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全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望
被引量：
8
1
作者
吴键
向静文
+1 位作者
毛振明
邓树勋
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2008年第3期1-8,共8页
与"九五"相比,"十五"全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点;学生体质健康研究出现综合趋势;卫生研究转向以健康教育为重...
与"九五"相比,"十五"全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点;学生体质健康研究出现综合趋势;卫生研究转向以健康教育为重点的预防和学生健康问题的解决;从文化建设的角度研究学校体育;体育教育专业问题的研究趋向深入,但体育教学实践研究缺乏突破;体育促进学生心理健康和社会发展、学校体育与社区体育相结合的研究呈上升趋势;有关学校课外体育活动、运动训练和竞赛的研究越来越少。未来10年学校体育卫生科研应朝着时代性、创新性、学科性、开放性、前沿性、科学性和规范性发展。
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关键词
学校体育
学校体育卫生科研
“十五”规划
“十一五”规划
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职称材料
体育科学研究方法教材建设的现状与体系重构
被引量：
3
2
作者
郑旗
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007年第9期78-82,共5页
我国体育科学研究方法的教材建设经历了初期、成熟和发展3个时期;科学基础方法论呈现的新特点,对构建体育科学研究方法体系提供了方向性的指导,质的研究方法引起重视,体育科学研究应重视研究方法的理性问题。体育科学研究方法教材编写...
我国体育科学研究方法的教材建设经历了初期、成熟和发展3个时期;科学基础方法论呈现的新特点,对构建体育科学研究方法体系提供了方向性的指导,质的研究方法引起重视,体育科学研究应重视研究方法的理性问题。体育科学研究方法教材编写应全面贯彻国家教育、体育方针,贯彻教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课教学指导纲要》的精神,体现高起点、新内容、重实用的思想;并遵循编选并重、对学生自主性学习支持、系统性和重点突出及知识传授与能力培养、人文教育相统一的原则;新教材结构层次主要由方法论、研究方式和具体方法与技术三大部分内容构成。
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关键词
学校体育
体育科学研究方法
教材建设
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职称材料
题名
全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望
被引量：
8
1
作者
吴键
向静文
毛振明
邓树勋
机构
全国教育科学规划领导小组办公室
北京师范大学体育与运动学院
华南师范大学体育科学学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2008年第3期1-8,共8页
文摘
与"九五"相比,"十五"全国教育科学规划学校体育卫生领域立项课题数量有较大增长,内容涵盖了学校体育卫生的各个方面,呈现如下特点:体育课程研究成为热点;学生体质健康研究出现综合趋势;卫生研究转向以健康教育为重点的预防和学生健康问题的解决;从文化建设的角度研究学校体育;体育教育专业问题的研究趋向深入,但体育教学实践研究缺乏突破;体育促进学生心理健康和社会发展、学校体育与社区体育相结合的研究呈上升趋势;有关学校课外体育活动、运动训练和竞赛的研究越来越少。未来10年学校体育卫生科研应朝着时代性、创新性、学科性、开放性、前沿性、科学性和规范性发展。
关键词
学校体育
学校体育卫生科研
“十五”规划
“十一五”规划
Keywords
scholastic
physical
education
researches on scholastic physical education and sanitation
“tenth fiveyears” plan
“eleventh five years” plan
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育科学研究方法教材建设的现状与体系重构
被引量：
3
2
作者
郑旗
机构
山西师范大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007年第9期78-82,共5页
基金
山西师范大学2006年教学改革项目(晋师教字[2006]9号文件)
文摘
我国体育科学研究方法的教材建设经历了初期、成熟和发展3个时期;科学基础方法论呈现的新特点,对构建体育科学研究方法体系提供了方向性的指导,质的研究方法引起重视,体育科学研究应重视研究方法的理性问题。体育科学研究方法教材编写应全面贯彻国家教育、体育方针,贯彻教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课教学指导纲要》的精神,体现高起点、新内容、重实用的思想;并遵循编选并重、对学生自主性学习支持、系统性和重点突出及知识传授与能力培养、人文教育相统一的原则;新教材结构层次主要由方法论、研究方式和具体方法与技术三大部分内容构成。
关键词
学校体育
体育科学研究方法
教材建设
Keywords
scholastic
physical
education
research method of sport sciences
c
on
structi
on
of teaching materials
分类号
G811.6 [文化科学—体育学]
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作者
出处
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1
全国教育科学“十五”规划学校体育卫生科研的回顾与展望
吴键
向静文
毛振明
邓树勋
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2008
8
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职称材料
2
体育科学研究方法教材建设的现状与体系重构
郑旗
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2007
3
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