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学校章程建设的虹口经验
1
作者
郑万瑜
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期10-12,共3页
上海市虹口区在2006年就已实现"一校一章程"。虹口区教育局、区政府教育督导室通过组建专业队伍,给学校制定章程提供专业指导和服务,帮助学校顺利完成章程制定工作;成立专家组,从合法性、完整性、特色性、准确性和时效性等方...
上海市虹口区在2006年就已实现"一校一章程"。虹口区教育局、区政府教育督导室通过组建专业队伍,给学校制定章程提供专业指导和服务,帮助学校顺利完成章程制定工作;成立专家组,从合法性、完整性、特色性、准确性和时效性等方面审定各校章程,并注意呵护学校个性,使每所学校的章程都能体现自己的个性与特色;倡导学校建立制度体系,加强对学校章程执行情况的检查和评估,以促进学校章程的有效执行。
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关键词
现代学
校
制度
学
校
章程
“一校
一章程”
“一校
一制度”
“一校
一规划”
“一校一特色”
虹口教育
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职称材料
题名
学校章程建设的虹口经验
1
作者
郑万瑜
机构
上海虹口区人民政府教育督导室
出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期10-12,共3页
基金
上海市教育科研"十五"重点课题"构建区域性现代学校制度建设的探索与实践"的研究成果之一
文摘
上海市虹口区在2006年就已实现"一校一章程"。虹口区教育局、区政府教育督导室通过组建专业队伍,给学校制定章程提供专业指导和服务,帮助学校顺利完成章程制定工作;成立专家组,从合法性、完整性、特色性、准确性和时效性等方面审定各校章程,并注意呵护学校个性,使每所学校的章程都能体现自己的个性与特色;倡导学校建立制度体系,加强对学校章程执行情况的检查和评估,以促进学校章程的有效执行。
关键词
现代学
校
制度
学
校
章程
“一校
一章程”
“一校
一制度”
“一校
一规划”
“一校一特色”
虹口教育
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校章程建设的虹口经验
郑万瑜
《中小学管理》
北大核心
2013
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