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EAI技术在多用户虚拟环境中的应用—引入用户定制替身
被引量：
3
1
作者
张亚荣
张惠良
杨阿昭
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2003年第8期139-141,共3页
文章介绍了EAI接口技术以及BOMU和H-Anim替身制作标准。并通过实现将用户定制替身引入到当前多用户虚拟环境中这个实例,向大家介绍了如何利用EAI技术来控制VRML插件的可视化仿真。
关键词
外部应用程序接口
多用户虚拟环境
用户定制替身
VRML插件
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职称材料
虚拟教学环境下的英语外语学习:探索“第二人生”
2
作者
郭晓宁
王小雪
+1 位作者
刘金侠
惠连晓
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期104-112,共9页
利用多用户虚拟环境辅助课堂学习受到越来越多的关注。而在众多基于多种媒介的多用户虚拟环境中,"第二人生"广受欢迎。为探索"第二人生"虚拟学习环境下我国高校英语教学的有效方式,本文采用准实验设计和评价研究方...
利用多用户虚拟环境辅助课堂学习受到越来越多的关注。而在众多基于多种媒介的多用户虚拟环境中,"第二人生"广受欢迎。为探索"第二人生"虚拟学习环境下我国高校英语教学的有效方式,本文采用准实验设计和评价研究方法,对中、美两所大学之间开展的"第二人生"英语学习项目的实验结果进行分析和研究,并着重探讨了该项目对中国学生英语学习所产生的影响。收集的数据包括:实验前后语言测试、实验后问卷调查结果、一对一访谈和小组访谈,以及学生的博客等。实验前后语言测试成绩的方差分析结果表明,"第二人生"英语学习项目对中国学生的英语学习具有明显的积极影响,与控制组相比,"第二人生"英语学习组在实验后语言测试的分项和总分有明显提高;对调查问卷、学生的博客以及访谈录音的分析表明,"第二人生"是一个有趣、有效的语言学习平台,"第二人生"英语学习项目使学生对外语学习产生了积极的情感,让他们体验到了激励、互动和成功。研究表明,第二人生能有效解决国内英语教学缺乏真实的语言学习环境这一问题。
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关键词
英语学习
“第二人生”
多用户虚拟环境
技术整合
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职称材料
题名
EAI技术在多用户虚拟环境中的应用—引入用户定制替身
被引量：
3
1
作者
张亚荣
张惠良
杨阿昭
机构
西安国远科技有限公司
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2003年第8期139-141,共3页
基金
"西部文化虚拟书城"系西安国远科技公司资助项目
为该公司的电子商务网站http://www.185book.com之配套项目
文摘
文章介绍了EAI接口技术以及BOMU和H-Anim替身制作标准。并通过实现将用户定制替身引入到当前多用户虚拟环境中这个实例,向大家介绍了如何利用EAI技术来控制VRML插件的可视化仿真。
关键词
外部应用程序接口
多用户虚拟环境
用户定制替身
VRML插件
Keywords
External Authoring Interface(EAI ),
multi-user
virtual
environments
(
muve
),Avatar,VRML plug-in
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
虚拟教学环境下的英语外语学习:探索“第二人生”
2
作者
郭晓宁
王小雪
刘金侠
惠连晓
机构
临沂大学外国语学院
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期104-112,共9页
基金
山东省教育科学"十二五"规划重点课题"外语教学中多用户三维虚拟世界技术的应用"(编号:2011GZ071)成果之一
文摘
利用多用户虚拟环境辅助课堂学习受到越来越多的关注。而在众多基于多种媒介的多用户虚拟环境中,"第二人生"广受欢迎。为探索"第二人生"虚拟学习环境下我国高校英语教学的有效方式,本文采用准实验设计和评价研究方法,对中、美两所大学之间开展的"第二人生"英语学习项目的实验结果进行分析和研究,并着重探讨了该项目对中国学生英语学习所产生的影响。收集的数据包括:实验前后语言测试、实验后问卷调查结果、一对一访谈和小组访谈,以及学生的博客等。实验前后语言测试成绩的方差分析结果表明,"第二人生"英语学习项目对中国学生的英语学习具有明显的积极影响,与控制组相比,"第二人生"英语学习组在实验后语言测试的分项和总分有明显提高;对调查问卷、学生的博客以及访谈录音的分析表明,"第二人生"是一个有趣、有效的语言学习平台,"第二人生"英语学习项目使学生对外语学习产生了积极的情感,让他们体验到了激励、互动和成功。研究表明,第二人生能有效解决国内英语教学缺乏真实的语言学习环境这一问题。
关键词
英语学习
“第二人生”
多用户虚拟环境
技术整合
Keywords
EFL learning
Second Life
multi-user virtual environments （ muves ）
technology integration
分类号
G434 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
EAI技术在多用户虚拟环境中的应用—引入用户定制替身
张亚荣
张惠良
杨阿昭
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2003
3
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职称材料
2
虚拟教学环境下的英语外语学习:探索“第二人生”
郭晓宁
王小雪
刘金侠
惠连晓
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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