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Practical φ_0-stability of stochastic differential equations and corresponding stochastic perturbation theory
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作者 赵平 康宇 宗西举 《中南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期235-238,共4页
The notions of practical φ0-stability were introduced for stochastic differential equations. Sufficient conditions on such practical properties were obtained by using the comparison principle and the cone-valued Lyap... The notions of practical φ0-stability were introduced for stochastic differential equations. Sufficient conditions on such practical properties were obtained by using the comparison principle and the cone-valued Lyapunov function methods. Based on an extended comparison theorem, a perturbation theory of stochastic differential systems was given. 展开更多
关键词 PRACTICAL φ 0-stability STOCHASTIC differential equation comparison principle perturbation theory
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A Study on the Integration of the Confucian Culture and the Core Values of China
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作者 Sun Renxiang 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第6期320-324,共5页
Core value is an important guarantee for building a harmonious socialist society and the ideological and moral basis of the unity of the people of all ethnic groups in our country.In recent years,the cultivation and p... Core value is an important guarantee for building a harmonious socialist society and the ideological and moral basis of the unity of the people of all ethnic groups in our country.In recent years,the cultivation and practice of core values have become more and more popular;the main thoughts of core values derive fromtraditional culture.In retrospect of our traditional culture,Confucian culture is not allowed to be ignored.Therefore,in the process of fostering and practicing the core values,we need to analyze the combination between Confucian culture and core values,and ingeniously fuse the Confucian culture into the core values,so that the connotation of the core values would more abundant. 展开更多
关键词 儒家文化 价值观 整合 中国 传统文化 思想道德 社会 培育
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Cross -field Integration of Language Acquisition with Meme Theory
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作者 Jiang Xiao 《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第7期296-302,共7页
In strengthening the multi-disciplinary and multi-angle cooperation,the theoretical analysis of linguistics can be improved to a newlevel and also the study of language acquisition can be expanded to a wilder field of... In strengthening the multi-disciplinary and multi-angle cooperation,the theoretical analysis of linguistics can be improved to a newlevel and also the study of language acquisition can be expanded to a wilder field of view. The secret for the pedagogy of performing another culture to be successful lies in integrating with the theoretical knowledge in other disciplines and fields and promoting the development of the second language pedagogy to a broader space. In this process,the"meme theory"in the field of biology is a theoretical method absorbed and very outstandingly implemented by the pedagogy of performing another culture,so it is worth borrowing and introducing and also is of great significance in language acquisition. 展开更多
关键词 知识整合 语言学 教学发展 生物学领域 教学方法 文化
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Exact Bayesian and Fiducial Limits for the Mean of Lognormal Distribution
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作者 Zhou, Yuanquan Weng, Zhaoxi Liu, Zhengxian 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 1994年第2期41-46,共6页
In this paper, the exact Bayesian limits, taking conjugate and noninformative prior distribution, and the exact fiducial limits for the mean of the lognormal distribution are presented. They can be found iteratively b... In this paper, the exact Bayesian limits, taking conjugate and noninformative prior distribution, and the exact fiducial limits for the mean of the lognormal distribution are presented. They can be found iteratively by one-dimension integral on a finite interval. The new algorithm is very convenient and with high accuracy. It can meet the practical engineering need excellently. However, the primitive algorithm is rather cumbersome. By the way, the very close approximate limits with a simple algorithm are derived. They can be applied immediately to engineering. Otherwise, they can also be used as a search interval to find the root of equation for the exact limits. 展开更多
关键词 ALGORITHMS Approximation theory Engineering research Failure analysis Integral equations integration Iterative methods Materials testing Reliability theory Service life Statistical tests
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Close-in weapon system planning based on multi-living agent theory 被引量:2
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作者 Tang Tang Yue Wang +2 位作者 Li-juan Jia Jin Hu Cheng Ma 《Defence Technology(防务技术)》 SCIE EI CAS CSCD 2022年第7期1219-1231,共13页
The close-in weapon system(CIWS)is a combat system that faces a complex environment full of dynamic and unknown challenges,whose construction and planning require a systematic design method.Multiliving agent(MLA)theor... The close-in weapon system(CIWS)is a combat system that faces a complex environment full of dynamic and unknown challenges,whose construction and planning require a systematic design method.Multiliving agent(MLA)theory is a methodology for the combat system design,which uses the livelihood degree to evaluate the multi-dimensional long-term operational effectiveness of the system;whereas,there is still no uniform quantization framework for the livelihood degree,and the adjustment methods of livelihood degree need to be further improved.In this paper,we propose the uniform quantization framework for the livelihood degree and detailed discuss the methods of livelihood adjustment.Based on the MLA theory,the multi-dimensional operational effectiveness of the missile-gun integrated weapon system(MGIWS)is analyzed,and the long-term combat effectiveness against the saturation attack is assessed.Furthermore,the planning problem of the equipment deployment and configuration is investigated.Two objectives,including the overall livelihood degree and cost-effectiveness(CE),are proposed,and the optimization method based on genetic algorithm(GA)is studied for the planning problem. 展开更多
关键词 Multi-living agent theory Close-in weapon system Effectiveness evaluation Livelihood degree Queueing system Missile-gun integrated weapon system
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Application of Multi-Grid Method to the Computation of Electromagnetic Scattering Problems
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作者 Wang, Chaofu Fang, Dagang 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 1997年第2期1-6,共6页
The multi-grid method has been known as an efficient iterative method for the linear systems and nonlinear systems that arise from finite difference approximations for partial differential equations. In this paper, th... The multi-grid method has been known as an efficient iterative method for the linear systems and nonlinear systems that arise from finite difference approximations for partial differential equations. In this paper, the multigrid method is extended to the application of solving integral equations which appear in electromagnetic scattering problems. The diakoptic theory is used for this purpose. Compared with other methods, the numerical results show that the multigrid method is powerful to solve electromagnetic scattering problems and can be used to compute electromagnetic scattering problems with electrically large bodies and complex structures. 展开更多
关键词 Multi-grid method Diakoptic theory Integral equation Electromagnetic scattering problem.
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高校体育专业理论课程的改革实践与KDL教学模式生成 被引量:4
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作者 汪晓赞 徐勤萍 +3 位作者 杨燕国 郭富强 陈美媛 金燕 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第1期45-54,共10页
理论课程教学是高校体育专业人才培养的关键。针对高校体育专业理论课程教学“不抬头、不互动、不思考”的现实困囿,从学习目标、教学内容、教学策略和学习评价等方面分析华东师范大学国家一流本科课程——“体育统计学”20多年的教学... 理论课程教学是高校体育专业人才培养的关键。针对高校体育专业理论课程教学“不抬头、不互动、不思考”的现实困囿,从学习目标、教学内容、教学策略和学习评价等方面分析华东师范大学国家一流本科课程——“体育统计学”20多年的教学实践与改革成效,发现,其以“教育之问”重置素养导向的学习目标,以“学生之需”重构结构化的教学内容,以“教学之要”重设多维互动的教学策略频谱,以“教育之为”重建激励增值的学习评价,不仅为解决高校体育专业理论课程教学“三不”问题提供了经验借鉴,还促进了学生在课程学习中创获知识与技能、提升综合能力、陶熔志趣品性。基于此,创新生成高校体育专业理论课程的KDL教学模式,以知之(Knowit)、行之(Doit)、乐之(Loveit)的教育理念打造高校体育专业理论课程的教学新样态,在课堂上实现从单纯“教知识”到全面“育人”的转变,从而推动高校体育专业理论课程教学的高质量发展。 展开更多
关键词 高校体育专业理论课程 KDL教学模式 改革实践
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产教融合背景下地方高校实践育人体系的构建及应用 被引量:2
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作者 芮贤义 黄鹤 陈小平 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第3期179-183,共5页
针对现阶段产教融合过程中面临的问题,探索了地方高校产教融合实践育人新模式。充分利用产业聚集优势打造校企合作平台,明确高校和企业双主体作用。从实践教学体系、实践教学资源和实践育人评价等方面出发,实施产教对接,紧跟区域产业发... 针对现阶段产教融合过程中面临的问题,探索了地方高校产教融合实践育人新模式。充分利用产业聚集优势打造校企合作平台,明确高校和企业双主体作用。从实践教学体系、实践教学资源和实践育人评价等方面出发,实施产教对接,紧跟区域产业发展;产教共建,优化整合实践资源;产教共管,构建实践育人闭环,推进产教深度融合,为区域经济发展和行业转型升级培养高层次工程技术人才。 展开更多
关键词 产教融合 地方高校 实践育人 评价体系
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“大思政课”视域下高校思政课实践教学改革探究 被引量:4
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作者 李丹 徐晓风 《黑龙江高教研究》 北大核心 2025年第3期138-144,共7页
实践教学是高校思政课的重要组成部分,“大思政课”理念要求思政课实践教学要坚持理论与实践相统一、历史与现实相贯通、改革与创新相结合、主导与主体相协同,树立“大格局”、构建“大课堂”、拓展“大资源”、写好“大文章”。透视当... 实践教学是高校思政课的重要组成部分,“大思政课”理念要求思政课实践教学要坚持理论与实践相统一、历史与现实相贯通、改革与创新相结合、主导与主体相协同,树立“大格局”、构建“大课堂”、拓展“大资源”、写好“大文章”。透视当前高校思政课实践教学,取得的重要成果是主流,但依然存在组织协同性不足、场域联动性不强、资源支撑性不够等问题,究其原因在于实践教学的思想意识淡薄、保障机制阻滞、考核评价失衡。在“大思政课”视域下,深化思政课实践教学改革,要坚持系统性、协同性、整体性思维,构建全周期、全要素、全社会协同育人新格局。 展开更多
关键词 “大思政课” 思政课 实践教学 改革路径
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以“一体两翼”为核心的职业教育产教融合丰富与深化——2024年职业教育产教融合研究与实践新进展 被引量:8
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作者 潘海生 付禹田 +1 位作者 郭孟杰 杨慧 《中国职业技术教育》 北大核心 2025年第2期22-30,共9页
构建职普融通、产教融合的职业教育体系是支撑中国式现代化建设的重要力量。职业教育产教融合基于系统思维,在内涵上强调与区域经济紧密结合,教育链、人才链与产业链、创新链协同发展,在组织形式上强调构建宏观、中观、微观多层次的协... 构建职普融通、产教融合的职业教育体系是支撑中国式现代化建设的重要力量。职业教育产教融合基于系统思维,在内涵上强调与区域经济紧密结合,教育链、人才链与产业链、创新链协同发展,在组织形式上强调构建宏观、中观、微观多层次的协同生态,在治理机制上强调建立多元协同、体系完善、制度健全的现代化治理结构。在实践中,市域产教联合体和行业产教融合共同体成为我国职业教育产教深度融合的重要载体,表现出新的发展趋势:面向产业、与社会需求的适配度不断提升,完善治理、产教融合行动能力不断提高,数字赋能、产业与教育供需匹配程度不断增强,技能导向、职业教育育人水平不断提升等。未来,进一步深化职业教育产教融合还需重点围绕经济要素与产业功能集聚区,编制职业教育服务区域、支撑产业的发展体系,引导职业院校坚定服务导向的办学理念,明确职业教育技能人才培养定位。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 理论探索 实践创新 研究综述
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计及电-碳价格相关性和氢储能的综合能源低碳经济调度 被引量:1
11
作者 黄悦华 李晨 +3 位作者 陈晨 杨楚睿 郭茜婷 林晨杰 《电测与仪表》 北大核心 2025年第2期26-34,共9页
为提升双碳背景下综合能源中碳排放量和能源消耗的控制,减少弃风成本占比,文章建立了计及电-碳价格相关性和氢储能的综合能源系统低碳经济调度模型。首先,考虑到电价和碳价之间的波动和交互关系,根据欧氏距离确定Copula函数并求取秩相... 为提升双碳背景下综合能源中碳排放量和能源消耗的控制,减少弃风成本占比,文章建立了计及电-碳价格相关性和氢储能的综合能源系统低碳经济调度模型。首先,考虑到电价和碳价之间的波动和交互关系,根据欧氏距离确定Copula函数并求取秩相关系数,利用线性变换法对具有相关性的电碳价格数据模拟抽样;其次,引入氢储能来完善系统储能配置,以碳交易成本、外购能源成本和弃风成本最小化为目标建立综合能源优化调度模型,针对混合整数线性问题利用CPLEX求解;最后,通过不同场景对比分析验证了所提模型有效性。 展开更多
关键词 相关性 电价 碳价 氢储能 COPULA理论 综合能源
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基于氢能固态运输的电-氢综合能源系统双层调度模型 被引量:3
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作者 谭洪 王宇炜 +2 位作者 王秋杰 李辉 李振兴 《电工技术学报》 北大核心 2025年第3期744-758,共15页
中短距离氢能运输需求下,长管拖车运氢具有较好的经济性,但长管拖车的储氢密度低,且高压氢气存在爆炸和泄漏等风险。为此,该文提出一种基于氢能固态运输的电-氢综合能源系统(EHIES)双层调度模型。首先,通过分析金属固态储氢机理,并利用... 中短距离氢能运输需求下,长管拖车运氢具有较好的经济性,但长管拖车的储氢密度低,且高压氢气存在爆炸和泄漏等风险。为此,该文提出一种基于氢能固态运输的电-氢综合能源系统(EHIES)双层调度模型。首先,通过分析金属固态储氢机理,并利用氢能气-固两相转换过程中压强与反应温度关系,构建氢能固态运载车(HSTV)的装卸模型;其次,采用改进含时间窗车辆路径问题构建HSTV的运输模型;最后,基于隶属度的信息间隙决策理论(M-IGDT)建立EHIES日前双层调度模型,并将所提双层模型转换成单层模型求解。采用改进的IEEE 118和IEEE300系统进行仿真,结果表明氢能固态运输能有效地提升氢能运输效率和系统经济性。 展开更多
关键词 电-氢综合能源系统 氢能固态运输 信息间隙决策理论 双层调度
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学科实践与劳动教育融合的逻辑基础、价值旨归与行动理路 被引量:1
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作者 李敏 殷世东 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第4期52-57,共6页
学科实践与劳动教育融合是基础教育课程高质量发展的必然趋势,它不仅获得国家政策的有力支持,而且具有科学的学理依据和迫切的现实诉求。二者实现有机融合旨在强化学科育人价值、推动知识理念革新、驱动学习方式变革、优化劳动课程体系... 学科实践与劳动教育融合是基础教育课程高质量发展的必然趋势,它不仅获得国家政策的有力支持,而且具有科学的学理依据和迫切的现实诉求。二者实现有机融合旨在强化学科育人价值、推动知识理念革新、驱动学习方式变革、优化劳动课程体系,以突出学生的认识与实践,促进对知识的理解与运用,并联通学习场域与资源,激活学生的经验与体验。为此,该课程应立足起点融合、载体依托、过程保障与实践表征四个层次,着力于构建素养导向的学习目标网络,并立足知识统整学习内容要素,打造学生中心的学习方式集合,最终形成劳动融通的学习活动生态,以达成预期育人目标。 展开更多
关键词 学科实践 劳动教育 融合课程 实践育人
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聚集经济理论视域下市域产教联合体运行机制与发展策略 被引量:4
14
作者 赵晶晶 钱净净 《职业技术教育》 北大核心 2025年第1期49-56,共8页
聚集经济理论下,市域产教联合体的功能在于通过聚集经济的三大机制:共享、匹配和学习,促进城市内企业和职业院校在技术革新较快的环境下,充分发挥共享基础设施和行业信息、匹配岗位和学生禀赋、促进产教双向学习等机制,培养适应岗位需... 聚集经济理论下,市域产教联合体的功能在于通过聚集经济的三大机制:共享、匹配和学习,促进城市内企业和职业院校在技术革新较快的环境下,充分发挥共享基础设施和行业信息、匹配岗位和学生禀赋、促进产教双向学习等机制,培养适应岗位需求、符合社会需要、支持城市可持续发展的高素质技术技能人才,提升职业院校学生的人力资本水平,进而提高企业的生产效率和技术水平。市域产教联合体需要各级政府加强政策体系化设计,通过构建合理的利益机制,激发企业和职业院校积极对接、深度融合,实现资源在实体和网络空间的高效利用,充分释放联合体聚集经济的正外部性,促进城市产业转型升级和经济可持续发展。 展开更多
关键词 市域产教联合体 聚集经济理论 产教融合 运行机制
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构建应用型本科高校人才培养生态体系路径研究——以扬州大学广陵学院服装与服饰设计专业为例 被引量:8
15
作者 周金超 买发元 +1 位作者 孙家珏 刘天尧 《皮革科学与工程》 北大核心 2025年第3期126-132,共7页
随着产业升级和市场需求的演变,传统教育模式显现出与实际需求脱节的问题。研究聚焦于中国应用型本科高校在服装与服饰设计专业人才培养方面面临的挑战,以扬州大学广陵学院为例,文章深入分析了专业教育中存在的问题,包括理论与实践的脱... 随着产业升级和市场需求的演变,传统教育模式显现出与实际需求脱节的问题。研究聚焦于中国应用型本科高校在服装与服饰设计专业人才培养方面面临的挑战,以扬州大学广陵学院为例,文章深入分析了专业教育中存在的问题,包括理论与实践的脱节、师资力量的不足、教学内容的滞后性、配套资源的缺乏、评价体系的单一性以及毕业生就业去向的不明确性。指出,尽管应用型教育在培养技术技能人才方面具有显著优势,但现有模式未能充分满足行业对高素质人才的需求。强调,高校应与企业紧密合作,为学生提供与实际工作环境接轨的学习机会,并在职业指导和市场对接方面提供更多支持。通过实施这些策略,可以提高学生的就业竞争力,促进地方产业的发展,为社会培养更多高素质的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型本科高校 人才培养 实践教学 课程体系 师资建设 多元化评价 产教融合
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以体教融合人才助力乡村振兴的理论逻辑、现实困境与实践进路 被引量:2
16
作者 许智勇 《首都体育学院学报》 北大核心 2025年第1期63-70,共8页
助力乡村公共体育服务水平提高、助力乡村体育产业发展、助力乡村体育文化振兴是体教融合人才助力乡村振兴的理论逻辑。以体教融合人才助力乡村振兴存在着体育教育专业人才培养方案统筹规划不足、助力乡村体育产业发展的力度不大、体育... 助力乡村公共体育服务水平提高、助力乡村体育产业发展、助力乡村体育文化振兴是体教融合人才助力乡村振兴的理论逻辑。以体教融合人才助力乡村振兴存在着体育教育专业人才培养方案统筹规划不足、助力乡村体育产业发展的力度不大、体育教育专业大学生支教助力乡村体育教育振兴的渠道不畅、校内办学平台的体育资源助力乡村体育教育培训亟待充分发挥作用的现实困境。基于此提出如下实践进路:1)深入统筹实施助力乡村振兴的体育教育专业人才培养方案;2)整合体育非物质文化遗产传承人才资源助力乡村体育振兴;3)组织“双师型”体育专业教师深入乡村开展志愿服务和实践教研活动;4)组织体育专业在读大学生深入乡村开展体育教学与体育服务相结合的志愿服务活动;5)开放校内多样化体育教学实践基地。 展开更多
关键词 体教融合人才 乡村振兴 理论逻辑 现实困境 实践进路
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本源性学习与教学理论的研究与体系构建
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作者 莫雷 陈友芳 +4 位作者 张卫 李盛兵 张学波 马早明 王瑞明 《华南师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期71-87,206,共18页
基于马克思主义实践观关于知识生产与再生产的基本观点,根据人类知识生产与再生产的本质,本文系统构建了本源性学习与教学理论体系,包括“本源性学习理论”与“本源性教学理论”两大相互贯通的模块。本源性学习理论提出了联结性学习与... 基于马克思主义实践观关于知识生产与再生产的基本观点,根据人类知识生产与再生产的本质,本文系统构建了本源性学习与教学理论体系,包括“本源性学习理论”与“本源性教学理论”两大相互贯通的模块。本源性学习理论提出了联结性学习与运算性学习、联结性机能与运算性机能两对基本范畴,解答了个体学习的本质问题,以及个体学习机能的形成问题,建立了创新性的学习双机制理论。基于学习双机制理论构建的本源性教学理论,本文重点解答学校学科教学应该“教什么”与“怎么教”这两个根本性问题,提出了“优选式全程重复”人类知识生产过程与“前瞻性全面继承”人类经验的基本理念,整合了多种教学理论派别,构建了独具创新性的学科教学理论。本源性学习与教学理论是以马克思主义实践观为指导思想构建的具有中国特色的、符合中国话语体系的学与教的理论。 展开更多
关键词 马克思主义实践观 本源性学习理论 本源性教学理论
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“走出去”企业两业深度融合创新发展的实现路径——基于扎根理论与问卷调查的实证研究 被引量:1
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作者 刘伟华 王宏鑫 +3 位作者 兰蕊 王迪 龚宇 吴胜男 《系统管理学报》 北大核心 2025年第3期889-906,共18页
随着中国“走出去”企业数量增多,制造业与物流业深度融合的需求加大,探究“走出去”企业两业深度融合创新发展的实现路径具有重要意义。基于扎根理论,对进行两业深度融合的“走出去”企业相关管理人员进行访谈调研,构建“走出去”企业... 随着中国“走出去”企业数量增多,制造业与物流业深度融合的需求加大,探究“走出去”企业两业深度融合创新发展的实现路径具有重要意义。基于扎根理论,对进行两业深度融合的“走出去”企业相关管理人员进行访谈调研,构建“走出去”企业两业深度融合创新发展实现路径的初步概念模型。在此基础上,通过问卷调查进行实证检验,给出“走出去”企业两业深度融合创新发展实现路径的理论模型。研究发现:首先,“走出去”企业两业深度融合创新发展受外部激励、内部优化、关系强度、高水平嵌入性和市场力量差异5个核心因素影响;其次,内部优化和关系强度在外部激励与两业融合发展绩效之间呈现完全中介作用,“走出去”企业一方面通过内部优化提升两业融合发展绩效,另一方面通过加强与合作企业的关系强度提升两业融合发展绩效;最后,通过调节效应检验发现,高水平嵌入性正向调节外部激励对内部优化的促进作用,市场力量差异负向调节外部激励对关系强度的促进作用。本研究丰富了企业两业融合理论体系,为“走出去”企业在全球化背景下实现制造业与物流业深度融合提供了切实可行的策略路径和理论支撑,为“走出去”企业在全球化竞争中实现高质量发展提供了实践参考。 展开更多
关键词 两业融合 “走出去”企业 扎根理论 问卷调研 实现路径
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托幼一体化转型幼儿园教师工作适应的机理、困境与路径 被引量:1
19
作者 秦旭芳 刘小童 《现代教育管理》 北大核心 2025年第1期57-66,共10页
在人口负增长趋势以及促进普惠托育发展的政策陆续出台的双重作用下,幼儿园为规避“关停潮”,紧抓契机进行托幼一体化转型。为适应幼儿园的托幼一体化转型,幼儿园教师也纷纷转岗至托育岗位,成为托幼一体化教师,进入托幼一体化转型工作... 在人口负增长趋势以及促进普惠托育发展的政策陆续出台的双重作用下,幼儿园为规避“关停潮”,紧抓契机进行托幼一体化转型。为适应幼儿园的托幼一体化转型,幼儿园教师也纷纷转岗至托育岗位,成为托幼一体化教师,进入托幼一体化转型工作的适应期。在工作适应期,托幼一体化教师面临着“能力—要求”“需求—供给”两个方面的人岗匹配困境。因此,解决托幼一体化教师“能力—要求”“需求—供给”人岗匹配方面的困境可以从幼儿园强化师资管理、多元协同体系支持幼儿园进行模式选择两个方面着手,促进托幼一体化教师尽快适应幼儿园的托幼一体化转型。 展开更多
关键词 托幼一体化转型幼儿园 托幼一体化教师 托育岗位 人岗匹配 工作适应论
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新工科背景下基于TRIZ的专创融合实践教学改革及探索
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作者 王鑫 史艳国 +3 位作者 姚建涛 唐艳华 张庆玲 叶妮佳 《机械设计》 北大核心 2025年第5期200-205,共6页
实践教学作为创新人才培养的关键环节起着至关重要的作用,将创新方法融入实践教学成为深化新工科建设的有效途径。文中以TRIZ(theory of inventive problem solving)作为创新方法的主要内容,融入了机器人工程专业实践教学的全流程,在教... 实践教学作为创新人才培养的关键环节起着至关重要的作用,将创新方法融入实践教学成为深化新工科建设的有效途径。文中以TRIZ(theory of inventive problem solving)作为创新方法的主要内容,融入了机器人工程专业实践教学的全流程,在教学初始阶段通过开设创新方法基础课“创新思维与TRIZ”讲授其基本理论及工具。在专业知识学习阶段以“专业综合实训”课程作为专创融合案例,详细介绍了将TRIZ融入实训的步骤,引导学生使用相关工具对问题进行分析及求解,并对方案进行评估。同时针对课程评价标准中的创新指标进行细化分析,对学生创新能力的培养形成了有效判断,肯定了将创新方法融入实践教学对于提高学生创新能力的有效性。 展开更多
关键词 专创融合 创新方法 TRIZ 实践教学 机器人工程
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