管理是训练的关键;科学的大负荷训练是保证。提出创新、"以人为本"、深入了解运动专项特点和规律、加强运动队... 揭示了新时期"三从一大"训练原则的深刻内涵,即克服一切困难和敢于突破难点是训练的根本;高标准训练和管理是训练的关键;科学的大负荷训练是保证。提出创新、"以人为本"、深入了解运动专项特点和规律、加强运动队组织文化建设、提高运动训练的科技含量等贯彻"三从一大"训练原则的对策。 展开更多

关键词 竞技体育 运动训练 “三从一大”训练原则 企业文化

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“三从一大”科学内涵探析 被引量：12

2

作者 张庆文 吴瑛 毛永 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期72-74,共3页

"三从一大"深刻揭示了竞技体育的本质、训练规律和基本要求;贯彻"三从一大"要紧紧围绕"从实战出发"这个核心,在"大运动量训练"的基础上,全面贯彻"从难"、"从严"进行训练;... "三从一大"深刻揭示了竞技体育的本质、训练规律和基本要求;贯彻"三从一大"要紧紧围绕"从实战出发"这个核心,在"大运动量训练"的基础上,全面贯彻"从难"、"从严"进行训练;运动训练不但要符合比赛要求,还必须准确理解与深刻把握项目的制胜规律、积极创新,走有自己特色的训练道路。 展开更多

关键词 运动训练 “三从一大” 科学内涵

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坚持科学发展观,深刻认识“三从一大”训练原则 被引量：27

3

作者 钟秉枢 李少丹 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第6期70-74,共5页

“三从一大”训练原则是具有中国特色的指导运动训练的基本原则,是我国竞技体育多年训练探索的经验概括和理论升华,是运动训练基本规律的反映并在训练实践中不断深化、完善和发展。对运动项目制胜规律认识的深化,反映出对“三从一大”... “三从一大”训练原则是具有中国特色的指导运动训练的基本原则,是我国竞技体育多年训练探索的经验概括和理论升华,是运动训练基本规律的反映并在训练实践中不断深化、完善和发展。对运动项目制胜规律认识的深化,反映出对“三从一大”训练原则内涵的不同理解。从难、从严围绕从实战需要出发展开,从实战需要出发的难,越难越有价值,从实战需要出发的严,越严效果越好;从实战需要出发,就是认清项目本质特征和制胜规律,反映在专项训练与比赛的一致性上;大运动量训练不是“三天打鱼两天晒网”而是可持续进行的,可持续的大运动量训练要求优化调整负荷结构,统筹处理训练要素,结合实战需要,根据运动项目的规律、运动员的个人特点、运动训练的不同阶段,科学、合理地安排负荷强度和负荷量,使运动员机体受到的总刺激达到“大运动量”,大而科学有度。正确理解和深化对“三从一大”训练原则的认识,才能避免“时间战”和“消耗战”,避免“过度训练”的出现。 展开更多

关键词 科学发展观 “三从一大” 训练 原则

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“三从一大”训练原则与“多课次”训练的科学化思辨 被引量：3

4

作者 郭力 赵美鲁 孙研红 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第4期61-64,共4页

"三从一大"训练原则是我国竞技体育运动实践经验的科学总结,应进一步研究、拓展和贯彻,使"从难从严从实战出发、大运动量训练"的原则更加科学化。运动竞赛的核心是负荷强度,而不是负荷量。只有平时高强度的训练积累... "三从一大"训练原则是我国竞技体育运动实践经验的科学总结,应进一步研究、拓展和贯彻,使"从难从严从实战出发、大运动量训练"的原则更加科学化。运动竞赛的核心是负荷强度,而不是负荷量。只有平时高强度的训练积累,才能适应比赛对机体的强烈刺激,使机体所能承受的负荷强度不断提高。多课次、小周期、短节奏、高强度的训练方法,注重以强度为核心的运动负荷,辩证地处理量与强度间的关系,是对现代运动训练理论的拓展和创新。 展开更多

关键词 “三从一大”训练原则 “多课次”训练 思辨 科学化

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“三从一大”在训练实践中的成功经验探析 被引量：3

5

作者 张庆文 李效奇 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期70-72,共3页

采用文献资料法、访谈法等,对"三从一大"在我国训练实践中的成功经验进行探析。结果显示:只有在训练中认清竞技体育的本质、遵循运动训练规律、理解"三从一大"的科学内涵、把握项目特征,并认识"三从一大"... 采用文献资料法、访谈法等,对"三从一大"在我国训练实践中的成功经验进行探析。结果显示:只有在训练中认清竞技体育的本质、遵循运动训练规律、理解"三从一大"的科学内涵、把握项目特征,并认识"三从一大"在实施中的艰苦性,才能积极主动、科学有效地贯彻"三从一大",并充分发挥其重要作用。 展开更多

关键词 “三从一大” 竞技体育 训练规律 项目特征 内涵

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从刘翔的成功解析新时期田径运动训练的“三从一大”原则 被引量：5

6

作者 包云 王健 《首都体育学院学报》 2006年第3期106-107,115,共3页

通过对刘翔训练与比赛的研究,揭示了新时期田径运动训练“三从一大”原则的深刻内涵,即在认识本项目特性的前提下,训练以“从难、从严”为保障,以“从实战出发”为核心,以“科学的负荷量”为关键。同时,注重运动训练过程中科学技术的运用。

关键词 “三从一大”训练原则 运动训练 科学技术

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“三从一大”运动训练原则的发展与贯彻 被引量：16

7

作者 王村 钟敏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期75-77,共3页

近年来,在竞技体育的训练工作中出现了轻视或忽略"三从一大"运动训练原则的现象。从回顾"三从一大"运动训练原则提出的过程出发,结合理论与实践的发展趋势,对其进行阐述,旨在发展、贯彻该运动训练原则。

关键词 运动训练原则 “三从一大” 发展 贯彻

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“三从一大”训练原则的哲学认识与基本内容 被引量：13

8

作者 邓运龙 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期86-90,共5页

运用辩证唯物主义的方法论解读"三从一大"训练原则的基本内涵,认为:对"三从一大"训练原则及其相关规律性的认识程度决定训练境界,"三从一大"训练原则是一个有机整体,执行时需要具体问题具体分析。指出:&q... 运用辩证唯物主义的方法论解读"三从一大"训练原则的基本内涵,认为:对"三从一大"训练原则及其相关规律性的认识程度决定训练境界,"三从一大"训练原则是一个有机整体,执行时需要具体问题具体分析。指出:"从实战出发"是"三从一大"训练原则的训练指向,解决了"练什么"的根本问题;"大运动量"是其设计走向,解决了"练多少"的操作问题;"从难、从严"是其实施风向,解决了"怎么练"的要求问题。 展开更多

关键词 “三从一大” 训练原则 训练境界 哲学认识

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从竞技体育的本质看运动训练的规律性——“三从一大”训练原则和“两严”方针的再认识 被引量：20

9

作者 马文广 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第9期6-8,共3页

众所周知,我国竞技体育取得辉煌成绩的同时,积累了丰富的运动训练经验,形成具有中国特色的训练理论,其中最重要的、目前仍在指导我国运动训练实践的就是"三从一大"训练原则和"两严"方针.

关键词 竞技体育 运动训练 中国 “三从一大” 训练原则 “两严”方针 科学技术 实战性 “野性” 技术 意志品质

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新时期贯彻“三从一大”训练原则存在的问题及对策研究 被引量：5

10

作者 文红为 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期85-87,共3页

新时期贯彻"三从一大"训练原则存在的问题主要表现在:对"三从一大"内涵的复杂性认识不足,对"三从一大"的重要性认识不足,对"三从一大"的实施难度认识不足。要贯彻好"三从一大"训练... 新时期贯彻"三从一大"训练原则存在的问题主要表现在:对"三从一大"内涵的复杂性认识不足,对"三从一大"的重要性认识不足,对"三从一大"的实施难度认识不足。要贯彻好"三从一大"训练原则必须转变观念,坚持创新,树立"以人为本"的理念,以深入了解各项目的特点和规律,提高运动训练的科技含量。 展开更多

关键词 “三从一大”训练原则 存在的问题 对策 创新 以人为本

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“三从一大”训练原则研究 被引量：4

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作者 王惠文 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2008年第7期70-71,75,共3页

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,从我国"三从一大"训练思想体系产生的历史背景及其演变过程着手,对我国新时期"三从一大"训练思想体系的内涵与外延进行诠释,探讨了当前在执行时的影响因素。并在此... 采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,从我国"三从一大"训练思想体系产生的历史背景及其演变过程着手,对我国新时期"三从一大"训练思想体系的内涵与外延进行诠释,探讨了当前在执行时的影响因素。并在此基础上,提出实现我国新时期"三从一大"训练思想的对策与建议。 展开更多

关键词 体育管理 运动训练 “三从一大” 训练思想体系

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提高运动训练水平:更新思想方法和观念是先导 被引量：12

12

作者 李宗浩 肖林鹏 +2 位作者 张剑利 张艳辉 金宗强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 1999年第1期59-60,共2页

“提高训练水平”是每一个教练员的最大追求，甚至是奢望，一方面说明这一问题在教练员心目中的价值，另一方面则说明“提高训练水平”的复杂性和艰巨性。因此“提高训练水平”是教练员所面临的极具挑战性和紧迫性的重要课题。众所周知... “提高训练水平”是每一个教练员的最大追求，甚至是奢望，一方面说明这一问题在教练员心目中的价值，另一方面则说明“提高训练水平”的复杂性和艰巨性。因此“提高训练水平”是教练员所面临的极具挑战性和紧迫性的重要课题。众所周知，思想方法和观念是行为的根据和先导... 展开更多

关键词 运动训练水平 教练员 运动员 心理训练 “三从一大”训练原则 更新思想 科学理论 模拟训练 训练安排 方法手段

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雅典奥运会我国皮划艇实现历史性突破的核心启迪 被引量：15

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作者 刘爱杰 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第2期1-4,共4页

雅典奥运会我国皮划艇项目实现了历史性突破,反思、总结3年"备战"的精髓经验包括:超常规思维,不断深入对项目发展规律的认识,注重理论创新;优化人力资源结构,建立学习型、进取型和创新型的强势教练团队;统筹训练过程的各个要... 雅典奥运会我国皮划艇项目实现了历史性突破,反思、总结3年"备战"的精髓经验包括:超常规思维,不断深入对项目发展规律的认识,注重理论创新;优化人力资源结构,建立学习型、进取型和创新型的强势教练团队;统筹训练过程的各个要素、关系和矛盾,贯彻"三从一大"训练原则;勇于否定自己、否定传统,大胆进行训练实践创新,等等。这些经验对皮划艇项目的未来发展乃至对其他落后项目的迅速崛起,均具有重要的参考价值。 展开更多

关键词 历史性突破 雅典奥运会 皮划艇 人力资源结构 “三从一大” 超常规思维 发展规律 理论创新 训练过程 训练原则 实践创新 参考价值 项目 学习型 创新型 经验 否定 教练

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“三从一专”训练原则的提出背景基本依据与主要内容 被引量：3

14

作者 邓运龙 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2011年第5期104-107,共4页

在"三从一大"训练原则的基础上,结合近年来对运动训练基本规律,特别是基于训练活动规律和运动项目规律的初步认识,提出了"三从一专"训练原则。并重点论述了"三从一专"训练原则的提出背景、基本依据与主... 在"三从一大"训练原则的基础上,结合近年来对运动训练基本规律,特别是基于训练活动规律和运动项目规律的初步认识,提出了"三从一专"训练原则。并重点论述了"三从一专"训练原则的提出背景、基本依据与主要内容,以及"个性化"训练、"专项化"训练的实质。 展开更多

关键词 运动训练 训练规律 训练原则 “三从一大” “三从一专” 个性化训练 专项化训练

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从中国田径竞赛体制改革说起 被引量：13

15

作者 冯树勇 《中国体育科技》 北大核心 1999年第8期2-2,共1页

关键词 田径竞赛 体制改革 优秀运动员 中国田径运动 参加比赛 世界田径运动 “三从一大”训练原则 训练工作 训练周期 促进作用

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关于铅球训练过程中几个问题的认识 被引量：5

16

作者 何增生 肖林鹏 崔允龙 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 1999年第4期59-60,共2页

关键词 优秀铅球运动员 铅球训练 教练员 几个问题 铅球项目 力量素质 “三从一大”训练原则 训练过程 大运动量训练 训练方法

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