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大学研究性教学理论基础研究
被引量：
36
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作者
姚利民
史曼莉
+1 位作者
康雯
蒋家琼
《大学教育科学》
CSSCI
2008年第4期55-58,105,共5页
大学研究性教学的理论来源相当丰富,人本主义教育理论、建构主义教育理论、后现代教育理论、终身学习和终身教育理论都包含了研究性教学的思想,共同构成大学研究性教学的理论基础。
关键词
研究性教学
人本主义教育理论
建构主义教育理论
后现代教育理论
终身学习和终身教育理论
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题名
大学研究性教学理论基础研究
被引量：
36
1
作者
姚利民
史曼莉
康雯
蒋家琼
机构
湖南大学教育科学研究院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
2008年第4期55-58,105,共5页
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题"大学研究性教学研究"(BIA050025)
文摘
大学研究性教学的理论来源相当丰富,人本主义教育理论、建构主义教育理论、后现代教育理论、终身学习和终身教育理论都包含了研究性教学的思想,共同构成大学研究性教学的理论基础。
关键词
研究性教学
人本主义教育理论
建构主义教育理论
后现代教育理论
终身学习和终身教育理论
Keywords
research- based teaching in universities
theory
of people- oriented
education
theory
of constructivism
education
theory of post- modernistic education
theory
of lifelong learning and lifelong
education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学研究性教学理论基础研究
姚利民
史曼莉
康雯
蒋家琼
《大学教育科学》
CSSCI
2008
36
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