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论推进“三个代表”学习的哲学基础——群体意识与个体意识的关系及其现实意义: 1; 作者庄琳张扣林《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期32-35,共4页; 本文坚持并运用历史唯物主义关于群体意识和个体意识的辩证关系的基本原理 ,揭示了深入持久地学习江泽民同志“三个代表”重要思想的理论依据及其重大意义。; 关键词群体意识个体意识 “三个代表”学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

完善村民自治推进基层组织建设——农村“三个代表”学习教育活动推动了村民自治的发展: 2; 作者唐孝坤袁明旭《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2003年第3期29-33,共5页; 村民自治作为我国扩大基层民主、发展基层直接民主的新尝试，20余年来取得了巨大成绩。但随着农村社会的发展，许多新问题、新矛盾不断涌现，影响了农村经济、社会稳定和村民自治的进一步发展。为解决这些问题，中央在农村开展了“三个... 展开更多; 关键词村民自治农村基层组织建设 “三个代表”学习教育活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

“荔红”带来满园春——评故事片《荔枝红了》被引量：1: 3; 作者王广宜《电影评介》 2002年第9期34-34,共1页; 荔枝红了,山野醉了,公路通了,汽车来了,村民笑了,钱袋鼓了,爱情成熟了。宽银幕故事片《荔枝红了》是一部正面反映“三个代表”思想的主旋律影片,已被中宣部和国家广电总局列为“十六”大献礼影片之一。影片是从年轻的村支书唐荔红参加... 展开更多; 关键词故事片 “三个代表”思想荔枝 “三个代表”学习国家广电总局 “十六”大影片艰难岁月艺术特色先进生产力的代表; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论推进“三个代表”学习的哲学基础——群体意识与个体意识的关系及其现实意义	庄琳张扣林	《社会主义研究》 CSSCI 北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	完善村民自治推进基层组织建设——农村“三个代表”学习教育活动推动了村民自治的发展	唐孝坤袁明旭	《云南社会科学》 CSSCI 北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“荔红”带来满园春——评故事片《荔枝红了》	王广宜	《电影评介》	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料