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草类植物种子学实验课大实验模式设计与实践 被引量：1
1
作者 韩云华 胡小文 +2 位作者 刘亚洁 余玲 王彦荣 《草业科学》 北大核心 2025年第1期260-265,共6页
课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验... 课程大实验教学模式可有效融合课程知识点,提升教学的系统性。草类植物种子学实验课是草业科学专业的一门专业核心课,为解决草类植物种子学实验课内容分散、系统性不强的问题,在课程大实验教学理论的指导下,兰州大学草类植物种子学实验教学团队从课程内容更新、教学方式革新、考核方式完善和教师能力提升等方面进行了调整和优化,取得了良好的教学效果,可作为类似实验课程的改革范例。 展开更多
关键词 种子学实验 课程大实验 教学模式 教学改革 教学设计 教学方式 教学效果
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基于LabVIEW和Multisim的电子电路虚拟实验室 被引量：20
2
作者 肖如杏 房俊龙 +1 位作者 杨方 初永良 《东北农业大学学报》 CAS CSCD 2008年第4期106-108,共3页
运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程平台开发与电子电路类实验有关的虚拟仪器,主要包括虚拟示波器、虚拟信号发生器、虚拟频谱分析仪。利用在线实验指导学生使用Multisim 10电路仿真软件开发模拟电子技术和数字电子技术实验仿真程序。在计... 运用LabVIEW虚拟仪器图形化编程平台开发与电子电路类实验有关的虚拟仪器,主要包括虚拟示波器、虚拟信号发生器、虚拟频谱分析仪。利用在线实验指导学生使用Multisim 10电路仿真软件开发模拟电子技术和数字电子技术实验仿真程序。在计算机上建立了虚拟电子实验室,弥补了硬件环境下实验教学的不足,改进了电子电路课程实验教学的教学质量。 展开更多
关键词 电子电路 实验教学 虚拟仪器 虚拟实验室
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基于RT-LAB半实物仿真平台的风电机组一次调频实验方法研究 被引量：8
3
作者 颜宁 张冠锋 +2 位作者 满林坤 马少华 赵海川 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第11期226-229,234,共5页
风电机组存在随机性、波动性等问题给电网带来的安全隐患,因此随着风电机组并网规模的不断加大,如何更为准确快速地实现风电机组频率控制,实现风电机组并网稳定性成为亟待解决的问题。为了使学生更为准确地理解风电机组的调频控制策略,... 风电机组存在随机性、波动性等问题给电网带来的安全隐患,因此随着风电机组并网规模的不断加大,如何更为准确快速地实现风电机组频率控制,实现风电机组并网稳定性成为亟待解决的问题。为了使学生更为准确地理解风电机组的调频控制策略,设计了以双馈风电机组(doubly-fedinductiongenerator,DFIG)为例的一次调频控制实验。首先,通过下垂控制方法对DFIG进行一次调频控制;其次,采用稳态及暂态调频相结合的方法,提高频率响应特性;最后,采用RT-LAB半实物仿真平台搭建DFIG控制实验架构,通过仿真分析与实验验证相结合的方法,验证所提方法对风电机组调频的响应能力。 展开更多
关键词 风电机组 调频 实验教学 RT-lab
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基于Living Lab理念的体验式教学在老年护理课程中的应用 被引量：16
4
作者 罗俏玲 岑慧红 吴岸晶 《护理研究》 北大核心 2021年第10期1831-1834,共4页
目的:探索基于Living Lab理念的体验式教学在老年护理课程中的应用效果。方法:将我校2018级老年护理方向专科护生设为对照组(45人),将我校2019级老年护理方向专科护生设为观察组(69人)。对照组护生于2018年9月—2019年7月接受传统老年... 目的:探索基于Living Lab理念的体验式教学在老年护理课程中的应用效果。方法:将我校2018级老年护理方向专科护生设为对照组(45人),将我校2019级老年护理方向专科护生设为观察组(69人)。对照组护生于2018年9月—2019年7月接受传统老年护理课程教学,观察组护生于2019年9月—2020年7月接受基于Living Lab理念的体验式教学。比较两组护生期末测试成绩、教学满意度及教学效果。结果:观察组护生期末测试成绩、教学满意度和教学效果得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于Living Lab理念的体验式教学有利于提升护生的期末测试成绩、教学满意度和教学效果。 展开更多
关键词 Living lab理念 体验式教学 老年护理 护理教育
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Mini-CEX 联合乐龄实训室的翻转课堂在临床护理教学中的应用 被引量：10
5
作者 章棋 韩娟 +4 位作者 徐珊 李静 肖黎 邹凤林 曹鑫彦 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第2期79-82,共4页
目的探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合乐龄实训室(Living Lab)的翻转课堂在临床护理教学中的应用效果。方法采取类实验研究设计,将2022年7-11月在胆胰外科实习的54名护生设为对照组,采取传统临床教学模式。将2022年12月至2023年4月... 目的探讨迷你临床演练评估(Mini-CEX)联合乐龄实训室(Living Lab)的翻转课堂在临床护理教学中的应用效果。方法采取类实验研究设计,将2022年7-11月在胆胰外科实习的54名护生设为对照组,采取传统临床教学模式。将2022年12月至2023年4月实习的54名护生设为试验组,采取Mini-CEX联合Living Lab的翻转课堂教学模式。教学后测评两组护生的考试成绩、人文关怀能力、批判性思维能力。结果教学后试验组理论成绩、操作成绩及人文关怀能力、批判性思维能力总分显著高于对照组(均P<0.05)。结论Mini-CEX联合Living Lab的翻转课堂教学有助于提高临床教学效果,提升护生的人文关怀和批判性思维能力。 展开更多
关键词 护理学生 迷你临床演练评估 乐龄实训室 翻转课堂 临床护理教学 人文关怀 批判性思维 护理教育
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关于开放式实验室建设的思考与探索 被引量：40
6
作者 王为 王春潮 +2 位作者 李小昱 孟亮 丁淑芳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期272-273,276,共3页
实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教... 实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教学形式是实验室开放的保证,实验室管理模式的多元化是实验室开放的条件。 展开更多
关键词 开放式实验室 实验室建设 教学内容 教学方法 管理模式
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提高实验教学效果的方法和措施 被引量：30
7
作者 杜锦才 黄灵仙 +1 位作者 王振林 鲁阳 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第4期42-44,共3页
指出在本科阶段 ,实验教学的重要性 ,尤其是对理工科类高等院校的学生。根据多年来从事实验教学的经验 ,对提高本科实验教学效果的一些方法进行了探讨。并对实验内容和方法的改进及实验室的建设提出设想。
关键词 实验教学 教学效果 实验室建设 高校
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开放与自主学习模式下的实验教学体系 被引量：82
8
作者 李琰 吴建强 齐凤艳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第1期134-137,共4页
为了贯彻研究型大学的教学理念与实施精英教育的人才培养目标,哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心进行了开放与自主学习实验教学模式的深入改革研究与实践探索,建立了一套完整的开放与自主学习模式下的实验教学体系。重点阐述这套全新... 为了贯彻研究型大学的教学理念与实施精英教育的人才培养目标,哈尔滨工业大学电工电子实验教学中心进行了开放与自主学习实验教学模式的深入改革研究与实践探索,建立了一套完整的开放与自主学习模式下的实验教学体系。重点阐述这套全新的实验教学管理体系及其实验成绩评定方法在建设过程中的探索经验与实践效果。 展开更多
关键词 实验教学 开放实验室 自主学习 教学体系
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充分发挥实验技术人员作用 提高实验教学设备利用率 被引量：26
9
作者 葛海燕 陈火英 +2 位作者 刘艳 陶懿伟 方心葵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第1期234-236,246,共4页
高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率的关键。在当前高校实验仪器设备投入大、管理复杂的背景下,指... 高校实验教学设备是培养创新型人才的重要物质基础。目前高校中实验仪器设备普遍存在着利用率不高的现象。实验技术人员参与仪器设备的全生命周期管理,是提高仪器设备利用率的关键。在当前高校实验仪器设备投入大、管理复杂的背景下,指出要明确实验技术人员的定位,充分发挥实验技术人员在仪器设备的购前论证、维护保养与维修、资源共享、新项目及功能的开发,以及后期处置等各环节的作用,提高实验教学设备的利用率。 展开更多
关键词 实验教学设备 实验技术人员 利用率
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开放型计算机网络实验室建设 被引量：33
10
作者 蔡久评 况和平 周强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第5期166-170,共5页
从高校开放型计算机网络实验室建设的需求出发,提出了建设开放型计算机网络实验室的建设的目标、建设的原则、硬件与软件的构成。
关键词 计算机网络实验 开放型实验室 实验室建设 实验教学
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研究型大学实验技术队伍建设探析 被引量：27
11
作者 王国强 吕琴 孙健 《实验技术与管理》 CAS 2006年第7期126-129,共4页
加强实验技术队伍建设，是高校实验室建设与改革中迫切需要研究的课题，该文结合浙江大学实施人才强校的实践，提出“提高认识，理顺体制；量化管理，完善考核；注重培养，提高素质；稳定队伍，优化结构”等研究型大学实验技术队伍建设... 加强实验技术队伍建设，是高校实验室建设与改革中迫切需要研究的课题，该文结合浙江大学实施人才强校的实践，提出“提高认识，理顺体制；量化管理，完善考核；注重培养，提高素质；稳定队伍，优化结构”等研究型大学实验技术队伍建设的思路与措施。 展开更多
关键词 实验技术队伍 实验教学中心 实验技术人员 研究型大学
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实验室开放式教学改革与创新人才培养 被引量：93
12
作者 黄晓敏 曾松荣 +4 位作者 柯野 郑传进 王焰山 蔡爱群 方白玉 《实验技术与管理》 CAS 2006年第3期16-18,共3页
为了加强本科生实验动手能力和创新能力的培养，针对生物技术专业的微生物学实验教学进行了实验室开放式的教学改革，取得初步成效。实践证明，实验室开放式教学有利于创新人才的培养，而实验教学改革是创新能力培养的不竭动力。
关键词 实验室开放式教学 实验教学改革微生物学实验技术 创新人才培养
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实验教学体制改革与探索 被引量：12
13
作者 成丽 王素霞 +4 位作者 尹红梅 吴维碧 陈淑杰 孙健 吴勇 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第10期119-120,123,共3页
该院中心实验室就实验教学体制和实验教学内容、方法及实验室管理体制与运行机制进行了改革,实验室建设已初见成效。
关键词 中心实验室 实验教学 实验室管理体制 教学改革
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强化实验教学中心建设 培养创新型人才 被引量：11
14
作者 李秀坤 张宏莉 +2 位作者 苏小红 娄久 张冬雨 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第3期150-153,共4页
以创新型人才培养为目标的计算机类国家级实验教学示范中心,始终把学生创新意识与实践能力培养贯穿于整个实验教学过程。在示范中心建设过程中,首先确立了创新型人才培养为实验教学目标;然后根据实验教学目标进行了一系列的实验教学改革... 以创新型人才培养为目标的计算机类国家级实验教学示范中心,始终把学生创新意识与实践能力培养贯穿于整个实验教学过程。在示范中心建设过程中,首先确立了创新型人才培养为实验教学目标;然后根据实验教学目标进行了一系列的实验教学改革:提出分类、分层次、开放式的实验教学体系、个性化、多元化的实验教学方法以及软、硬件结合的一体化实验方式;为满足以创新型人才培养为目标的现代实验教学需要,中心完善了实验室管理体制,保证了实验教学资源的合理分配和稳定的实验室队伍建设。经过5年的建设和完善,中心在实验教学、教学成果、辐射示范等方面取得了显著的成效。 展开更多
关键词 国家级实验教学示范中心 教学体系 教学方法 实验室管理
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大学文科实验教学研究 被引量：51
15
作者 徐婷 张晓京 +1 位作者 张力军 蒋禄宇 《实验技术与管理》 CAS 2006年第10期106-109,共4页
主要介绍了目前大学文科实验教学中普遍存在的问题，并针对这些问题，从对文科实验教学模式的探索和加强文科实验室建设两方面提出了相应的解决措施。
关键词 文科实验教学 教学方法 实验教学模式 实验室建设
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实验室建设与实验教学改革刍议 被引量：24
16
作者 张翰韬 吕橙 魏楚元 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第3期134-137,共4页
从实验教学的课程目标和体系出发,阐述了部分高校实验室建设管理和实验教学开展的一般概况,并归纳总结了在实验室的建设与规划中所应注意的几个问题,提出了实验教学改革的思路、具体措施和改进方法等。
关键词 实验室建设 实验教学 改革 管理
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加强实验中心建设,提高大学生实践创新能力 被引量：27
17
作者 黄瑞 丁守成 尹晓霈 《实验技术与管理》 CAS 2006年第12期128-131,共4页
介绍了我校电工电子实验教学中心的建设概况，提出在巩固电工电子基础实验，深化实验课程改革，加强实验室建设，开展综合性、设计性和创新性实践课程，提高实践教学质量，强化创新教育，实现开放式教学模式。
关键词 实验室 建设 创新 教育质量
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校企共建实验室 提高实验教学质量 被引量：29
18
作者 黄其秀 吴建青 +1 位作者 刘粤惠 程小苏 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第10期143-144,158,共3页
对校企共建实验室,提高实验教学质量进行了实践与探索,取得了初步成效,并从实验室的环境与工作条件、仪器设备基础、经费投入、测试技术与技术保障等方面进行了可行性分析。
关键词 校企共建 实验室 实验教学 成效 质量
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近代物理实验课分层次教学模式的设想与实施 被引量：8
19
作者 李喜贵 魏建宇 +1 位作者 张豪锋 张现周 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第5期21-23,共3页
从优选实验项目 ,分层次设置课题 ,贯穿启发式教学法 ,开放实验室及进行科学考核等方面介绍了近代物理实验课进行分层次教学的设想 。
关键词 近代物理实验 教学模式 开放实验室 高校 实验教学 分层次教学 启发式教学法
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实验教学示范中心的创建探索 被引量：43
20
作者 唐贵平 唐立军 +1 位作者 何兴 邓敏 《实验技术与管理》 CAS 2007年第6期91-93,113,共4页
实验教学示范中心是辐射和示范作用强、层次和水平高的实验教学基地，该文结合物理实验中心建设的实践，较全面地总结出创建实验教学示范中心的有效方案，其中包括转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、建立立体化实验教材、加强实... 实验教学示范中心是辐射和示范作用强、层次和水平高的实验教学基地，该文结合物理实验中心建设的实践，较全面地总结出创建实验教学示范中心的有效方案，其中包括转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、建立立体化实验教材、加强实验队伍建设、改善实验室条件、规范实验室管理与积极开展教改和科研等重要方面。 展开更多
关键词 示范中心 实验队伍建设 实验教学改革
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