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品牌核心价值及其四维度模型研究——以房地产“奥林匹克花园”为例 被引量:2
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作者 罗赳赳 伍青生 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第7期2192-2194,共3页
阐述了品牌核心价值的内涵及其与品牌定位之间的关系,提出品牌核心价值四维度模型。对“奥林匹克花园”品牌核心价值进行了分析,佐证和支持了品牌核心价值四维度模型的合理性和有效性。
关键词 品牌 核心价值模型 “奥林匹克花园”品牌
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高校社会主义核心价值体系教化的四个维度 被引量:2
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作者 丁晓东 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第1期166-169,共4页
高校应树立社会主义核心价值体系"教化"理念,可从生活、传播、理解与社会整合等四个维度对大学生进行社会主义核心价值体系教化。其中,生活是教化的根基,传播是教化的手段,理解是教化的实质,社会整合是教化的目标。从这四个... 高校应树立社会主义核心价值体系"教化"理念,可从生活、传播、理解与社会整合等四个维度对大学生进行社会主义核心价值体系教化。其中,生活是教化的根基,传播是教化的手段,理解是教化的实质,社会整合是教化的目标。从这四个维度入手,社会主义核心价值体系才能引领大学生现实生活。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 教化
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高考思想政治考试说明的“四维三度”评价体系及其应用 被引量:1
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作者 张立华 董成 汪丽 《教学与管理》 北大核心 2018年第13期77-79,共3页
思想政治高考考试说明界定的学科能力考核目标有四项,每项又有三个层级的要求,组合成“四维三度”结构的评价体系。这一结构与“可观察的学习成果结构(SOLO)”理论阐释的“四层五级”螺旋式结构高度类似。依此评价体系分解结构出的... 思想政治高考考试说明界定的学科能力考核目标有四项,每项又有三个层级的要求,组合成“四维三度”结构的评价体系。这一结构与“可观察的学习成果结构(SOLO)”理论阐释的“四层五级”螺旋式结构高度类似。依此评价体系分解结构出的教学情境,可提升学生学科素养和核心价值的程序化水平,能科学有序地培养出学生的问题解决能力。 展开更多
关键词 思想政治 考试说明 核心素养
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商业银行小微金融创新再思考——基于服务创新“四维度模型”的视角 被引量:1
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作者 陈一洪 《农村金融研究》 北大核心 2016年第4期53-56,共4页
利率市场化改革的深入推进引发对银行经营模式的思考。面对小微金融从"蓝海"向"红海"的逐步转变,持续创新是商业银行保持并提升小微金融业务核心竞争力的关键所在。论文尝试运用服务创新的"四维度模型"... 利率市场化改革的深入推进引发对银行经营模式的思考。面对小微金融从"蓝海"向"红海"的逐步转变,持续创新是商业银行保持并提升小微金融业务核心竞争力的关键所在。论文尝试运用服务创新的"四维度模型"对银行小微金融创新进行阐述,从概念创新、界面创新、组织创新及技术创新四个维度展开研究,并通过案例分析提供注解。 展开更多
关键词 金融信息 业务核心 案例分析 事业部制 利率市场化改革 担保方式 综合金融服务 传统营销模式 应收账款质押
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基于主题语境的"四度"词汇教学模式 被引量:1
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作者 王芳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2022年第8期11-15,共5页
一、引言词汇是语言的重要组成部分,是语言学习的基础,是语言表达的基本单位。词汇教学在英语教学中占有举足轻重的地位,然而传统的词汇教学或采用散放式要求学生自主背诵词汇表,或采用包办式孤立讲授词汇,导致词汇教学的低趣味、低效... 一、引言词汇是语言的重要组成部分,是语言学习的基础,是语言表达的基本单位。词汇教学在英语教学中占有举足轻重的地位,然而传统的词汇教学或采用散放式要求学生自主背诵词汇表,或采用包办式孤立讲授词汇,导致词汇教学的低趣味、低效率与低营养。故此,笔者基于主题语境构建了"四度"词汇教学模式,即围绕广度、深度、厚度、温度构建多维立体的词汇教学模式,旨在帮助学生扩展词汇量,优化词汇学习效果,提高词汇的运用能力与英语学科核心素养。 展开更多
关键词 词汇教学 立体 语境构建 英语学科核心素养 主题语境 词汇学习 词汇的运用
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科学发展观的经济社会协调发展系统特征 被引量:1
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作者 梁春梅 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第7期79-82,共4页
深入研究分析科学发展观中的新表述、新思想、新观念、新目标、新要求,科学发展观就是一种经济社会协调和谐发展的理论。从经济社会学视角可以将科学发展观中经济社会协调发展的系统结构从一个核心(价值层次)、四个维度(内容维、空间维... 深入研究分析科学发展观中的新表述、新思想、新观念、新目标、新要求,科学发展观就是一种经济社会协调和谐发展的理论。从经济社会学视角可以将科学发展观中经济社会协调发展的系统结构从一个核心(价值层次)、四个维度(内容维、空间维、时间维、方法维)上去描述,该系统结构注重从价值上发展的理性化推演出内容上发展的全面性、空间上发展的均衡性、时间上发展的连续性和方法上发展的统筹性。同时,科学发展观把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道,已为我们开辟出经济社会协调发展实践的新境界。由此可见,科学发展观的经济社会协发调展系统不仅是一个理论建构,更重要的是一个实践指归。 展开更多
关键词 科学发展观 经济社会协调发展 特征模型 一核心 实践指归
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中国经济社会协调发展的经济社会学分析 被引量:9
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作者 梁春梅 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2010年第4期111-115,共5页
经济社会协调发展是经济社会学的一个基本观点,经济社会学研究的一个重要目的和归宿点是为了促进经济社会的协调发展。深入研究分析科学发展观中的新表述、新思想、新观念、新目标、新要求,科学发展观就是一种经济社会协调和谐发展的理... 经济社会协调发展是经济社会学的一个基本观点,经济社会学研究的一个重要目的和归宿点是为了促进经济社会的协调发展。深入研究分析科学发展观中的新表述、新思想、新观念、新目标、新要求,科学发展观就是一种经济社会协调和谐发展的理论,而其中所蕴涵的"一核心四维度(价值核心、内容维、空间维、时间维、方法维)"系统结构,就体现了经济社会学理论中系统观、时空观、进程观的有机统一,对经济社会发展协调发展理论进行了重大创新和发展。 展开更多
关键词 经济社会学 经济社会协调发展 科学发展观 “一核心四维度”系统结构
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