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中美安全工程专业教育及认证标准对比研究 被引量:22
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作者 宋守信 杨书宏 +3 位作者 傅贵 许开立 钮英建 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期23-28,共6页
安全学科发展与社会需求共同促进着我国安全工程专业教育和专业认证工作的发展。对比研究中美情况,将有助于我国更好地借鉴美国经验尽快实现与国际标准接轨。首先简要介绍美国安全工程专业教育及认证工作的情况,并结合我国安全工程专业... 安全学科发展与社会需求共同促进着我国安全工程专业教育和专业认证工作的发展。对比研究中美情况,将有助于我国更好地借鉴美国经验尽快实现与国际标准接轨。首先简要介绍美国安全工程专业教育及认证工作的情况,并结合我国安全工程专业教育和开展专业认证工作的现状,提出了在学科分类、办学学校、培养目标、专业课程设置以及专业认证等5个方面与美国安全工程专业教育及认证工作的差异性。在此基础上,提出对我国安全工程教育发展的2条建议:加强安全工程学科建设,科学设定课程体系;加快安全专业认证,促进安全专业认证与注册安全工程师标准的衔接。 展开更多
关键词 安全学科 安全工程 工程教育 专业认证 认证标准
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关于我国安全工程师职称的研究 被引量:2
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作者 刘潜 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 1996年第S1期13-16,共4页
叙述了研究我国安全工程师职称的目的、意义、研究内容、关键难点、前期准备、研究方案、经济效益等内容,并介绍了国内外安全工程专业技术与教育状况。
关键词 安全工程师 职称 资格 评审条件
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