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1
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KDL课程对小学生体育学习兴趣与体质健康水平影响的实验研究 |
郭强
姚舒颖
汪晓赞
吴依依
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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2
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体育与健康课程跨学科主题学习实践:要义、困境与路径 |
吕慧
于连庚
汪晓赞
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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3
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义务教育体育与健康课程中运动技能教学若干关键问题审思 |
季浏
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
4
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4
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体育与健康课程大单元教学中情境学习的应然取向与实践路径 |
周珂
高雨
周艳丽
乔石磊
官桐
刘红跃
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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基于数字素养和课程思政能力的高校公共体育教师工作绩效的评价研究 |
王燕
刘涛
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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教育数字化赋能高校体育课程与教学“兴趣培养-体质健康”双维驱动效应研究 |
刘莉
廖尉辰
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《中国体育科技》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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基于非干扰式智能监测的中学体育课运动负荷特征 |
郭强
陈志强
杨峰
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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高校体育教师课程思政教学能力培育研究 |
樊三明
董翠香
李梦欣
宋雨婷
季浏
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
4
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9
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“大思政课”背景下高校体育课程思政建设的现实梗阻与推进路径 |
蔡思宁
辛悦凯
房广顺
郑舒婷
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
5
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10
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大概念统摄下体育与健康课程大单元教学的内涵价值、现存问题及纾解路径 |
王姗姗
李乐虎
王健
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
4
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11
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大中小学体育课程思政一体化建设的学理诠释与策略构思 |
樊三明
吕慧敏
朱美珍
毛薇
董翠香
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
3
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12
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中小学体育教师评价素养量表的编制及信效度检验 |
郭洪亮
许文鑫
郭永波
于永晖
姚蕾
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
2
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13
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新时代学校体育高质量发展的内涵、问题与进路 |
潘凌云
王健
史航昊
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《体育科学》
北大核心
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2025 |
3
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体育课改革面临的十大矛盾冲突 |
毛振明
陈帅
向静文
张媛媛
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《广州体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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体育深度学习:意涵、过程模型与设计框架 |
王芦英
朱伟强
宁建立
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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“全国高校教师教学创新大赛”体育课程思政教学创新问题及消解路径 |
赵富学
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
2
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17
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近代以来中国幼儿园“体育”课程名称沿革及辨析 |
郎丽苹
潘小非
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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“五育融合”视域下体育与健康课程实施的问题与对策 |
庞君芳
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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19
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课程统整视域下体育与健康跨学科主题教学的设计理路与实施策略 |
张文鹏
高厦飞
颜会义
赵凯
曲鲁平
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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体育心理学课程思政的依据、资源与路径探索 |
洪晓彬
李金坤
祝捷
刘洋
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
15
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