“一带一路”高校战略联盟发展的态势、挑战与进路——基于丝绸之路大学联盟、“一带一路”职教联盟的案例考察 被引量：6

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作者 朱以财 刘志民 任扬 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第2期96-102,共7页

“一带一路”高校战略联盟是高等教育国际化背景下传统高校战略联盟的新发展。基于对丝绸之路大学联盟和“一带一路”职教联盟两个典型案例的深度考察发现,近年来“一带一路”高校战略联盟呈现出稳步推进、有序发展的态势,行动情境不断... “一带一路”高校战略联盟是高等教育国际化背景下传统高校战略联盟的新发展。基于对丝绸之路大学联盟和“一带一路”职教联盟两个典型案例的深度考察发现,近年来“一带一路”高校战略联盟呈现出稳步推进、有序发展的态势,行动情境不断拓展,中国高校作为自主行动者和规则制定者的角色不断凸显,但在实践中也面临着联盟合作范围相对狭窄、联盟参与主体后劲不足、联盟发展缺乏学理支撑等困境。未来应以建构主义理论为导向,坚持优化提升治理效能的行动取向,在现有制度框架下继续强化联盟建设宏观指导,在平等互信基础上进一步增进联盟主体间共识,在价值目标共识中有效营造同舟共济的行动氛围,创新探索“一带一路”高校战略联盟发展的新路径。 展开更多

关键词 “一带一路”高校战略联盟 高等教育国际化 治理效能 建构主义

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“一带一路”高校战略联盟发展的实然审视与应然向度——价值哲学视角 被引量：20

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作者 刘志民 朱以财 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第1期16-28,共13页

当前,"一带一路"高校战略联盟已步入稳步发展的新阶段。但从长远看,全面推进"一带一路"高校战略联盟发展亟待破解国家层面制度供给滞后、持续发展能力不足、高等教育发展不均衡、信息平台建设不完善等多元困境。在... 当前,"一带一路"高校战略联盟已步入稳步发展的新阶段。但从长远看,全面推进"一带一路"高校战略联盟发展亟待破解国家层面制度供给滞后、持续发展能力不足、高等教育发展不均衡、信息平台建设不完善等多元困境。在学理上,"一带一路"高校战略联盟蕴含着目标共同体、利益共同体、责任共同体与价值共同体4个维度,较之于前三者,价值共同体的构建更加复杂并且充满艰辛,其根本原因在于价值共同体更多地涉及价值共识这一难题。立足价值哲学视野,达成超越个体利益之上的价值共识需要长期的动态演变与悉心培育。"一带一路"高校战略联盟的价值内涵实质是客体属性不断满足主体需求的过程,只有积极融入联盟场域的整体生态系统中,在满足主体需求"任务"的基础上,借力主体环境提升自身"发展"能力,才能以对话融通与自身进步推动"一带一路"高等教育交流合作,实现更多的价值创造。具体而言,推动"一带一路"高校战略联盟稳定可持续发展,还需要加强顶层设计和制度建设,优化完善联盟持续发展机制,有效设计联盟行动模式,拓展联盟公共话语空间。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 高校战略联盟 价值哲学 高等教育国际化 教育共同体

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从“共建”到“共鸣”:“一带一路”高校战略联盟的价值取向 被引量：14

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作者 朱以财 刘志民 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期70-79,共10页

高校战略联盟是高等教育回应“一带一路”建设的符号表征和有效实践,是“一带一路”高等教育合作的重要支撑与纽带。“共建”即为联盟行动舞台的搭建,“共鸣”则是行动者与行动情境在行动舞台中的互动与呈现,“共建”与“共鸣”之间的... 高校战略联盟是高等教育回应“一带一路”建设的符号表征和有效实践,是“一带一路”高等教育合作的重要支撑与纽带。“共建”即为联盟行动舞台的搭建,“共鸣”则是行动者与行动情境在行动舞台中的互动与呈现,“共建”与“共鸣”之间的良性协作共同构成了联盟运行机制的基本指向。处在“共建”阶段的高校战略联盟,其主要任务是“硬环境”建设,而走向“共鸣”的高校战略联盟更多聚焦“软环境”构建,即从哲学层面来思考、寻找自身存在和发展的合理性基础。当前,“一带一路”高校战略联盟尚未达到自觉发展的状态。未来,我国应坚持循序渐进、交流互鉴,促进“和而不同、兼收并蓄”的联盟互动与交流,分步、分层、分类推进各类高校战略联盟永续发展;同时要积极创设转换场景,拓展地缘文化空间,搭建“形神兼备”的联盟行动舞台,以实现“一带一路”高校战略联盟的核心价值。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 高等教育合作 教育共同体 高校战略联盟

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“一带一路”高校战略联盟的生成与价值实现路径 被引量：4

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作者 朱以财 刘志民 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第7期12-20,共9页

“一带一路”高校战略联盟是在“一带一路”建设的社会背景和政策环境下催生的多边合作组织,其本质是高等教育组织域适应新环境的一种制度安排。2015年以来,国内初步建成了50多个“一带一路”高校战略联盟,呈现出主动对接国家发展规划... “一带一路”高校战略联盟是在“一带一路”建设的社会背景和政策环境下催生的多边合作组织,其本质是高等教育组织域适应新环境的一种制度安排。2015年以来,国内初步建成了50多个“一带一路”高校战略联盟,呈现出主动对接国家发展规划布局的特征以及开放式、国际化的发展趋势。当前,“一带一路”高校战略联盟已经具备了很好的体量优势,运行模式规范,运行状态平稳。从AGIL模型理论的视角审视,今后尚需在形塑协同共生的联盟文化生态、谋划渐进长远的联盟整体设计、激活各方利益主体的参与愿望、构建连贯有序的联盟推动体系等层面进一步优化和提升,这也是促进“一带一路”高校战略联盟价值实现的可持续发展方向。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 高校战略联盟 联盟动因 联盟模式 价值实现

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“一带一路”高校战略联盟的价值属性及其制度表达 被引量：2

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作者 胡顺顺 姚威 毛笛 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第9期132-140,共9页

“一带一路”高校战略联盟是在“一带一路”背景下高校为服务“一带一路”而成立的国际合作平台,随着众多联盟的兴起,其在服务制度框架、嵌入资源网络、建构合作场域与提升身份认同等方面的独特价值日益显现,但联盟制度建设的不足又使... “一带一路”高校战略联盟是在“一带一路”背景下高校为服务“一带一路”而成立的国际合作平台,随着众多联盟的兴起,其在服务制度框架、嵌入资源网络、建构合作场域与提升身份认同等方面的独特价值日益显现,但联盟制度建设的不足又使其价值实现受阻。基于12个“一带一路”高校战略联盟章程文本的共现网络分析发现,当前联盟的制度表达在宗旨目标上呈现“高校本位”,合作内容“千盟一面”,组织制度“异质同构”且权利义务“权责不均”。针对联盟章程的问题,应深化服务战略发展的共识,提出高水平常态化的合作项目,明确多层级定制化的实体机构,凸显同心协力的行动氛围,以期推动联盟价值实现。 展开更多

关键词 “一带一路” 高校战略联盟 联盟章程 共现网络

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“一带一路”高校战略联盟的运行模式及行为动因?——基于理性选择制度主义的视角 被引量：5

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作者 朱以财 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2023年第3期58-67,共10页

“一带一路”高校战略联盟本质上是行动者在具体行动情境中互动博奔的制度结果,理性选择制度主义可以分析具体制度安排下行动者特有的互动行为。通过改进理性选择制度主义的分析框架,在行动者与行动情境两个元素的基础之上,将联盟合作... “一带一路”高校战略联盟本质上是行动者在具体行动情境中互动博奔的制度结果,理性选择制度主义可以分析具体制度安排下行动者特有的互动行为。通过改进理性选择制度主义的分析框架,在行动者与行动情境两个元素的基础之上,将联盟合作领域作为外部变量引入到“一带一路”高校战略联盟的分类之中,构建三维分类模型,以此来解释“一带一路”高校战略联盟的运行模式与行为动因。基于对五种常见的“一带一路”高校战略联盟运行模式的考察发现,政府力量、市场力量以及大学组织力量在“一带一路”高校战略联盟的形成与发展过程中互为补充、相互促进,三要素之间既有共同的逻辑指向,又具备不同的属性,即政府力量在“主导”与“促进”间选择,市场力量在“松散”与“融合”间交叠,大学组织在“自由”与“责任”间平衡。 展开更多

关键词 “一带一路” 高校战略联盟 理性选择制度主义 行动者 行动情境

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谁在“一带一路”教育行动中更积极——对20个“一带一路”高校联盟成员国家的合作网络分析

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作者 胡顺顺 姚威 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期98-106,共9页

基于20个“一带一路”高校联盟的成员国家数据,使用社会网络分析方法研究了“一带一路”高校联盟的成员国家合作网络结构特征与演变规律。研究发现,联盟网络整体紧密性较强,除中国占据联盟网络核心位置外,马来西亚、巴基斯坦和俄罗斯等... 基于20个“一带一路”高校联盟的成员国家数据,使用社会网络分析方法研究了“一带一路”高校联盟的成员国家合作网络结构特征与演变规律。研究发现,联盟网络整体紧密性较强,除中国占据联盟网络核心位置外,马来西亚、巴基斯坦和俄罗斯等国家在共建“一带一路”教育行动中更积极,在网络中处于优势位置。但是,中介中心度结果显示“一带一路”高校联盟的成员国家间依赖程度不高,信息和权力相对分散,且演变分析显示联盟网络仍属于成长型网络。为此,建议进一步激发“一带一路”合作国家共建教育行动的积极性,提升各联盟内部及不同联盟之间的合作紧密性,加强对联盟的宏观指导与精准治理,扩大数字技术在联盟合作中的应用和推广。 展开更多

关键词 “一带一路”教育行动 高校联盟 社会网络

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“一带一路”下中国企业战略联盟信任机制设计——基于演化博弈论的视角 被引量：6

8

作者 潘水洋 黄昊 《现代管理科学》 北大核心 2017年第3期33-35,共3页

"一带一路"战略背景下,中国企业纷纷组建企业战略联盟共同开拓国际市场,战略联盟的存在是以内部企业相互信任为基础,合理的机制设计将保证战略联盟的稳定与持久。文章采用演化博弈论对战略联盟中各个企业的行为建模,研究了联... "一带一路"战略背景下,中国企业纷纷组建企业战略联盟共同开拓国际市场,战略联盟的存在是以内部企业相互信任为基础,合理的机制设计将保证战略联盟的稳定与持久。文章采用演化博弈论对战略联盟中各个企业的行为建模,研究了联盟内部采取合作策略企业数量与采取投机策略企业数量的动态演化过程。结果表明:采用合理的惩罚机制,战略联盟中采取投机策略行为的企业数目维持将较低比例,战略联盟主要成员将会采取合作策略实现共赢,有利于维持战略联盟的稳定与持久。 展开更多

关键词 一带一路 战略联盟 博弈论 多主体

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中国与“一带一路”沿线国家高校联盟合作困境与发展路径 被引量：9

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作者 姚威 胡顺顺 张平 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期104-110,共7页

“一带一路”倡议提出以来,中国高校通过联盟的方式与沿线国家高校建立起众多国际合作平台,助推中国高校从联盟边缘走向中心。然而,当前联盟建设仍存在合作步伐落后、合作效率较低、区域影响力较小等困境,阻碍了合作的高质量发展。研究... “一带一路”倡议提出以来,中国高校通过联盟的方式与沿线国家高校建立起众多国际合作平台,助推中国高校从联盟边缘走向中心。然而,当前联盟建设仍存在合作步伐落后、合作效率较低、区域影响力较小等困境,阻碍了合作的高质量发展。研究通过博弈理论模型,分析困境产生的主要原因在于制度支持力度较弱、我国高校国际影响力有限以及联盟成立的准备不足等3个方面。有鉴于此,建议从完善顶层设计、加强精准合作、增强制度约束等方面促进联盟制度建设,提升中国与“一带一路”国家高校联盟合作质量。 展开更多

关键词 “一带一路” 高校国际合作 联盟 困境 路径

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“一带一路”高校联盟合作影响因素研究——基于中国与沿线68个国家双边数据的分析 被引量：3

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作者 胡顺顺 姚威 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第2期88-95,共8页

“一带一路”高校联盟是扩大人文和教育交流的平台,助推中国从高校联盟边缘走向中心。然而,哪些因素导致了“一带一路”高校联盟合作的形成,对此很少有研究进行实证探讨。基于20个“一带一路”高校联盟中的68个“一带一路”国家与中国... “一带一路”高校联盟是扩大人文和教育交流的平台,助推中国从高校联盟边缘走向中心。然而,哪些因素导致了“一带一路”高校联盟合作的形成,对此很少有研究进行实证探讨。基于20个“一带一路”高校联盟中的68个“一带一路”国家与中国的双边关系数据,通过社会网络QAP分析发现:除了政策环境和双边关系等外生性因素外,财力资源、一流大学数量、经济发展水平等内生性因素也对“一带一路”高校联盟的整体合作具有显著影响;不过,内生性因素对“一带一路”高校联盟不同合作主体的影响表现出一定差异,它们对联盟中的“一带一路”国家影响甚微,而当联盟引入发达国家的高水平大学时,内生性因素才表现出更加明显的影响。 展开更多

关键词 “一带一路” 高校联盟 社会网络分析 QAP

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“欧洲大学”倡议及其对“一带一路”高等教育合作发展的启示 被引量：10

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作者 刘海滨 《重庆高教研究》 CSSCI 2020年第6期58-68,共11页

伴随着"一带一路"倡议的推进,我国与沿线国家和地区在高等教育合作模式和教育区域化、国际化领域进行了大量探索与实践,但仍然面临对地缘差异与文化冲突准备不足、机构之间良性互动效率不高、国家顶层制度设计与系统布局滞后... 伴随着"一带一路"倡议的推进,我国与沿线国家和地区在高等教育合作模式和教育区域化、国际化领域进行了大量探索与实践,但仍然面临对地缘差异与文化冲突准备不足、机构之间良性互动效率不高、国家顶层制度设计与系统布局滞后等诸多问题和挑战。"欧洲大学"倡议是当前欧盟高等教育领域的核心政策之一,推动了高等教育机构合作模式的变革。其为人才培养模式创新和教育质量提升厚植沃土,充分利用科技进步和教育现代化发展的红利,但也存在对机构和国家的义务、权利与责任估计不足的风险。建议"一带一路"国家和地区积极培育生态级未来大学合作模式项目,构建和完善高等教育人才培养质量管理体系,大力发展数字教育,积极推进高等教育信息化,开展风险评估以预测和应对合作风险。 展开更多

关键词 欧洲大学 一带一路 大学联盟 高校合作模式

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“一带一路”背景下动漫企业创意创新合作机制研究——基于产业价值链动态博弈的视角 被引量：4

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作者 周焱 温军 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第2期155-162,共8页

传统产业园区的发展模式并不能适应动漫产业的发展,使得我国动漫产业发展缓慢,且园区功能也无法充分发挥。本文从微观主体的竞合行为出发,基于"一带一路"背景下的挑战和机遇,探究我国动漫企业创意创新合作机制,研究企业博弈... 传统产业园区的发展模式并不能适应动漫产业的发展,使得我国动漫产业发展缓慢,且园区功能也无法充分发挥。本文从微观主体的竞合行为出发,基于"一带一路"背景下的挑战和机遇,探究我国动漫企业创意创新合作机制,研究企业博弈均衡的基础上,如何构建产业集群或产业园区的创新平台。研究发现:(1)与美日韩等优势型动漫企业创意创新合作的路径主要有两个:一是利用资本市场,参与优势型动漫企业的创意创新平台,二是通过分工代理模式与其建立创意创新合作关系;(2)与相对弱势型动漫企业创意创新合作路径主要为:一是创意创新不合作,以竞争方式争夺市场,二是构建创意创新企业联盟。针对不同类型的竞争性对手的不同创意创新合作路径比较而言,与优势型动漫企业采取资本参与创意创新的合作机制最优,与相对弱势动漫企业采取动漫企业创意创新联盟的合作模式最优。 展开更多

关键词 一带一路 动漫企业 产业价值链 创意创新平台 博弈均衡 战略联盟 产业经济学 文化创意产业

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“一带一路”干旱区盐碱地生态改良与利用培训班在石河子举行

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作者 张万英 《新疆农垦科技》 2023年第4期39-39,共1页

2023年7月14日至16日,为期3天的“一带一路”干旱区盐碱地生态改良与利用培训班在石河子举行。此次培训班由中国科学院人事局主办,中科院新疆分院国家级专业技术人员继续教育基地、新疆北斗导航精准农业应用产业技术创新战略联盟共同承办。

关键词 产业技术创新战略联盟 中国科学院 北斗导航 精准农业 一带一路 盐碱地 石河子 干旱区

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