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情感传递反馈用于新入职护士护患沟通能力培训
被引量：
11
1
作者
温绣蔺
辛霞
+4 位作者
李洁琼
辛华
刘金金
郭媛
霍晓薇
《护理学杂志》
CSCD
2015年第14期1-4,共4页
目的观察情感传递反馈技巧在训练新入职护士护患沟通能力中的应用效果,进而总结出可操作性强、便于掌握和临床应用的护患沟通方法,提高护士的沟通能力。方法将136名新入职护士随机分为实验组与对照组各68名,两组共同进行人际沟通理论授...
目的观察情感传递反馈技巧在训练新入职护士护患沟通能力中的应用效果,进而总结出可操作性强、便于掌握和临床应用的护患沟通方法,提高护士的沟通能力。方法将136名新入职护士随机分为实验组与对照组各68名,两组共同进行人际沟通理论授课8学时,然后对照组继续进行沟通课程理论授课4学时,实验组进行情感传递反馈技巧训练4学时。实施干预前后采用自制沟通能力量表评定两组沟通能力。结果干预后,实验组护士临床沟通能力显著优于对照组(P<0.01)。结论情感传递反馈技巧训练能提高年轻护士临床沟通能力。
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关键词
新入职护士
护患沟通能力
情感传递反馈技巧
培训
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职称材料
意志力:合作意识促进社会情感能力发展的关键
被引量：
9
2
作者
马会
康忠琳
胡航
《西南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第6期23-36,共14页
经济合作与发展组织(OECD)发布的社会情感能力研究国际报告中指出,合作学习是有效促进学生社会情感能力发展的一种教学实践,但具体如何促进尚未深入研究.通过量表测量研究对象的社会情感能力水平和在同伴互评这一合作学习模式中的合作...
经济合作与发展组织(OECD)发布的社会情感能力研究国际报告中指出,合作学习是有效促进学生社会情感能力发展的一种教学实践,但具体如何促进尚未深入研究.通过量表测量研究对象的社会情感能力水平和在同伴互评这一合作学习模式中的合作意识水平,并通过数据分析和课堂验证探究合作意识对社会情感能力促进作用的具体表现.研究结果显示:①学生的合作意识和社会情感能力处于中、高水平;②合作意识对5大社会情感能力均具有促进作用,其中对协作能力影响最大;③合作意识促进社会情感能力发展的关键是意志力.根据研究结果建议:①建立良好的学校氛围:渗透合作情感,优化社会情感能力发展环境;②开设有效的课程体系:提升合作认知,提供社会情感能力发展机会;③选择恰当的教学方式:锻炼意志力,输入社会情感能力发展动力.
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关键词
合作意识
社会情感能力
意志力
合作认知
合作情感
同伴互评
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职称材料
题名
情感传递反馈用于新入职护士护患沟通能力培训
被引量：
11
1
作者
温绣蔺
辛霞
李洁琼
辛华
刘金金
郭媛
霍晓薇
机构
西安交通大学第一附属医院整形外科
出处
《护理学杂志》
CSCD
2015年第14期1-4,共4页
文摘
目的观察情感传递反馈技巧在训练新入职护士护患沟通能力中的应用效果,进而总结出可操作性强、便于掌握和临床应用的护患沟通方法,提高护士的沟通能力。方法将136名新入职护士随机分为实验组与对照组各68名,两组共同进行人际沟通理论授课8学时,然后对照组继续进行沟通课程理论授课4学时,实验组进行情感传递反馈技巧训练4学时。实施干预前后采用自制沟通能力量表评定两组沟通能力。结果干预后,实验组护士临床沟通能力显著优于对照组(P<0.01)。结论情感传递反馈技巧训练能提高年轻护士临床沟通能力。
关键词
新入职护士
护患沟通能力
情感传递反馈技巧
培训
Keywords
newly employed nurse
nurse-patient communication ability
skills of emotion transmission and feedback
training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
意志力:合作意识促进社会情感能力发展的关键
被引量：
9
2
作者
马会
康忠琳
胡航
机构
西南大学教师教育学院
西南大学教育学部
出处
《西南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第6期23-36,共14页
基金
国家社会科学“十三五”规划教育学西部(国家一般)项目(XJA190286).
文摘
经济合作与发展组织(OECD)发布的社会情感能力研究国际报告中指出,合作学习是有效促进学生社会情感能力发展的一种教学实践,但具体如何促进尚未深入研究.通过量表测量研究对象的社会情感能力水平和在同伴互评这一合作学习模式中的合作意识水平,并通过数据分析和课堂验证探究合作意识对社会情感能力促进作用的具体表现.研究结果显示:①学生的合作意识和社会情感能力处于中、高水平;②合作意识对5大社会情感能力均具有促进作用,其中对协作能力影响最大;③合作意识促进社会情感能力发展的关键是意志力.根据研究结果建议:①建立良好的学校氛围:渗透合作情感,优化社会情感能力发展环境;②开设有效的课程体系:提升合作认知,提供社会情感能力发展机会;③选择恰当的教学方式:锻炼意志力,输入社会情感能力发展动力.
关键词
合作意识
社会情感能力
意志力
合作认知
合作情感
同伴互评
Keywords
cooperative consciousness
social
and
emotion
al
skills
willpower
cooperative cognition
cooperative
emotion
peer
feedback
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情感传递反馈用于新入职护士护患沟通能力培训
温绣蔺
辛霞
李洁琼
辛华
刘金金
郭媛
霍晓薇
《护理学杂志》
CSCD
2015
11
在线阅读
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职称材料
2
意志力:合作意识促进社会情感能力发展的关键
马会
康忠琳
胡航
《西南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2022
9
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