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基于“一点通”课堂教学模式的新时代大学生思政课获得感探究: 1; 作者冯旺舟梁晓莉《领导科学论坛》 2025年第3期125-129,共5页; 思政课是高校立德树人的关键课程,肩负着为党育人、为国育才的重任。高校思政课是对大学生进行意识形态教育的主阵地,有效推进思政课教学模式的创新是贯彻落实立德树人根本任务的必然要求。“一点通”课堂教学模式是基于目前大学生思政... 展开更多; 关键词 “一点通”课堂教学模式思政课获得感; 在线阅读下载PDF 职称材料

通识教育理念下的大学公共英语课堂教学模式探讨被引量：1: 2; 作者丁润昕《英语广场（学术研究）》 2018年第3期110-111,共2页; 本文基于通识教育理念,对大学公共英语课堂教学模式进行了初步探讨和研究。特别是对课堂教学模式的具体实施方案进行了初步设计和应用,以期系统和完善具有中国特色和地方特色的通识教育理念下的大学公共英语教育。; 关键词通识教育理念大学公共英语课堂教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈“班班通”在科学教学中的应用: 3; 作者王万忠宋海英《中小学信息技术教育》 2014年第12期47-48,共2页; “班班通”作为运用计算机和网络通信技术改善课堂结构，构建适应师生双边活动的一种新的课堂教学模式，给我们带来教育装备条件改善的同时，更带来了教师教育理念的更新和教育教学方式的改变。同时，为学生的学习找到一条新的途径，为... 展开更多; 关键词 “班班通” 科学教学课堂教学模式师生双边活动教师教育理念基础教育课程教育装备课堂结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于“一点通”课堂教学模式的新时代大学生思政课获得感探究	冯旺舟梁晓莉	《领导科学论坛》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	通识教育理念下的大学公共英语课堂教学模式探讨	丁润昕	《英语广场（学术研究）》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈“班班通”在科学教学中的应用	王万忠宋海英	《中小学信息技术教育》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料