西部地区自我发展能力——内容解构、评价模型与综合测评 被引量：7

1

作者 程广斌 任严岩 +1 位作者 程楠 张盼盼 《工业技术经济》 北大核心 2014年第1期123-129,共7页

提升自我发展能力对于加快我国西部欠发达地区经济发展具有重要意义。在文献分析的基础上,提出区域自我发展能力是区域资源的存量能力、利用能力和创生能力等三方面子能力的集合,据此构建了区域自我发展能力的结构化指标体系和评价模型... 提升自我发展能力对于加快我国西部欠发达地区经济发展具有重要意义。在文献分析的基础上,提出区域自我发展能力是区域资源的存量能力、利用能力和创生能力等三方面子能力的集合,据此构建了区域自我发展能力的结构化指标体系和评价模型,运用层次分析法确定指标权重。在此基础上,对我国31个省区自我发展能力进行了测算和比较分析,结果表明,西部地区自我发展能力整体较弱,西部12省区的区域自我发展能力综合指数与子能力指数和东部发达省区相比差距较大,资源的利用能力和创生能力较弱是影响西部地区自我发展能力的关键因素。 展开更多

关键词 西部地区 自我发展能力 层次分析法(AHP) 综合测评

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县域经济自我发展能力评价指标体系构建——以山西省为例 被引量：21

2

作者 马明 高宇璇 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2016年第3期112-117,共6页

以山西省119个县(区、市)2010-2012年的数据为基础,使用因子分析方法构建了山西省县域经济自我发展能力评价指标体系,以县域自我发展能力为目标层,包含3个系统层以及8个指标层,共26个基础指标。结果表明:山西省内部各个县域之间自我发... 以山西省119个县(区、市)2010-2012年的数据为基础,使用因子分析方法构建了山西省县域经济自我发展能力评价指标体系,以县域自我发展能力为目标层,包含3个系统层以及8个指标层,共26个基础指标。结果表明:山西省内部各个县域之间自我发展能力相差较为悬殊,山西省自我发展能力排名前十的县(区、市)大部分集中在太原市和主要的资源型地区,而自我发展能力排名靠后的县(区、市)大部分是地理位置远离中心城市、缺乏资源的、主要以农业为主的县(区、市)。 展开更多

关键词 山西省县域 自我发展能力 因子分析

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“区域自我发展能力”的经济学界定及经验含义 被引量：11

3

作者 李晓红 郭蓉 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2013年第7期14-18,共5页

从一个新的视角——经济学视角基于生产函数定义"区域自我发展能力"分析一个地区利用自身现有资本、劳动等要素禀赋发挥比较优势,使生产函数连续发生变化的能力。而从经验含义看,制度激励、技术改进都能增进区域自我发展能力... 从一个新的视角——经济学视角基于生产函数定义"区域自我发展能力"分析一个地区利用自身现有资本、劳动等要素禀赋发挥比较优势,使生产函数连续发生变化的能力。而从经验含义看,制度激励、技术改进都能增进区域自我发展能力。因此,提高西部地区自我发展能力应加大技术投入并促进西部制度创新。 展开更多

关键词 区域自我发展能力 生产函数 经济学

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供应商参与新产品开发对企业自主创新能力的影响研究 被引量：36

4

作者 李随成 姜银浩 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2009年第6期11-18,共8页

本文以装备制造企业为实证研究对象,探讨了供应商参与新产品开发对企业自主创新能力的影响关系。同时,构建了包括供应商参与新产品开发、关系互动、知识创造、企业自主创新能力四个变量的概念模型,并提出相应的理论假设。通过结构方程... 本文以装备制造企业为实证研究对象,探讨了供应商参与新产品开发对企业自主创新能力的影响关系。同时,构建了包括供应商参与新产品开发、关系互动、知识创造、企业自主创新能力四个变量的概念模型,并提出相应的理论假设。通过结构方程模型的检验,表明供应商参与新产品开发对关系互动和知识创造均有显著的正向影响,进而通过两者对企业自主创新能力有显著正向影响。 展开更多

关键词 供应商参与新产品开发 关系互动 知识创造 自主创新能力

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西部地区自我发展能力的测度与实证分析 被引量：15

5

作者 陈作成 龚新蜀 《西北人口》 CSSCI 2013年第2期110-115,共6页

基于自我发展主体视角,构建自我发展能力指数测度2006—2010年西部地区自我发展能力,进行静态分析与动态分析,并建立面板数据模型分析西部地区自我发展能力的影响因素。研究发现:西部十二个省(市、自治区)的自我发展能力呈现倒"U&q... 基于自我发展主体视角,构建自我发展能力指数测度2006—2010年西部地区自我发展能力,进行静态分析与动态分析,并建立面板数据模型分析西部地区自我发展能力的影响因素。研究发现:西部十二个省(市、自治区)的自我发展能力呈现倒"U"型变动趋势,政府、企业、家庭以及区域整体协同性较差;工业化、城镇化、农业现代化会提高西部地区自我发展能力,但市场化水平的提高会在一定程度上抑制西部地区自我发展能力的增强;城镇化会抑制政府和家庭自我发展能力的提高,而市场化程度的提高会强化政府自我发展能力,但会抑制企业自我发展能力和区域学习创新能力;外商直接投资会强化企业自我发展能力和区域学习创新能力。最后提出相应的对策建议。 展开更多

关键词 西部地区 自我发展能力 测度 DCI指数 面板数据模型

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牧民自我发展能力评价与培育——以甘南牧区为例 被引量：2

6

作者 赵雪雁 巴建军 《干旱区地理》 CSCD 北大核心 2009年第1期130-138,共9页

牧民自我发展能力是指牧民以可持续的方式理解和应对发展需求的能力。本文以甘南牧区为例,对牧民自我发展能力及其与牧民收入的关系进行了定量评价。得出以下结论:(1)甘南牧区牧民缺乏自我发展能力;(2)牧民自我发展能力更多依赖于牧民... 牧民自我发展能力是指牧民以可持续的方式理解和应对发展需求的能力。本文以甘南牧区为例,对牧民自我发展能力及其与牧民收入的关系进行了定量评价。得出以下结论:(1)甘南牧区牧民缺乏自我发展能力;(2)牧民自我发展能力更多依赖于牧民生产投资因子及非农就业因子,而知识发展因子、生产效率因子、人力资本投资因子对其贡献率较低;(3)牧民自我发展能力与牧民收入的相关度较高。基于上述研究结论,提出了提高牧民自我发展能力的相关政策建议。 展开更多

关键词 牧民 自我发展能力 甘南牧区

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社会组织如何融入基层治理创新 被引量：20

7

作者 孙荣 《学术前沿》 CSSCI 2015年第2期62-71,共10页

近年来,我国基层社会组织蓬勃发展,在政府的培育支持和自身努力下,发展质量稳步提高,在维护社会稳定、提供公共服务和促进科教文卫事业发展等方面,充分发挥了自身作用,成为社区建设和治理的重要参与者。但是,由于绝大多数基层社会组织... 近年来,我国基层社会组织蓬勃发展,在政府的培育支持和自身努力下,发展质量稳步提高,在维护社会稳定、提供公共服务和促进科教文卫事业发展等方面,充分发挥了自身作用,成为社区建设和治理的重要参与者。但是,由于绝大多数基层社会组织尚处在培育和发展阶段,在实践中还面临着一些问题,如缺乏足够的公信力、获取资源的能力较低、内部管理制度不健全、与社区内其他组织的关系有待理顺等。因而必须从组织自身和政府管理两方面入手,切实提升基层社会组织参与社会管理的能力。 展开更多

关键词 基层社会组织 社会治理 社区建设 自组织能力 社会稳定

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以听课培养英语教师的自我发展能力 被引量：5

8

作者 芦雪瑾 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2003年第4期21-23,共3页

从教师的听课活动着手,通过分析以听课为手段对英语教师进行培训中的误区,探讨如何解决存在的问题,理清教师与课堂的关系、课堂教学表现与教师教学素质、教师与自身发展等有关问题,使教师学会从自己的经验中找出普遍规律,从而上升到理... 从教师的听课活动着手,通过分析以听课为手段对英语教师进行培训中的误区,探讨如何解决存在的问题,理清教师与课堂的关系、课堂教学表现与教师教学素质、教师与自身发展等有关问题,使教师学会从自己的经验中找出普遍规律,从而上升到理论高度,提高自己的认识,再用理论指导实践,重新安排自己的教学,产生新的经验,达到自我发展的目的。 展开更多

关键词 英语教学 自我发展能力 教师培训 业务素质 教学质量

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经济发展理论演变及其对援藏工作的启示 被引量：5

9

作者 周猛 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期65-75,共11页

经济发展理论经历了如下演变:经济发展的目标从追求经济单一增长的"以物为本"的发展观到"以人为本"的发展观;在驱动发展的要素方面,从强调"资本是经济增长的惟一瓶颈"的唯资本论,到综合考虑制度、文化、... 经济发展理论经历了如下演变:经济发展的目标从追求经济单一增长的"以物为本"的发展观到"以人为本"的发展观;在驱动发展的要素方面,从强调"资本是经济增长的惟一瓶颈"的唯资本论,到综合考虑制度、文化、技术、地理等多种因素"综合驱动论";从"以西方为中心"的单一模式到发展模式的多样化。发展理论的演变对"推动市场经济制度建立和完善"、"参与式援藏方式"等进一步做好援藏工作具有积极的借鉴和启示意义。 展开更多

关键词 经济发展 援藏 有效援助 跨越式发展 自我发展能力

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科技自立自强与亚洲发展的内生动力 被引量：1

10

作者 黄琪轩 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2023年第15期31-44,共14页

亚洲发展取得了举世瞩目的成就。外来技术、外部市场均为亚洲发展作出过重要贡献。但二者都不是典型意义上的“国际公共品”。从以中日韩为代表的亚洲国家发展经验来看,在全球化时代,“自主”有着重要意义。科技自立自强构成亚洲发展的... 亚洲发展取得了举世瞩目的成就。外来技术、外部市场均为亚洲发展作出过重要贡献。但二者都不是典型意义上的“国际公共品”。从以中日韩为代表的亚洲国家发展经验来看,在全球化时代,“自主”有着重要意义。科技自立自强构成亚洲发展的内生动力,但在发展的“追赶阶段”与“成熟阶段”,科技自立自强又有着不同侧重。在“追赶阶段”,由于后发国家对先发国家构成的竞争压力小,获得外来技术与外部市场均相对容易,培育“自主学习能力”是支撑科技自立自强,进而推动成功发展的关键。当亚洲逐步步入发展“成熟阶段”,对先发国家构成的竞争压力增大,获得外来技术与外部市场也愈发困难,此时“自主创新能力”与“自主市场规模”相互补充支撑着“高水平科技自立自强”,推动着亚洲持续发展。新时代的中国致力于实现“高水平科技自立自强”,积极向亚洲分享技术与市场,推动亚洲共同发展。 展开更多

关键词 科技自立自强 亚洲发展 自主学习能力 自主创新能力 自主市场规模

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开放与创新的互动:提升上海自主创新能力思考

11

作者 胡晓鹏 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2007年第2期34-41,共8页

通过对既有创新文献的回顾和综合比较,引入三重开放理念;在对开放与创新内在联系理论解读的基础上,试图从一个全新的角度探讨上海自主创新能力问题,并据此提出开放与自主创新的三个经验法则;利用多角轴图法对上海的科教发展水平进行综... 通过对既有创新文献的回顾和综合比较,引入三重开放理念;在对开放与创新内在联系理论解读的基础上,试图从一个全新的角度探讨上海自主创新能力问题,并据此提出开放与自主创新的三个经验法则;利用多角轴图法对上海的科教发展水平进行综合测评;在对上海科教发展存在问题综合判析的基础上,针对“十一五”期间提升上海自主创新力提出建议. 展开更多

关键词 开放与创新 自主创新能力 科技发展

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农业科研单位增强自我发展能力的内部运行机制探讨 被引量：1

12

作者 沈继丕 干经天 +4 位作者 顾琳珠 潘则 刘文敏 马桂莲 施俊 《上海农业学报》 CSCD 1998年第1期75-84,共10页

首先在调查的基础上，分析了我国农业科研单位增强自我发展能力实践的现状和问题。而后，基于操作性的考虑，此项研究设计提供了我国农业科研单位增强自我发展能力的内部运行机制构建目标和系统的实施方案。

关键词 农业科研单位 自我发展能力 内部运行机制

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基于素养发展的课堂教学目标体系 被引量：34

13

作者 曹宝龙 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2018年第1期49-53,共5页

构建基于素养发展的教育目标需要探讨学生发展核心素养与学科核心素养之间的关系。课堂教学目标是教学设计之纲,它应该包括知识、能力和态度三个不同性质或不同层次的目标。不同性质的目标和不同层次的目标的实现方式是不相同的,需要用... 构建基于素养发展的教育目标需要探讨学生发展核心素养与学科核心素养之间的关系。课堂教学目标是教学设计之纲,它应该包括知识、能力和态度三个不同性质或不同层次的目标。不同性质的目标和不同层次的目标的实现方式是不相同的,需要用不同的教学组织方式。把高阶能力作为目标的教学应该创设自主学习的学习状态和综合性学习的任务环境。 展开更多

关键词 素养发展 学科核心素养 高阶能力 自主学习 综合性学习任务

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西藏自我发展能力刍议

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作者 张佳丽 贺新元 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期69-73,共5页

在中央关心与全国支援的基础上,不断增强西藏自我发展能力,既是西藏发展的必然,也是西藏发展的根本内因。自我发展能力建设,是西藏永续发展的一个基本保障。衡量西藏自我发展能力,不能仅仅依靠传统的纯经济指标,也不能一味地采用内地的... 在中央关心与全国支援的基础上,不断增强西藏自我发展能力,既是西藏发展的必然,也是西藏发展的根本内因。自我发展能力建设,是西藏永续发展的一个基本保障。衡量西藏自我发展能力,不能仅仅依靠传统的纯经济指标,也不能一味地采用内地的衡量指标,而应以涵盖多方面、宽领域的具有西藏特点的相关指标体系来衡量。增强西藏自我发展能力,关键在于提升西藏经济自我发展能力、加快培育西藏特色优势产业。西藏产业发展应围绕中央第五次西藏工作座谈会提出的发展战略目标,走出西藏特色,走出西藏优势,真正实现一产上水平、二产抓重点、三产大发展,从而促进西藏经济自我发展能力的提升。 展开更多

关键词 西藏 自我发展能力 刍议

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