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1
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人教-大同版小学英语新教材的编写理念与教学建议 |
吴庄
章珩
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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英语教材“学材化”特征及其教学转化 |
郭宝仙
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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3
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英语教师教材素养的内涵、价值与发展路径 |
陈萍萍
程晓堂
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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核心素养导向的小学英语教材编写思路与使用建议——基于四个版本三年级上册新教材的分析 |
张宏丽
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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我国香港高中生物学教材中“英文注释”内容及其特点 |
李文龙
张维
唐泽君
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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北师大版初中英语新教材的修订原则、结构特征与教学建议 |
王蔷
蒋京丽
国红延
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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7
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以多元能力为导向的大学英语教材编写实践研究 |
杨莉芳
孙有中
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
2
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8
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北师大版小学英语新教材编写理念及教学建议 |
陈则航
孙晓慧
赵春生
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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9
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生态学视角下高职《农林英语》教材内容分析 |
马杰
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《北京农业职业学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》:培养科学素养 |
蔡基刚
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
2
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11
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“四新”建设背景下服务人才培养的大学英语教材的有效使用 |
李会钦
张虹
闫方朔
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2024 |
1
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12
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高中英语教材跨学科分析——以人教版必修模块为例 |
陈柏华
吴月文
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
37
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13
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我国中小学英语教材建设的历史经验及启示 |
刘道义
龚亚夫
张献臣
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
29
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14
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数字教材关键要素的定位与实现 |
孙众
骆力明
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
59
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15
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基于平板电脑的电子课本在香港英语课堂教学实施的个案研究 |
庄绍勇
耿洁
尚俊杰
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2013 |
20
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16
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高中英语教师对新课程教科书的认识与使用研究 |
国红延
王蔷
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
18
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17
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《草地植物遗传育种学》双语教学实践与探讨 |
许立新
曾会明
梁小红
张利娟
韩烈保
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《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
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2012 |
7
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18
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英语教材语料库与小学教材词汇分析 |
王战旗
吴欣
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2008 |
18
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19
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中学英语教材的词汇教学活动研究 |
王昊
刘永兵
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
16
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20
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试论商务英语学科的发展 |
林添湖
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《厦门大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2001 |
99
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