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瑞马唑仑与丙泊酚用于无痛胃肠镜检查后对精神运动功能恢复的影响 被引量:2
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作者 胡双燕 胡君凤 +4 位作者 毛琳玲 赵雨虹 徐程 邱凯 仲俊峰 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期1168-1173,共6页
目的:比较瑞马唑仑或丙泊酚复合阿芬太尼静脉麻醉无痛胃肠镜检查患者术后精神运动功能恢复的情况。方法:选择无痛胃肠镜检查患者78例,随机分为瑞马唑仑组(RA组)和丙泊酚组(PA组),两组分别给予瑞马唑仑或丙泊酚复合阿芬太尼静脉麻醉,记... 目的:比较瑞马唑仑或丙泊酚复合阿芬太尼静脉麻醉无痛胃肠镜检查患者术后精神运动功能恢复的情况。方法:选择无痛胃肠镜检查患者78例,随机分为瑞马唑仑组(RA组)和丙泊酚组(PA组),两组分别给予瑞马唑仑或丙泊酚复合阿芬太尼静脉麻醉,记录术前(T1)、开始检查时(T2)、苏醒时(T3)和离室时(T4)的血压、心率、呼吸和指脉氧饱和度;应用Trieger点测试(trieger dot test,TDT)和数字符号替换测试(digit symbol substitution test,DSST)评估术前(T1)、离室时(T4)和术后1 h(T5)、术后2 h(T6)时精神运动功能情况。结果:与T1相比,两组T4、T5时TDT试验中遗漏点数(number of dots missed,NDM)、遗漏点最远距离(maximum distance of dots missed,MDDM)和遗漏点平均距离(average distance of dots missed,ADDM)均增加,比较差异有统计学意义(P<0.05);与T1相比,两组T4、T5时DSST的完成率和正确率均降低,比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者T6时TDT和DSST结果与T1比较差异无统计学意义(P>0.05)。与PA组相比,RA组T4、T5时NDM、MDDM和ADDM均降低,比较差异有统计学意义(P<0.05);RA组T4、T5时DSST完成率和正确率均增加,比较差异有统计学意义(P<0.05)。与PA组相比,RA组T2时低血压发生率降低,比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组呼吸抑制发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:瑞马唑仑复合阿芬太尼用于无痛胃肠镜检查,术后2 h精神运动功能完全恢复;瑞马唑仑组患者精神运动功能恢复快于较丙泊酚组,且不良反应少。 展开更多
关键词 瑞马唑仑 阿芬太尼 二异丙酚 胃肠镜 精神运动功能
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运动康复和适应性身体活动对痉挛性脑性瘫痪儿童青少年心理运动功能、运动功能和动作发展的效益:基于ICF的循证研究 被引量:7
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作者 吴亮 许秀 罗亮 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2024年第2期148-156,共9页
目的 系统评价运动康复和适应性身体活动对痉挛性脑瘫儿童心理运动功能、运动功能和动作发展影响的相关证据。方法 在PubMed、Embase、Web of Science和中国知网检索相关文献,时间范围为2010年1月至2023年6月。基于《国际疾病分类第十... 目的 系统评价运动康复和适应性身体活动对痉挛性脑瘫儿童心理运动功能、运动功能和动作发展影响的相关证据。方法 在PubMed、Embase、Web of Science和中国知网检索相关文献,时间范围为2010年1月至2023年6月。基于《国际疾病分类第十一次修订本》和《国际功能、残疾和健康分类》对文献内容进行解析和编码,并进行循证证据研究。结果 共纳入9篇文献,来自丹麦、韩国、澳大利亚、沙特阿拉伯、加纳、印度、日本,发表时间2015年至2022年。干预类型主要涉及运动康复(包括物理治疗)和适应性身体活动。运动康复包括上肢力量训练、下肢力量训练、平衡和协调训练、步态训练、功能性有氧运动、伸展和柔韧性练习、灵活性训练、肌肉放松技术;每次10~50 min,每周2~6次,身体活动强度为低~高,持续6~20周。适应性身体活动主要涉及适应性跑步训练、虚拟游戏;每次60 min,每周2~4次,身体活动强度为中至高强度,持续6~12周。干预场所主要为医疗和康复机构、学校、家庭社区。干预人员主要包括职业物理治疗师、大学研究人员、社区卫生人员和教师。干预结局主要体现在4个方面:心理运动功能、运动功能、动作发展、生活质量与福祉。在心理运动功能方面,脑瘫儿童青少年掌握跑步功能和知识,增强平衡反应能力。在运动功能方面,脑瘫儿童青少年肌力增加,肌肉耐力增强,肌张力扩大;步态功能、步行功能、步态对称性改善;行走耐力提高;站立功能改善;动态平衡改善;平衡控制能力改善。在动作发展方面,日常生活活动能力提高,学校以及闲暇时间休闲活动参与水平提高,运动范围扩大。在生活质量与福祉方面,脑瘫儿童青少年自信心和自尊心增强,疼痛缓解,社会幸福感和接受度提升。结论 本研究系统评价运动康复和适应性身体活动对痉挛性脑瘫儿童和青少年心理运动功能、运动功能和动作发展益处的相关证据。在心理运动功能领域,运动康复和适应性身体活动有助于改善痉挛性脑瘫儿童青少年的认知和运动功能;在运动功能方面,运动康复和适应性身体活动能改善肌肉相关功能、步态和步行功能,以及平衡与协调能力;在动作发展方面,运动康复和适应性身体活动显著提高日常生活活动能力和休闲身体活动参与水平;在生活质量与福祉方面,运动康复和适应性身体活动能够增强能量和驱力,缓解疼痛,提高社会幸福感和接受度。 展开更多
关键词 痉挛性脑性瘫痪 运动康复 适应性身体活动 心理运动功能 运动功能 动作发展
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不同ALDH2基因型个体饮酒后血乙醛浓度与精神运动功能的关系 被引量:4
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作者 叶懿 陈帆 +6 位作者 吴昊 兰胜男 江兰睿 戴可可 颜有仪 杨林 廖林川 《法医学杂志》 CAS CSCD 2019年第5期576-580,585,共6页
目的探索不同乙醛脱氢酶(aldehyde dehydrogenase,ALDH)2基因型个体饮酒后血乙醇和血乙醛浓度变化规律、精神运动功能损害及其之间的联系。方法采用SNaPshot^TM方法获得79名健康志愿者ALDH2基因分型,分为ALDH2*1/*1(野生型)和ALDH2*1/*2... 目的探索不同乙醛脱氢酶(aldehyde dehydrogenase,ALDH)2基因型个体饮酒后血乙醇和血乙醛浓度变化规律、精神运动功能损害及其之间的联系。方法采用SNaPshot^TM方法获得79名健康志愿者ALDH2基因分型,分为ALDH2*1/*1(野生型)和ALDH2*1/*2(突变型)组。志愿者摄入1.0 g/kg剂量的酒后,检测饮酒前后系列时间点血乙醇浓度、血乙醛浓度及视觉选择反应时、听觉简单反应时和跟踪实验等精神运动功能,并收集双相酒精反应问卷。结果ALDH2*1/*2组饮酒后血乙醇和血乙醛浓度达峰时间较ALDH2*1/*1组提前,且饮酒后1~6 h血乙醛浓度高于ALDH2*1/*1组。ALDH2*1/*2组饮酒后视觉选择反应时和听觉简单反应时等精神运动功能受损较ALDH2*1/*1更为显著,而饮酒后的兴奋或镇静反应两组间差异无统计学意义(P>0.05)。Pearson相关系数检验显示是血乙醛浓度与精神运动功能相关。结论ALDH2野生型与突变型个体饮酒后精神运动功能差异显著,推测与饮酒后血乙醛浓度的差异有关。 展开更多
关键词 法医毒理学 乙醇 乙醛 乙醛脱氢酶 多态性 精神运动功能
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老年痴呆患者基于精神运动康复学理论的干预 被引量:14
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作者 王琼 吴中文 +3 位作者 耿丽 胡莉萍 肖甜 肖珊 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第3期1-4,共4页
目的探讨基于精神运动康复学理论的干预对老年痴呆患者认知、生活自理能力及抑郁的影响。方法将44例老年痴呆患者按时间段分为观察组21例和对照组23例,两组患者均接受常规护理,观察组在此基础上进行为期24周的基于精神运动康复学理论的... 目的探讨基于精神运动康复学理论的干预对老年痴呆患者认知、生活自理能力及抑郁的影响。方法将44例老年痴呆患者按时间段分为观察组21例和对照组23例,两组患者均接受常规护理,观察组在此基础上进行为期24周的基于精神运动康复学理论的干预,包括多元运动计划、多感官刺激疗法、改善生理障碍和改善心理障碍4个方面。分别在干预前、干预后采用简易智能状态量表(MMSE)、Barthel指数和康奈尔痴呆抑郁量表(CSDD)进行效果评价。结果干预后,观察组MMSE的记忆力、回忆能力、语言及视空间能力得分和Barthel指数得分显著高于对照组,抑郁得分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于精神运动康复学理论的干预有助于改善老年痴呆患者部分认知功能和日常生活活动能力,减轻抑郁症状。 展开更多
关键词 老年人 痴呆 精神运动康复学 认知功能 日常生活活动能力 抑郁
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宁强县7岁~14岁弱智儿童神经运动功能特点研究
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作者 高晓彩 郑子健 +4 位作者 孙瑛 李天宝 张富昌 席恒 翟永功 《西北大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1998年第4期365-368,共4页
对宁强县某两乡(缺碘地区)7岁~14岁弱智(MentalRetardationMR)儿童及对照组儿童进行了神经运动功能检查,以查找该地区MR儿童的深层病因。结果表明,该地区MR儿童与正常儿童之间、该地区正常儿童与补碘... 对宁强县某两乡(缺碘地区)7岁~14岁弱智(MentalRetardationMR)儿童及对照组儿童进行了神经运动功能检查,以查找该地区MR儿童的深层病因。结果表明,该地区MR儿童与正常儿童之间、该地区正常儿童与补碘后正常地区的儿童之间,在神经运动功能方面均存在显著性差异。进一步分析发现,这种神经运动功能损伤存在个体差异,即部分MR儿童在有智力落后的同时伴有神经运动功能障碍,而部分MR儿童仅表现为智力落后。因此提示,以碘缺乏为主的营养不足很可能是该地区MR儿童的致病因素之一。 展开更多
关键词 弱智 儿童 神经运动功能
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缺碘地区儿童精神运动功能成绩与智商的相关性
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作者 高晓彩 张富昌 郑子健 《西北大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期60-62,共3页
目的检验精神运动功能测验项目的有效性.方法对柞水县248例6~13岁抽样儿童进行精神运动功能检查与韦氏智力测验,并对两类测验的结果进行相关分析.结果①精神运动功能测验的各项目分以及总分与韦氏智力测验的知觉因子智商、记忆/注意因... 目的检验精神运动功能测验项目的有效性.方法对柞水县248例6~13岁抽样儿童进行精神运动功能检查与韦氏智力测验,并对两类测验的结果进行相关分析.结果①精神运动功能测验的各项目分以及总分与韦氏智力测验的知觉因子智商、记忆/注意因子智商、总智商均显著相关(P<0.01);②精神运动功能各分测验分与测量意义相同的智力分测验量表分显著相关(P<0.01).结论精神运动功能测验在测量精神运动功能方面基本上达到了其所要测量的目的. 展开更多
关键词 亚临床克汀病 精神运动功能 智力测验
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注意缺陷多动障碍儿童精神运动功能与记忆能力 被引量:1
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作者 武丽杰 陶雨春 +2 位作者 刘爱书 夏薇 孙彩虹 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第4期215-217,共3页
目的:探讨注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)儿童和正常儿童精神运动功能与记忆能力的差异。方法:采用1:1病例对照研究,对38例ADHD儿童和38例正常儿童进行津医精神运动成套测验(JPB)与韦氏记忆测验(部分内... 目的:探讨注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)儿童和正常儿童精神运动功能与记忆能力的差异。方法:采用1:1病例对照研究,对38例ADHD儿童和38例正常儿童进行津医精神运动成套测验(JPB)与韦氏记忆测验(部分内容)。结果:(1)ADHD组儿童JPB连接数字、符号计入及总成绩均低于对照组(51·37±14·19/57·73±7·30,44·29±7·23/49·82±7·31,336·0±42·1/359·3±43·1,t=2·47、4·64、2·55,均P<0·05);(2)ADHD儿童JPB总分显著低于全国大样本常模;(3)ADHD儿童背诵数目测试成绩显著低于对照组(9·21±3·51/11·37±3·57,t=2·61,P<0·05)。结论:ADHD儿童精神运动功能低于正常儿童,在精细运动的准确性、灵活性及协调性等方面均存在问题,其工作记忆能力受到损害。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 精神运动 病例对照研究 工作记忆
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精神运动康复对稳定期精神分裂症患者阴性症状及认知功能的影响 被引量:43
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作者 陆如平 高慧 +4 位作者 蒋琳娜 陈晓亚 彭红 沈辉 范青 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期77-81,共5页
目的·探究精神运动康复对稳定期精神分裂症患者的阴性症状和认知功能的改善作用。方法·采用随机数字表将上海市民政第一精神卫生中心的64例稳定期精神分裂症患者分为研究组及对照组;2组对象均给予常规的治疗、护理及日常康复... 目的·探究精神运动康复对稳定期精神分裂症患者的阴性症状和认知功能的改善作用。方法·采用随机数字表将上海市民政第一精神卫生中心的64例稳定期精神分裂症患者分为研究组及对照组;2组对象均给予常规的治疗、护理及日常康复,研究组在此基础上予以精神运动康复干预,干预周期为10周;分别于入组前后对2组患者进行阳性和阴性症状量表(Positive and Negative Symptom Scale,PANSS)、简易智力状态检查(Mini Mental State Examination,MMSE)、重复性成套神经心理状态测验(Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status,RBANS)评估。结果·研究组及对照组分别有30例患者完成观察。重复测量方差分析结果显示,干预10周后,研究组PANSS的阴性症状分量表得分、PANSS总分低于对照组(均P=0.000),而MMSE、RBANS得分高于对照组(P=0.008,P=0.000);10周后研究组PANSS的阴性症状分量表得分、PANSS总分低于研究前(均P=0.000),而MMSE、RBANS得分高于研究前(均P=0.000)。结论·精神运动康复可以改善稳定期精神分裂症患者的阴性症状,提高其认知功能水平。 展开更多
关键词 精神运动康复 精神分裂症 阴性症状 认知功能
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