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用学术话语讲好中国故事——北京大学出版社在“一带一路”出版合作中的实践与思考 被引量:6
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作者 谢娜 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第24期15-20,共6页
以北京大学出版社为例,探讨学术出版在“一带一路”出版合作中讲好中国故事的路径。高质量内容是讲好中国故事的前提,可以通过多语种翻译、资源二次开发、国际组稿等方式来打造学术出版走出去精品;提高海外影响力是讲好中国故事的关键,... 以北京大学出版社为例,探讨学术出版在“一带一路”出版合作中讲好中国故事的路径。高质量内容是讲好中国故事的前提,可以通过多语种翻译、资源二次开发、国际组稿等方式来打造学术出版走出去精品;提高海外影响力是讲好中国故事的关键,与“一带一路”国家的出版合作需要结合各国不同情况,通过多种渠道和方式提升图书的市场能见度和学术影响力;实现高质量的“一带一路”学术出版合作,需要整合各类有利资源,形成走出去合力。中国学术出版应进一步提升国际传播效能,加强内容建设,扩大朋友圈,利用现代信息技术,推动“一带一路”出版合作向纵深发展。 展开更多
关键词 “一带一路” 学术出版 中国故事 国际传播效能
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以书为媒建设“一带一路”文明互鉴之路——从北师大出版集团“一带一路”出版合作谈起
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作者 李艳辉 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2021年第23期15-19,共5页
2021年是“一带一路”倡议提出8周年。8年来,作为共建“一带一路”的基础领域,中国与“一带一路”沿线国家出版交流合作成果丰硕,涌现了一大批典型企业。北京师范大学出版社(集团)有限公司全面响应“一带一路”倡议的号召,在中宣部、国... 2021年是“一带一路”倡议提出8周年。8年来,作为共建“一带一路”的基础领域,中国与“一带一路”沿线国家出版交流合作成果丰硕,涌现了一大批典型企业。北京师范大学出版社(集团)有限公司全面响应“一带一路”倡议的号召,在中宣部、国家新闻出版署的部署指导和具体安排下,以中东国家为首要,覆盖阿盟22国,以拉美国家为基点,辐射大洋洲国家,综合采取版权贸易、国际书展、对外投资、重大项目合作等方式,与20多个沿线国家开展了全方位、深层次、多领域的交流合作,在促进自身发展壮大的同时也有效服务了“一带一路”建设工作大局。 展开更多
关键词 “一带一路” 北师大出版集团 文明互鉴
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国际多边经济合作与推进高质量共建“一带一路”研究 被引量:1
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作者 陈曦 《学习与探索》 北大核心 2025年第2期111-117,176,共8页
二战后,全球经贸联系日益密切,国际多边经济合作大体经历了初建、大调整、大发展和大变革等四个演进历程。从推进方式看,主要采取了创设正式的国际经济组织、签订区域性贸易经济协定、建立论坛性的组织机构、提出具有排他性的倡议等四... 二战后,全球经贸联系日益密切,国际多边经济合作大体经历了初建、大调整、大发展和大变革等四个演进历程。从推进方式看,主要采取了创设正式的国际经济组织、签订区域性贸易经济协定、建立论坛性的组织机构、提出具有排他性的倡议等四种模式。从实施效果看,第一种和第二种对实质性推进国际经济合作的效果最好,也最有影响力;第三种效果次之;第四种目前效果不佳。从演进趋势看,近年来欧美等国通过“小多边”形式推进国际多边经济合作的趋势愈发明显,对我国的影响不容忽视。鉴于此,我们应深刻理解国际多边经济合作动态演进的必然性,科学把握共建“一带一路”多边合作的本质,突出共建“一带一路”与发达国家推进国际多边合作的三大差异,努力推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。 展开更多
关键词 多边经济合作 小多边 “一带一路”
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共建“一带一路”十年的减贫赋能成效评价研究——基于产能合作视角
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作者 王志章 向志丹 李梦竹 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期88-102,共15页
国际产能合作与减贫作为最鲜活的国际公共产品和创新实践形式之一,大大促进了“一带一路”沿线国家减贫进程,为分享减贫经验,讲好中国故事,“推动共建‘一带一路’高质量发展、实施高水平对外开放”,“携手奔向金色十年”积累了宝贵的... 国际产能合作与减贫作为最鲜活的国际公共产品和创新实践形式之一,大大促进了“一带一路”沿线国家减贫进程,为分享减贫经验,讲好中国故事,“推动共建‘一带一路’高质量发展、实施高水平对外开放”,“携手奔向金色十年”积累了宝贵的经验。文章通过文献系统梳理、数据挖掘等方法,厘清了“一带一路”赋能产能合作减贫理论路径,即政策沟通是产能合作减贫的前提与保障,设施联通是有效开展合作的基础,贸易畅通是提升益贫性的加速器,资金融通是合作的强大支撑,民心相通是良好合作环境保证的理论路径,比较全面、系统地评价十年来我国与“一带一路”沿线国家在产能合作取得的减贫成就,总结了一些好做法,分析了存在的一些问题,并从加快拓展国际合作领域,加强全方位风险防控能力建设,积极克服项目推进阻碍,进一步深化自由贸易,持续拓宽合作资金渠道等方面优化策略,对“携手奔向金色十年”,高质量推进共建“一带一路”,助力沿线国家早日实现《联合国2030年可持续发展议程》既定减贫目标、打造人类命运共同体,具有重要的理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 “一带一路” 产能合作 减贫
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“一带一路”中国境外合作产业园区规划选址研究
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作者 王兴平 赵胜波 张帆 《城市规划》 北大核心 2025年第8期60-70,共11页
境外合作产业园区规划选址分析是解决“何地建”并兼顾回答“何时建”的重要决策过程,是境外合作产业园区高质量发展的重要前提和保障。境外合作产业园区规划选址分析的核心内容是对其开发建设区位的多方案比较和优选,其本质是对区位对... 境外合作产业园区规划选址分析是解决“何地建”并兼顾回答“何时建”的重要决策过程,是境外合作产业园区高质量发展的重要前提和保障。境外合作产业园区规划选址分析的核心内容是对其开发建设区位的多方案比较和优选,其本质是对区位对应的投资风险、建设成本和投资收益的分析与研判。基于可持续发展的基本目标和保障投资安全、利于前期建设、利于组织生产、利于产品销售、利于协同发展等选址原则,研究梳理了不同开发阶段影响园区规划选址决策的主要因素,并构建了由宏观到微观和从投资风险-潜在收益-潜在成本评价主导的区位评价体系。实证部分以共建“一带一路”国家中国既有境外合作产业园区为样本,从宏观、中观和微观3个层次和对应的多个维度进行分析与评价,指出了境外合作产业园区区位条件差的具体表现及其影响,并针对既有园区的问题和新建园区的规划需求,提出区位优化和规划选址策略。 展开更多
关键词 一带一路 境外合作产业园区 规划 选址 评价
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共建“一带一路”倡议背景下的主题出版:内容建构与传播路径
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作者 李永强 《现代出版》 北大核心 2025年第1期1-8,共8页
中国的“一带一路”出版合作取得丰硕成果,主题出版作为新时代的重大政治任务,是贯穿其中的鲜明主线。本文从版权合作、本土交流、共建机制等方面进行回望,并结合共建“一带一路”倡议面临的最新形势、任务,对倡议背景下的主题出版进行... 中国的“一带一路”出版合作取得丰硕成果,主题出版作为新时代的重大政治任务,是贯穿其中的鲜明主线。本文从版权合作、本土交流、共建机制等方面进行回望,并结合共建“一带一路”倡议面临的最新形势、任务,对倡议背景下的主题出版进行路径梳理:一是要做好内容建构,出版一批叫得响、有分量的主题精品;二是要优化传播路径,开创更高水平、可持续的发展空间。 展开更多
关键词 “一带一路” 主题出版 走出去 丝路书香
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“一带一路”新阶段职业教育校企合作模式的实践样态与经验范式——基于多案例的实证分析
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作者 刘文霞 石伟平 《教育与职业》 北大核心 2025年第10期48-54,共7页
共建“一带一路”已进入第二个十年的高质量发展新阶段,职业院校“随企出海”在助力中国企业参与国际产能合作、开发中国特色职教办学模式、形成职教品牌和标准等方面做出了重要贡献,并构建了区别于传统模式的“四螺旋”校企合作实践样... 共建“一带一路”已进入第二个十年的高质量发展新阶段,职业院校“随企出海”在助力中国企业参与国际产能合作、开发中国特色职教办学模式、形成职教品牌和标准等方面做出了重要贡献,并构建了区别于传统模式的“四螺旋”校企合作实践样态。新阶段面临新挑战,如何更高质量地在跨国境、跨文化、跨领域等多因素套嵌的复杂环境中发挥职教作用,是教育强国背景下高职院校亟待破解的课题。通过多案例研究发现,应多元协同合作主体以打造供需适应新样态,多维拓展合作目标以强化命运共同体理念,螺旋递进构建合作运行常态机制,以及多方联动形成系统性保障体系。 展开更多
关键词 “一带一路” 职业教育 校企合作模式 经验范式
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“一带一路”倡议下广西与东盟国家绿色减贫合作的路径研究
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作者 杨乐燕 《绿色中国》 2025年第4期172-174,共3页
“一带一路”倡议为广西与东盟国家的绿色减贫合作搭建了广阔平台,双方已就此达成积极共识。在实际合作中,东盟国家政治与经济的不稳定因素、广西防返贫任务的艰巨性及合作内生动力的欠缺等问题凸显。为有效应对上述挑战,本文提出了针... “一带一路”倡议为广西与东盟国家的绿色减贫合作搭建了广阔平台,双方已就此达成积极共识。在实际合作中,东盟国家政治与经济的不稳定因素、广西防返贫任务的艰巨性及合作内生动力的欠缺等问题凸显。为有效应对上述挑战,本文提出了针对性策略,以期助力双方构建可持续的长效友好合作关系,推动绿色减贫事业协同发展。 展开更多
关键词 “一带一路” 绿色减贫 合作路径
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“一带一路”背景下农业职业教育国际合作的动因、现状与路径 被引量:1
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作者 于玥 唐现文 陈熔 《农村科学实验》 2025年第5期180-183,共4页
随着“一带一路”倡议的深入实施,农业职业教育国际合作成为推动我国职业教育高质量发展、促进共建国家农业人才培养与技术交流的重要途径。该文旨在探讨“一带一路”背景下农业职业教育国际合作的动因,分析农业职业教育国际合作的现状... 随着“一带一路”倡议的深入实施,农业职业教育国际合作成为推动我国职业教育高质量发展、促进共建国家农业人才培养与技术交流的重要途径。该文旨在探讨“一带一路”背景下农业职业教育国际合作的动因,分析农业职业教育国际合作的现状与存在的问题,并提出相应的优化路径,构建一套完善、高效的农业职业教育国际合作机制,从而有效推动农业领域的国际产能合作,为服务国家外交大局、支持“走出去”企业拓展海外市场、推动当地农业产业发展提供坚实支撑。 展开更多
关键词 农业职业教育 国际合作 “一带一路” 动因分析 现状评估 路径创新
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“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作成就与展望 被引量:1
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作者 刘水庆 《体育文化导刊》 北大核心 2025年第2期23-30,共8页
运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作的价值、成就与展望。价值:推动政策沟通,助力贸易畅通,增进民心相通。成就:体育发展战略深度对接,合作项目加快落地;贸易投资高效便捷,体育服务贸易... 运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作的价值、成就与展望。价值:推动政策沟通,助力贸易畅通,增进民心相通。成就:体育发展战略深度对接,合作项目加快落地;贸易投资高效便捷,体育服务贸易快速增长;人文交流不断密切,社会交往日益频繁,教育合作走深走实。展望:加强沟通对接,深化务实合作;优化要素配置,推动体育贸易质升量稳;丰富交流互动手段,夯实合作民意基础。 展开更多
关键词 体育管理 民族传统体育 国际交流合作 “一带一路”倡议
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以蜂为媒 中沙携手 “一带一路”共筑蜂业发展新篇章——扬州大学“一带一路”蜂业合作与交流养蜂技术培训
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作者 杨晓晓 蔺哲广 +1 位作者 王康 吉挺 《中国蜂业》 2025年第3期9-9,共1页
2024年10月14日至11月1日,扬州大学举办“一带一路”蜂业合作与技术交流--扬州大学养蜂技术培训。培训由沙特阿拉伯王国环境、水利和农业部发起,国家蜂产业技术体系扬州综合试验站、扬州大学蜜蜂产品研究所吉挺教授团队承担此次培训任务。
关键词 沙特阿拉伯 一带一路 养蜂技术培训 蜂业合作
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“一带一路”倡议下中国——南非职业教育国际合作的回顾与展望
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作者 陈建录 邸光飞 汤淑惠 《教育与职业》 北大核心 2025年第1期39-46,共8页
中国—南非职业教育国际合作的领域不断拓宽,合作的规模不断扩大,在政策支持、参与合作主体以及合作形式三个方面取得丰硕成果。与此同时,中国—南非职业教育国际合作也面临着一定的挑战,即合作温度不高、合作广度不足以及合作效度不佳... 中国—南非职业教育国际合作的领域不断拓宽,合作的规模不断扩大,在政策支持、参与合作主体以及合作形式三个方面取得丰硕成果。与此同时,中国—南非职业教育国际合作也面临着一定的挑战,即合作温度不高、合作广度不足以及合作效度不佳。据此,提出中国—南非职业教育国际合作的展望:坚持理念引领,为中国—南非职业教育国际合作定向统领;加强机制建设,为中国—南非职业教育国际合作提质增效;尊重文化差异,为中国—南非职业教育国际合作凝心聚力;加快数字转型,为中国—南非职业教育国际合作强基固本。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 南非 职业教育国际交流与合作
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“一带一路”倡议指引下农业经济国际合作专业人才培育的实践要求
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作者 刘韵超 韩颖 章一超 《农业经济》 北大核心 2025年第5期140-142,共3页
国以才立,业由才兴。农业经济国际合作专业人才培育是“一带一路”倡议在农业合作领域的核心要义。立于新的时空方位和实践场域,探索与培筑农业经济国际合作专业人才必备的思维模式、核心素养和现实路径,是扎实推进农业经济国际合作的... 国以才立,业由才兴。农业经济国际合作专业人才培育是“一带一路”倡议在农业合作领域的核心要义。立于新的时空方位和实践场域,探索与培筑农业经济国际合作专业人才必备的思维模式、核心素养和现实路径,是扎实推进农业经济国际合作的重要使命与关键所在。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 农业经济国际合作 专业人才培育 实践要求
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“一带一路”倡议下中国—坦桑尼亚职业教育国际合作:历程、动向与路径
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作者 邸光飞 汤淑惠 田敬峰 《职业技术教育》 北大核心 2025年第21期75-80,共6页
“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作经历了酝酿阶段、阔步阶段以及跨越阶段,彰显出“一带一路”倡议的强大号召力和影响力。同时,“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作呈现出合作主体的协调性、合作形... “一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作经历了酝酿阶段、阔步阶段以及跨越阶段,彰显出“一带一路”倡议的强大号召力和影响力。同时,“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作呈现出合作主体的协调性、合作形式的多样性以及合作品牌的建设性的发展动向。为深入推进“一带一路”倡议下的中国—坦桑尼亚职业教育国际合作发展,需要从凝聚合作共识、深化合作育人、尊重合作差异、创新合作方式四个方面采取相关措施。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 坦桑尼亚 职业教育 国际交流与合作
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“一带一路”背景下中国-尼泊尔农业合作发展战略分析
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作者 赵丹 《辽宁农业科学》 2025年第2期91-92,共2页
“一带一路”的提出有力地促进了中国与沿线国家互利共赢的合作关系。文章通过深刻剖析当前制约中国—尼泊尔农业合作发展的主要因素,进而在明确总体农业合作发展定位的基础上,因地制宜地提出未来阶段深入开展中国—尼泊尔农业合作的重... “一带一路”的提出有力地促进了中国与沿线国家互利共赢的合作关系。文章通过深刻剖析当前制约中国—尼泊尔农业合作发展的主要因素,进而在明确总体农业合作发展定位的基础上,因地制宜地提出未来阶段深入开展中国—尼泊尔农业合作的重点领域和方向。 展开更多
关键词 一带一路 中国 尼泊尔 农业合作 发展战略
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“一带一路”沿线国家数字经济合作的基础、挑战与路径 被引量:7
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作者 巴殿君 吕博尧 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期43-51,共9页
数字经济是重塑全球竞争格局的关键力量,给共建“一带一路”国家的合作提供新的机遇。中国在“一带一路”倡议下积极推动与多个共建国家的数字合作,加强了数字经济领域的协调,使共建国家数字综合实力不断提高。随着新兴科技的快速发展,... 数字经济是重塑全球竞争格局的关键力量,给共建“一带一路”国家的合作提供新的机遇。中国在“一带一路”倡议下积极推动与多个共建国家的数字合作,加强了数字经济领域的协调,使共建国家数字综合实力不断提高。随着新兴科技的快速发展,推动产业数字化转型,共建国家对数字经济的政策支持不断完善,数字基础设施得到加强,数字环境持续改善,我国数字经济蓬勃发展,为进一步的合作奠定了坚实基础。然而,共建国家在数字经济合作方面仍存在数字经济发展不平衡、网络安全威胁、数字规则机制建设滞后等问题。为应对这些挑战,需因地制宜地推动数字经济协调发展,构建全面的数字安全保障体系,妥善处理中美关系和数字领域的竞争,多层次地构建数字治理体系,加强话语权建设并构建战略互信,加大金融支持人才培育、鼓励创新力度,实现共建“一带一路”国家数字经济的共同发展和互利共赢。 展开更多
关键词 “一带一路” 数字经济 “数字丝绸之路” 国际合作
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我国与“一带一路”沿线国家高等教育高质量合作的多元路径 被引量:9
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作者 李晓虹 范昌鑫 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期108-117,共10页
高等教育合作是“一带一路”倡议的重要内容与途径,探究我国与“一带一路”沿线国家高等教育高质量合作的差异化合作路径和作用机制,总结成功经验,对推动共建“一带一路”高质量发展具有重大意义。基于TOE框架,对34个“一带一路”教育... 高等教育合作是“一带一路”倡议的重要内容与途径,探究我国与“一带一路”沿线国家高等教育高质量合作的差异化合作路径和作用机制,总结成功经验,对推动共建“一带一路”高质量发展具有重大意义。基于TOE框架,对34个“一带一路”教育国际交流优秀案例进行定性比较分析发现,学科资源相对优势是实现“一带一路”高等教育高质量合作的必要条件。“一带一路”高等教育高质量合作路径共有三种,分别是学科资源嵌入人文交流的民心相通型、学科资源赋能需求满足的共同发展型、学科资源支撑民主会商的话语体系建构型。在“一带一路”倡议提出十周年之际的新历史起点,我国高等教育对外合作应整合优质学科资源,创新交流机制,持之以恒地开展有深度的人文交流;须统筹发挥教育资源优势,务实满足沿线国家需求,实现共同发展;可借助教育多边平台,将学科优势转化为影响力,提升中国高等教育的国际话语权。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 高等教育国际合作 高质量合作 TOE框架 模糊集定性比较分析
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“一带一路”沿线规划教育及对华合作初探 被引量:1
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作者 王兴平 卢宇飞 +1 位作者 李迎成 泰格涅·戈布雷伊格扎贝尔·贝莱 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第9期4-12,共9页
城乡规划高等教育合作对推动“一带一路”民心相通具有重要意义,但国内目前对“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育的发展及对华合作情况的研究较少。本文收集并梳理了“一带一路”沿线65个国家260所高校所开设的城乡规划及相关专业在... 城乡规划高等教育合作对推动“一带一路”民心相通具有重要意义,但国内目前对“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育的发展及对华合作情况的研究较少。本文收集并梳理了“一带一路”沿线65个国家260所高校所开设的城乡规划及相关专业在师资队伍、课程设置、国际合作等方面的信息,初步总结出“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育具有整体水平不高、发展差异显著、产学研用分离、西方色彩浓重四大特征。随后,重点介绍了非洲、东南亚和南亚、中东西亚和中亚等地区代表性高校的城乡规划专业及对华合作情况。最后,从夯实研究基础、平衡区域合作、丰富合作类型、建立合作机制、突出合作重点五个方面提出加强与“一带一路”沿线国家城乡规划高等教育合作的建议。 展开更多
关键词 一带一路 城乡规划 高等教育 国际合作
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“一带一路”倡议下中国国际合作话语权的提升 被引量:5
19
作者 张弛 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期50-59,共10页
当前世界正处于百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化历史潮流势不可当。话语权博弈是大国竞争的重要组成部分,然而,中国等发展中国家在国际合作话语权领域却面临一定的困境。从依附论的角度看,国际合作话语权领域仍呈现鲜明的“中... 当前世界正处于百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化历史潮流势不可当。话语权博弈是大国竞争的重要组成部分,然而,中国等发展中国家在国际合作话语权领域却面临一定的困境。从依附论的角度看,国际合作话语权领域仍呈现鲜明的“中心外围”的依附结构,“外围”的发展中国家在范式、理论、价值、传播等维度均存在对美西方等“中心”国家的“话语依附”。2013年以来,“一带一路”倡议实现了中国国际合作话语权从理念到行动、从愿景到现实的转化,在提供实践场域、供给理论养分、搭建交流桥梁、壮大传播平台等方面为磨砺和增强中国国际合作话语权提供了有利条件,与此同时,变革国际合作话语体系的不平等格局、提升中国话语权的事业仍任重道远。随着共建“一带一路”进入第二个十年,中国应将国际合作话语权建设作为未来工作的着力点,通过完善理论建设、凸显价值追求、开展话语对接、优化话语传播等路径,着力提升中国国际合作话语权的影响力,助力广大发展中国家摆脱对美西方国家的话语依附,共同为实现新型国际合作积极发声、贡献智慧。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 国际合作 话语权 依附论 “中心外围”
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“一带一路”倡议下中国-中亚国家高等教育合作:进展、问题及对策 被引量:4
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作者 朱旭 张馨宁 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第11期27-33,共7页
加强中国-中亚国家高等教育合作是打造中国-中亚命运共同体的重要支柱。“一带一路”倡议提出十年以来,中国-中亚国家高等教育合作稳步发展,在语言与文化交流、留学生结构优化、校际联合培养、多样化交流平台搭建等方面成果显著。同时,... 加强中国-中亚国家高等教育合作是打造中国-中亚命运共同体的重要支柱。“一带一路”倡议提出十年以来,中国-中亚国家高等教育合作稳步发展,在语言与文化交流、留学生结构优化、校际联合培养、多样化交流平台搭建等方面成果显著。同时,受制于复杂的历史、人文环境和区域内外不和谐因素的干扰,深化高等教育合作在机制保障、师生交流、合作办学、人才培养等方面存在诸多问题。未来立足高质量共建“一带一路”,中国与中亚国家应具有高阶思维,统筹多元主体,完善高等教育合作机制保障;发挥各自比较优势,保障留学生双向互动;探索合作办学新模式,推动合作项目走深走实;服务市场发展需要,加大高层次复合型人才培养力度,助力中国-中亚国家高等教育合作实现共赢。 展开更多
关键词 “一带一路” 中亚国家 高等教育合作
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