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1
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“一对一”数字化学习提升小学生跨文化交际素养的研究 |
王济军
余胜泉
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
3
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2
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教育强国的生态基础:数字化技术支撑的学习型社会建设 |
吴南中
邱骏鹏
田娟
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
8
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3
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数字化时代何以促进教育与就业的联接--美国学习与就业记录系统探析 |
马健生
刘天雨
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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4
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数字化时代的终身学习:全新样态与行动方略 |
崔铭香
刘雨琪
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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5
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学习评价数字化转型的基本方向与实践路径 |
戴丽丽
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
1
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6
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终身学习视域下加拿大魁北克教育数字化转型研究 |
彭虹斌
庄彦淦
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
2
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7
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基于多模态数据的在线学习元认知能力数字化建模及应用 |
王洪江
张一夫
伦昊
陈沛瑜
张少英
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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8
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数字化学习型社会建设的生成逻辑与实践路径 |
秦玉莲
殷玉新
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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传统企业全链路数字化转型过程中的组织惯性克服机理——基于组织学习视角 |
苏敬勤
武宪云
张思佳
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《科技进步与对策》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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人工智能深度学习与信息数字化模型 |
张永林
姜恒
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《北京师范大学学报(自然科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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数字化时代职前教师自我调节学习的挑战与应对 |
周亚东
胡晨杨
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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数字化赋能概念学习进阶的“降低化学反应活化能的酶”教学设计 |
邱晓华
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
1
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13
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面向数字化学习与创新素养培养的人机协同教学模式构建与实践 |
徐振国
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《山东师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
12
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14
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数字态度影响老年人的数字化学习能力吗?——一项来自上海的调查 |
陶孟祝
傅蕾
宋亦芳
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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数字化游戏学习的沉浸调节支架模型构建 |
张洁
苗永岱
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
3
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16
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网络基础设施对数字化绿色化协同发展的影响研究——基于双重机器学习的因果推断 |
熊林波
陈闻君
苏来曼·斯拉木
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《企业经济》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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数字记忆:数字化时代深度学习的挑战与应对 |
李锐
吕林海
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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可及终身教育:数字化赋能终身学习生态的未来路向 |
彭飞霞
汪晓珍
吴南中
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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国外社区教育数字化学习研究演进与未来趋势 |
李家成
李德明
于星漫
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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20
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大学生数字化外语教材使用动机对学习投入影响研究——基于ARCS模型的分析 |
陈盈盈
李民
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《外语研究》
北大核心
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2025 |
1
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