|
1
|
高职院校教师企业实践成效评价指标体系的构建与应用研究 |
郝天聪
范栖银
|
《职教论坛》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
工作本位学习视域下职教教师企业实践的制度重构 |
郝天聪
王福建
|
《内蒙古社会科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
基于现代学徒制的“动物实验技术”课程实践教学与探索 |
胡平
张凡建
孙健
曹授俊
|
《北京农业职业学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
校企合作赋能兽医影像学实验课教学改革的探索与实践——以内蒙古农业大学瑞派动物医院为例 |
王宇
刘行健
呼格吉乐图
|
《养殖与饲料》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
高职教师企业实践成效的现实样态、组群差异及优化对策——基于全国1692名专业教师调查数据的分析 |
范栖银
石伟平
郝天聪
徐晓彤
|
《江苏高教》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
6
|
企业实践如何重塑教师的专业学习?——一项关于跨界学习的质性研究 |
孙露丹
孙元涛
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
高职院校“双师型”教师队伍建设的价值意蕴与优化路径 |
陈欢欢
刘冬冬
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
6
|
|
|
8
|
职业学校教师企业实践何以困难重重?——基于对机械类专业教师的深度访谈 |
陈豪
曹红
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
9
|
产教融合背景下智能控制技术专业的课程体系现状研究 |
涂承刚
伍定
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
2
|
|
|
10
|
基于校企合作的智能制造专业双师型教师团队培养策略研究 |
张艳艳
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
澳大利亚职教教师企业深度实践:制度缘起、理实探索与经验借鉴 |
周娜
冯治儒
张致劼
|
《职教论坛》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
中职文化课教师教学行为问题诊断及对策——基于教学诊断理论和大数据方法的实证研究 |
张志新
徐小琴
孟歌
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
庄泽宣职业教育思想及其当代价值研究 |
李兴海
李梦卿
|
《教育与职业》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
职业院校教师企业实践的现实样态、实施困境及优化策略 |
薛琳
王亚南
|
《职教论坛》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
高职院校教师企业实践制度的结构与逻辑研究——基于对“双高”建设单位制度文本的扎根理论分析 |
李杰
陈凤英
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
职业院校兼职教师队伍建设的影响因素与优化策略 |
张洪华
孙闻泽
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
非遗档案赋能职业教育实践研究 |
靳玉婷
|
《档案管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
基于现代学徒制的电工实训教学探索 |
徐晨
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
新能源汽车维修专业实训教学模式改革 |
郝明增
|
《农机使用与维修》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
市级开放大学涉农专业产教融合实践教学模式研究 |
唐昊
吴晖
|
《农业技术与装备》
|
2025 |
0 |
|