期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
脑科学研究与心理教育范式
被引量：
2
1
作者
崔景贵
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006年第4期65-71,共7页
脑科学应当成为心理教育的基础科学,心理教育需要自觉吸收脑科学的研究成果。当今脑科学的最新研究成果为心理教育范式的建构提供了科学基础和理论框架,脑科学研究发展趋势对心理教育研究的方法论建构具有借鉴价值。树立脑科学与心理教...
脑科学应当成为心理教育的基础科学,心理教育需要自觉吸收脑科学的研究成果。当今脑科学的最新研究成果为心理教育范式的建构提供了科学基础和理论框架,脑科学研究发展趋势对心理教育研究的方法论建构具有借鉴价值。树立脑科学与心理教育“一体化”发展理念,建构和实践全脑型心理教育范式,是我们必然的选择。
展开更多
关键词
心理教育
脑科学
心理教育范武
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
脑科学研究与心理教育范式
被引量：
2
1
作者
崔景贵
机构
江苏技术师范学院心理教育研究所
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006年第4期65-71,共7页
基金
中国博士后科学基金资助项目<心理教育范式论纲>
全国教育科学"十五"规划课题<学校心理教育原理与实施的研究>(课题批准号:FBB011045)的阶段性成果之一
江苏技术师范学院心理教育研究所的资助
文摘
脑科学应当成为心理教育的基础科学,心理教育需要自觉吸收脑科学的研究成果。当今脑科学的最新研究成果为心理教育范式的建构提供了科学基础和理论框架,脑科学研究发展趋势对心理教育研究的方法论建构具有借鉴价值。树立脑科学与心理教育“一体化”发展理念,建构和实践全脑型心理教育范式,是我们必然的选择。
关键词
心理教育
脑科学
心理教育范武
Keywords
psycho
-
educ
ation
brain science
model of psycho - educational research
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脑科学研究与心理教育范式
崔景贵
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
