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1
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习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想生发逻辑——基于“两个结合”视域的分析 |
金鑫
代宏丽
李峥
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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新时代党的自我革命制度规范体系建设的规律性认识研究 |
宋宗君
李斌雄
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《河南社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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从“第二个结合”看“第二个答案”:习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的理论内涵与实践进路 |
方旭
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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4
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习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的理论品格 |
李峥
金炳镐
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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5
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高质量发展的体系化阐释 |
顾严
张欣欣
马小腾
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《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
16
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6
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论党的自我革命的可能与现实——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想 |
于冰
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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7
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以党的自我革命引领社会革命的逻辑理路——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想 |
吴成国
梁宏达
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《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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8
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基于代表性节点扩张的保持社区结构的图采样算法 |
宏宇
陈鸿昶
张建朋
黄瑞阳
李邵梅
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《计算机科学》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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马克思主义革命观视域下中国共产党自我革命理论探颐 |
李武装
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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10
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以“三个代表”重要思想为指导 推动全民健身活动深入开展 |
李国栋
张岩
刘青
王民康
闵健
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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11
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以“三个代表”重要思想 推进图书馆现代化建设 |
杨学泉
王淑清
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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12
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当前美国儿童心理研究领域的主要代表人物与学术团体——基于美国《Child Development》杂志的可视化探析 |
杨淑萍
邸燕鸣
魏新岗
刘文
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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13
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以“三个代表”重要思想指引图书馆管理行为 |
杨学泉
葛海蓉
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2004 |
2
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14
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关于高校“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的构建 |
李彩华
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
9
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15
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中国共产党的90年是马克思主义中国化的90年——纪念中国共产党成立90周年 |
沧南
彭臻
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《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
1
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16
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关于“三个代表”重要思想的理论范畴 |
荣长海
张春新
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《天津行政学院学报》
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2005 |
1
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17
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论伦理生态——关于伦理生态的概念、思想渊源、内容及其价值研究 |
张志丹
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《伦理学研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
14
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18
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海德格尔美学思想论纲 |
张贤根
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《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
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2001 |
15
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19
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论三大评价标准的理论意义 |
李福坤
郑中伟
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《重庆大学学报（社会科学版）》
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2004 |
1
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20
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三个代表"重要思想:马克思主义理论发展的新境界 |
杨耕
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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