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“一课一企”产教融合应用型课程设计与实践探索——以甘肃农业职业技术学院为例 被引量：1
1
作者 马万锋 《农业开发与装备》 2024年第6期130-132,共3页
在新质生产力的时代背景下,产教深度融合已成为职业教育发展的必然趋势。为满足地方产业、行业企业的实际需求,以及社会进步和个人成长的双重需求,以“一课一企”产教融合应用型课程建设改革为切入点,以甘肃农业职业技术学院为例,通过... 在新质生产力的时代背景下,产教深度融合已成为职业教育发展的必然趋势。为满足地方产业、行业企业的实际需求,以及社会进步和个人成长的双重需求,以“一课一企”产教融合应用型课程建设改革为切入点,以甘肃农业职业技术学院为例,通过介绍“一课一企”产教融合应用型课程、课程的具体实施,以及课程所需的师资与实训基地的培养与实践、建设与运营,力求实现教育链与产业链更有效地对接,培养适应区域产业发展需求的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 产教融合 “一课一企” 应用型课程 高素质技术技能人才
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