东北新型工业化发展模式论析 被引量：6

1

作者 张曙霄 孙莉莉 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第3期74-79,共6页

老工业基地的振兴是一个综合过程,它的着眼点和关键在于工业。党的十六大报告做了科学而精辟的概括:"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分... 老工业基地的振兴是一个综合过程,它的着眼点和关键在于工业。党的十六大报告做了科学而精辟的概括:"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子"。但东北老工业基地具有和其他地区不同的特点,东北三省产业结构的现状决定了东北老工业基地的新型工业化道路要以发展大型工业化、规模经济为主,同时,还要走信息化带动工业化、可持续发展、重视发展服务业之路。 展开更多

关键词 东北老工业基地 新型工业化 信息化

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实现铁路跨越式发展的信息化重点任务研究 被引量：7

2

作者 汪晓霞 陈春阳 李学伟 《中国铁路》 北大核心 2003年第12期15-17,共3页

从铁路网络型产业特质的规定性出发,明确了铁路运输主业发展现代物流,关注运输产品的延伸服务和增值服务,以延长价值链的经营理念,以及铁路运输生产围绕列车安全、高效、优质运行的关联协同特征。从企业使用信息“提高效率、寻找机会、... 从铁路网络型产业特质的规定性出发,明确了铁路运输主业发展现代物流,关注运输产品的延伸服务和增值服务,以延长价值链的经营理念,以及铁路运输生产围绕列车安全、高效、优质运行的关联协同特征。从企业使用信息“提高效率、寻找机会、转化价值”的三个阶段提出我国铁路信息化也应实现跨越式发展,其三大重点任务是运输组织、客贷营销、经营管理,并具体分析了信息化重点任务、体系结构、关键系统等问题。 展开更多

关键词 铁路信息化 网络型产业 体系结构 跨越式发展 运输组织 客货营销

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教育信息化与新型教师的培养 被引量：41

3

作者 马佳宏 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第1期19-22,共4页

:信息社会信息化人才的培养有赖于教育的信息化。教育信息化需要新型的教师。为培养新型的教师 ,应采取以下对策 :改革师范教育的课程体系和教学内容 ,培养师范生作为未来新型教师应具备的信息素质 ;加强对在职教师的信息技术培训 ,提... :信息社会信息化人才的培养有赖于教育的信息化。教育信息化需要新型的教师。为培养新型的教师 ,应采取以下对策 :改革师范教育的课程体系和教学内容 ,培养师范生作为未来新型教师应具备的信息素质 ;加强对在职教师的信息技术培训 ,提高他们的信息化水平 ,使他们由传统教师向新型教师转变 ;帮助教师学会学习和研究 。 展开更多

关键词 教育信息化 新型教师 师范教育 课程体系

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哈尔滨工业大学“服务科学与企业信息化”第二特色专业建设规划(英文) 被引量：1

4

作者 徐晓飞 刘曙 +1 位作者 王忠杰 黄虎杰 《中山大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S2期70-73,共4页

随着服务经济时代的到来,各大学有必要建设相应的服务科学学科与专业以培养具备服务相关技能和知识的毕业生,以促进中国服务经济的发展。简要介绍了哈尔滨工业大学软件学院建设"服务科学与企业信息化"第二特色专业的战略规划... 随着服务经济时代的到来,各大学有必要建设相应的服务科学学科与专业以培养具备服务相关技能和知识的毕业生,以促进中国服务经济的发展。简要介绍了哈尔滨工业大学软件学院建设"服务科学与企业信息化"第二特色专业的战略规划,包括该专业的建设目标、基本思路、教学框架与手段、期望的结果等。 展开更多

关键词 服务科学 企业信息化 第二专业 战略规划

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中国特色的新型工业化道路探析 被引量：2

5

作者 周毅 《北京工业大学学报（社会科学版）》 2003年第4期1-5,共5页

针对中国工业化和信息化发展问题进行了研究,认为信息化与工业化是辨证统一的关系,工业化的发展直接导致信息化,信息化的发展又以工业化为基础和手段。同时提出中国特色的新型工业化道路的战略与对策是:选择跨越式发展战略,处理好传统... 针对中国工业化和信息化发展问题进行了研究,认为信息化与工业化是辨证统一的关系,工业化的发展直接导致信息化,信息化的发展又以工业化为基础和手段。同时提出中国特色的新型工业化道路的战略与对策是:选择跨越式发展战略,处理好传统产业与信息产业的关系,在工业化中实现工业信息化,在信息化中实现信息工业化,使市场化与知识化协调发展。 展开更多

关键词 新型工业化 信息化 跨越式发展 战略创新

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新型工业化道路的经济学分析 被引量：39

6

作者 洪银兴 《贵州财经学院学报》 2003年第1期1-6,共6页

发展中国家同发达国家在文化资源、制度等各个方面都存在很大差异 ,因此 ,其工业化道路进程不能完全采取西方模式 ,特别是发达国家当年推进工业化时以牺牲环境、破坏生态为代价的经济增长模式。发展中国家必须结合本国国情 ,走科技含量... 发展中国家同发达国家在文化资源、制度等各个方面都存在很大差异 ,因此 ,其工业化道路进程不能完全采取西方模式 ,特别是发达国家当年推进工业化时以牺牲环境、破坏生态为代价的经济增长模式。发展中国家必须结合本国国情 ,走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少 ,人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。 展开更多

关键词 经济学分析 新型工业化 可持续发展 信息化 人力资源 经济增长 中国

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我国新型工业化的发展研究

7

作者 蓝庆新 孙洋 靳菁 《地质技术经济管理》 2003年第5期6-10,14,共6页

新型工业化是21世纪提升我国国际竞争力的必然选择,其核心是以先进的信息技术改造、提升传统产业,以信息化带动工业化。本文论述了新型工业化与传统工业化的主要区别;分析了新型工业化的动力机制;阐述了符合我国国情的新型工业化之路。

关键词 中国 工业化 信息化 动力机制 路径选择 工业经济

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我国城市新型工业化指标体系的建立及其实证分析 被引量：4

8

作者 杨利强 尚整锋 《统计与信息论坛》 2005年第1期51-55,共5页

党的十六大报告提出:"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子"。为了更好地反映新型工业化的进程,与时俱进地为经... 党的十六大报告提出:"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子"。为了更好地反映新型工业化的进程,与时俱进地为经济建设服务,必须建立一套反映新型工业化道路的指标体系,监测和分析新型工业化进程。本文首先论述了新型工业化的含义,然后构建了新型工业化指标体系,并以11个副省级城市为例,运用层次因子分析法进行了实证分析,最后提出了相应的政策与建议。 展开更多

关键词 城市 新型工业化 信息化 指标体系

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灌区交接断面管理技术研究 被引量：2

9

作者 程永东 张淼 +6 位作者 杨俊华 许定光 周叶青 詹小米 彭铭辉 黎伟萍 刘金山 《中国农村水利水电》 北大核心 2011年第12期64-67,共4页

通过阐述灌区交接断面管理技术研究的重要性和必要性,以寻找可再生能源为出发点,以信息化技术为平台,研究出易为中、小型灌区应用的管理新技术。研究表明,风、光互补闸门控制系统、浮桥式拦污、清污平台和测流信息化技术应用能够作为有... 通过阐述灌区交接断面管理技术研究的重要性和必要性,以寻找可再生能源为出发点,以信息化技术为平台,研究出易为中、小型灌区应用的管理新技术。研究表明,风、光互补闸门控制系统、浮桥式拦污、清污平台和测流信息化技术应用能够作为有效的管理技术,应用于灌区交接断面上。 展开更多

关键词 灌区 交接断面 风 光互补闸门控制系统 浮桥式拦污 清污平台 测流信息化

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新型工业化:信息化时代的中国发展路径创新 被引量：1

10

作者 孙凤仪 《北京工商大学学报（社会科学版）》 北大核心 2004年第4期26-31,共6页

新型工业化既批判继承了发达国家和中国传统工业化路径的经验,又是对国内外经验发展路径的全面创新。它的本质内容是工业化和信息化的互动与融合,根本特征是循环经济。它有着独特的微观运行机制。文章据此探讨了新型工业化的政策含义。

关键词 工业化 信息化 新型工业化 循环经济 发展路径 创新

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职业教育一流核心课程建设的制度、要义与路径 被引量：10

11

作者 蓝洁 黄惠璇 罗霞 《职业技术教育》 北大核心 2024年第20期24-30,共7页

“职业教育一流核心课程”是中华人民共和国教育部层面以“科目”为单位推进的职业教育课程建设项目。在“国家精品课程”“国家精品开放课程”“国家精品在线开放课程”“职业教育在线精品课程”递次改革的制度基础上,“职业教育一流... “职业教育一流核心课程”是中华人民共和国教育部层面以“科目”为单位推进的职业教育课程建设项目。在“国家精品课程”“国家精品开放课程”“国家精品在线开放课程”“职业教育在线精品课程”递次改革的制度基础上,“职业教育一流核心课程”建设项目形成信息化赋能、类型化发展两个方面的制度要义。其中,信息化赋能的机制较为成熟,类型化发展的要义则需要通过优化课程目标、改进课程内容与结构、深化课程资源建设、稳抓课程实施质量、打造示范引领样板效应五个方面来实现。 展开更多

关键词 一流核心课程 信息化赋能 类型化发展 职业教育

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加快铁路信息化建设 实现我国铁路跨越式发展 被引量：3

12

作者 陈晓云 《中国铁路》 北大核心 2003年第5期20-22,共3页

根据“全路TMIS建设工作会议”对全路信息化建设成绩及2003年铁路信息化建设内容进行了综述,指出2003年TMIS建设的重点工作是:全面完成TMIS建设,基本实现货物与车辆的实时追踪;拓展应用领域,扩大信息技术应用范围;并要加快铁路运输信息... 根据“全路TMIS建设工作会议”对全路信息化建设成绩及2003年铁路信息化建设内容进行了综述,指出2003年TMIS建设的重点工作是:全面完成TMIS建设,基本实现货物与车辆的实时追踪;拓展应用领域,扩大信息技术应用范围;并要加快铁路运输信息系统运营支持维护体系建设。 展开更多

关键词 中国 铁路 信息化建设 跨越式发展

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